Los “felices años veinte”
El desarrollo industrial
El incremento del
consumo
Las inversiones en bolsa
 Una vez superada la crisis económica de
posguerra, comenzó en 1924 un período
de prosperidad económica en Europa y
Estad...
 En la etapa económica que va desde
1924 a 1929, la industria experimentó un
gran desarrollo.
 Este desarrollo se debió ...
 El incremento del consumo fue posible
gracias a la publicidad y a las
facilidades proporcionadas por la venta
a plazos y...
 Las inversiones en bolsa se convirtieron en
una forma rápida de conseguir dinero.
 En la bolsa se invirtieron los benef...
El crac de 1929
La Gran Depresión
La extensión y
consecuencias de la crisis
La búsqueda de
soluciones
 Durante la guerra, la agricultura y la
industria norteamericanas incrementaron
sin cesar su producción debido a la gran
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 La aparente prosperidad americana no
reflejaba la realidad económica.
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relación con la...
 Esta realidad condujo, en el año 1929, a
una situación de desconfianza que redujo
la subida del precio de las acciones.
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 La crisis de la bolsa provocó una
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La economía en el período de entreguerras

  1. 1. Los “felices años veinte” El desarrollo industrial El incremento del consumo Las inversiones en bolsa
  2. 2.  Una vez superada la crisis económica de posguerra, comenzó en 1924 un período de prosperidad económica en Europa y Estados Unidos, que es conocido como los “  Estados Unidos vivió una etapa que le convirtió en la primera potencia económica del mundo.  Esta etapa duró hasta 1929.
  3. 3.  En la etapa económica que va desde 1924 a 1929, la industria experimentó un gran desarrollo.  Este desarrollo se debió a la generalización de los sistemas de producción en cadena.  La industria fabricó en masa artículos como automóviles, electrodomésticos y otros bienes de consumo.
  4. 4.  El incremento del consumo fue posible gracias a la publicidad y a las facilidades proporcionadas por la venta a plazos y los créditos bancarios.  Fue una época en la que se desarrollaron los espectáculos de masas, como el cine, los cabarés y los teatros, los espectáculos musicales, la prensa, las revistas ilustradas y la moda.
  5. 5.  Las inversiones en bolsa se convirtieron en una forma rápida de conseguir dinero.  En la bolsa se invirtieron los beneficios de las empresas, los depósitos de los bancos y el dinero de los particulares.  La elevada demanda de acciones hizo subir su cotización y animó a seguir comprando.  En la bolsa comenzó a invertir la clase media estimulada por los beneficios.  Se vivió una verdadera .
  6. 6. El crac de 1929 La Gran Depresión La extensión y consecuencias de la crisis La búsqueda de soluciones
  7. 7.  Durante la guerra, la agricultura y la industria norteamericanas incrementaron sin cesar su producción debido a la gran demanda de los países beligerantes.  Al terminar la contienda, la demanda de productos agrarios e industriales se redujo, originando un exceso de producción.  Este exceso provocó el descenso de los precios agrarios y el aumento de los industriales, es decir, la cantidad de productos sin vender.
  8. 8.  La aparente prosperidad americana no reflejaba la realidad económica.  Había un exceso de producción en relación con la demanda o consumo.  La situación real de las empresas tampoco se correspondía con el elevado valor de sus acciones en bolsa, cuyos precios crecían sin cesar, en una verdadera fiebre inversora.
  9. 9.  Esta realidad condujo, en el año 1929, a una situación de desconfianza que redujo la subida del precio de las acciones.  El 24 de octubre de 1929, conocido como el el miedo de los inversores a un descenso del valor de las acciones llevó a la venta masiva de 13 millones de acciones, provocando el desplome de su precio y la quiebra de la
  10. 10.  La crisis de la bolsa provocó una económica general.  Se arruinaron millones de personas que habían invertido sus ahorros en bolsa, o perdieron sus depósitos en los bancos, que se arruinaron también.  Los bancos se arruinaron porque habían invertido sus fondos en comprar acciones o en conceder créditos para adquirirlas.  Las industrias y los agricultores no pudieron disponer de créditos por la ruina de los bancos y porque se redujeron drásticamente sus ventas por la falta de demanda.  El comercio exterior se paralizó porque los países adoptaron políticas proteccionistas.
  11. 11.  La crisis se extendió desde Estados Unidos al resto del mundo.  En Europa, al retirarse los capitales norteamericanos, se hundieron muchos bancos y con ellos los industriales y agricultores que dependían de sus créditos.  Los países asiáticos y latinoamericanos se vieron también afectados por el descenso de la demanda y por el proteccionismo comercial.
  12. 12.  La crisis afectó a la demografía, ya que se detuvo el crecimiento de la población y la migración transoceánica, porque los países receptores (especialmente, Estados Unidos) la limitaron para reducir el paro propio.  En lo económico, la crisis provocó la caída de la producción agraria e industrial y el comercio exterior, debido al auge del proteccionismo.
  13. 13.  En lo social, la crisis provocó un espectacular aumento del .  Las clases medias y trabajadoras, las grandes perjudicadas de la depresión, generaron un amplio rechazo al sistema capitalista y una desconfianza en el progreso y en el futuro.  En el terreno político, la crisis favoreció el desprestigio de la democracia, cuyas primeras medidas para resolverla fueron ineficaces.  La crisis favoreció el auge de las ideologías que criticaban a la democracia: el y el  La crisis, además, agudizó las tensiones internacionales entre los países.
  14. 14.  Para solucionar la crisis, algunos países promovieron soluciones autárquicas o autosuficientes, es decir, intentaron autoabastecerse y protegerse de los productos del exterior con medidas proteccionistas.  Pero surgió otra solución, promovida por el economista  Keynes defendía la creación de empresas estatales y la intervención del Estado en la economía para fomentar la inversión, el empleo y el consumo.
  15. 15.  En línea con las ideas de Keynes, el nuevo presidente de los EEUU, , puso en marcha en 1933 el New Deal.  El fue un vasto programa económico que acabó con los excedentes agrarios e industriales, estableció salarios mínimos, medidas frente al paro, seguros de desempleo e inversiones del Estado en obras públicas.  Estas medidas mejoraron la situación económica.
  16. 16.  El Jueves Negro:  