Música y/o    efectos    TiempoTexto                             Imagen                                 Fuente            ...
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  1. 1. Música y/o efectos TiempoTexto Imagen Fuente especiales (seg.)Título EFECTO: Música de fondo: “ instrumental (3La sociedad de la información saxofón romántico segundos)y del conocimiento en México música” 1. 1. Foto: Vanguardia-El Universal. Tecnología para losIntroducción próximos seis años: AMITI1.-El contexto actual en el que http://www.vanguardiestamos inmersos está pasando a.com.mx/tecnologiappor continuas transformaciones EFECTO: Música de aralosproximosseisanosque impactan a todos los fondo: “ instrumental (16 amiti-1296631.html saxofón romántico segundos)ámbitos de la vida moderna, y (Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012) música”un factor determinante son losrecursos tecnológicos, aquellos 2. 2. Anónimoque se denominan TIC. http://www.webquest. es/montar-un- generador-de- webquest-con-drupal 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 1
  2. 2. (Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012) 3. Anónimo. Las tecnologías. 3. http://tecnologiasdelai nformacionydelacomun icacion.bligoo.com.mx /tag/tics (Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012) 4. Anónimo2.-En los últimos años, se ha 4. http://primerobachillesentido una mayor fuerza de los ratocondavid.wikispaceefectos del avance tecnológico s.com/Tecnolog%C3%Ade las comunicaciones en la Da+de+la+Informaci%Ceducación, por ejemplo, ahora 3%B3n+y+la+Comunicac EFECTO: Música deencontramos documentos y i%C3%B3n.(Fecha de fondo: “ instrumental (28libros digitalizados, y excesiva consulta 13 se septiembre saxofón romántico segundos)información y datos, además nos de 2012) música”podemos comunicar porinternet, compartir ideas,comentarios, y todo esto en un 5. 5. Anónimo. Línea deltiempo real y desde distintas tiempo de lospartes del mundo. avances de las Tics http://tecnologiatics.b 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 2
  3. 3. ligoo.com.mx/content/ view/3130178/Linea- del-tiempo-de-las-Tic- s.html(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012) 6. Anónimo 6. http://www.noticiaslit erarias.com/noticias/b iblioteca%20de%20libro s%20digitales.htm(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012) 7. Anónimo. Nuevas 7. tecnologías y su aplicación. Blog http://cristianlopezmo ra.blogspot.mx/2010/1 2/libros-digitales-en- la-escuela-20.html 8. Anónimo. Comunicación y 8. Tecnología Educativa. Blog http://johnparchmenti sae.blogspot.mx/2012/ 08/sociedad-de-la- informacion.html(Fecha de consulta 13 se2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 3
  4. 4. septiembre de 2012) 9. Anónimo 9. http://noticias.iberest udios.com/informatica -basica-para- principiantes-los- ordenadores-no-son- tan-complicados/ (Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012) 10. Anónimo. Sociedad 10. Digital. Blog http://zensociedaddigi tal.blogspot.mx/2007/ 11/sociedad- digital.html (Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012) 11. Anónimo. Las TIC 11. en la educación. Blog http://tecnologia- educ- isabel.blogspot.mx/201 0/06/que-podemos- entender-por- tic.html(Fecha de consulta2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 4
  5. 5. 13 se septiembre de 2012) 12. Anónimo. Por qué 12. se celebra el Día de Internet http://unmundoenpaz.blogs pot.mx/2012/05/por-que- se-celebra-el-dia-de- internet.html(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)Desarrollo del tema 13. Anónimo 13. http://sociedadbasico. EFECTO: Música de3.-Qué lugar ocupa México en blogspot.mx/(Fecha de fondo: “ instrumental (3la sociedad de la información y consulta 13 se septiembre saxofón romántico segundos)del conocimiento? de 2012) música” 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 5
  6. 6. 14. Anónimo http://www.ceresis.or 14. g/cursos/pvaldivia/cur so/uploads/2SocInf.ht ml(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012) 15. 15. Anónimo. SOCIEDAD DE LA INFORMACION4.-El internet y las TIC dan lugara lo que es la sociedad de la http://realidadmultiseinformación, término que nació nsioral.wordpress.comde la mano con el desarrollo de /2008/08/19/sociedad- EFECTO: Música dela globalización. En cuanto a la de-la- fondo: “ instrumental (24sociedad del conocimiento es informacion/(Fecha de saxofón romántico segundos)aquella que comprende consulta 13 se septiembre música”dimensiones sociales, éticas y de 2012)políticas, es una sociedad que senutre de sus diversidades y 16. 16. Por Jesús el 13capacidades. Octubre, 2010 La Sociedad de la Información http://enclavedetic.es /asignatura/archives/4 6 (Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012) 17. 17. Anónimo http://wikideltecnolog odecomfa.wikispaces.c 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 6
  7. 7. om/TECNOLOGIAS+DE+ LA+INFORMACION+Y+C OMUNICACION(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012) 18. 18. Anónimo http://flamoliv.wordpr ess.com/2008/11/21/g lobalizacion-e- identidad-y-pluralidad- cultural/(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012) 19. La Sociedad de la 19. Información y el Conocimiento http://latitudsuacomu nica.wordpress.com/pa ge/5/(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012) 20. Anónimo 20. http://sabanet.unisaba na.edu.co/informatica /telematica/autopistas /autopistas.html(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 7
  8. 8. 21. Anónimo http://mario- 21. macias.blogspot.mx/20 09/11/brecha- digital.html(Fecha de consulta 13 se septiembre5.-En nuestro país es un desafío de 2012)para los mexicanos llegar aformar parte de estas 22. 22. Anónimosociedades, porque la rapidez http://siemprefastidiacon la que ocurren los cambios ndo.blogspot.mx/2008en la sociedad, deja atrás a /11/competencias- digitales-y-muchos individuos que no ciudadana.html(Fechalogran, por diversas de consulta 13 se Efecto: Música decircunstancias seguir este ritmo, septiembre de 2012) fondo “Michael (37de tal manera que las brechas Lington -Harlem segundos)tecnológicas se agudizan más y Nocturne (saxofon)”al mismo tiempo que las 23. 23. Anónimo TRAS LAdemandas educativas aumentan. PUERTA. Blog http://tlpta.blogspot.Esta situación presenta retos mx/2012/05/92-constantes a las instituciones de brecha-formación para profesores y digital.html(Fecha dealumnos, mediante la consulta 13 se septiembreactualización constante. de 2012) 24. Anónimo 24. http://lapupilainsomne .wordpress.com/2012/ 01/10/sobre-brecha- digital-internet-cuba-y- la-banda-ancha/(Fecha de consulta 13 se 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 8
  9. 9. septiembre de 2012) 25. Anónimo. LA 25. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO. Blog http://tostadora.blogs pot.mx/2010/12/articu lo-la-sociedad-de-la- informacion.html(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012) 26. 26. Anónimo http://portal.educ.ar/ debates/sociedad/prep coms/(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012) 27. Anónimo 27. http://pacoprieto.wor dpress.com/2009/07/1 0/congreso- internacional-menores- en-las-tic/(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012)2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 9
  10. 10. 28. 28. Anónimo http://www.proprofs.c om/games/jigsaw/t/es cuela/(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012) 29. Anónimo http://blog.ono.es/20 29. 10/09/empieza-curso- herramientas-tic- escuela-padres- alumnos/(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012) 30. 30. Plan de promociónCierre de la Sociedad de laDe ahí que es necesario Información en Efecto: Música dereconocer la urgente necesidad Navarra fondo “Michaelde formar y actualizar a los (Navarra.es) Lington -Harlem (15profesionales de la educación en Nocturne (saxofon)” segundos)el conocimiento y usos de los http://juandomingofarmedios para su mejor nos.wordpress.com/20aprovechamiento en la 11/04/30/somo-educación. capaces-de-ir- comprendiendo-para- que-queremos-las- 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 10
  11. 11. tic/(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012) 31. 31. Anónimo. Las Tecnologías de la Información y las modalidades de enseñanza. El reto para los docentes. Blog http://hemoterapiaym s.blogspot.mx/2010_04 _01_archive.html(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012) 32. 32. Anónimo. Las TICs como eje educativo. Blog http://luciaalonsobarr o.blogspot.mx/2010/10 /la-comunidad- educativa-ha-querido- dar.html(Fecha de consulta 13 se septiembre de 2012) 33. Anónimo. Sociedad 33. del conocimiento. blog http://psotoundurraga .blogspot.mx/(Fecha de2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 11
  12. 12. consulta 13 se septiembre de 2012)CréditosVoz y producción Aline B. GómezVegaMúsica: Efecto: Música de fondo “Michael“instrumental saxofón romántico (24 Lington -Harlemmúsica” y “ Michael Lington - segundos) Nocturne (saxofon)”Harlem Nocturne saxofon)”Facultad de Estudios Superiores,AcatlánUNAM- México 2012Formato básicoEl orden de los elementos depende de sus necesidades y de la narrativa que quiera emplear, esto quiere decir, que puede no usar encada escena una imagen y un texto, puede ser que presente un texto y después una secuencia de imágenes, o a la inversa; aunqueen ambos casos se complemente con música, recuerde que no hay un formato establecido, el único que lo podría determinar sería suimaginación y su creatividad. 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 12

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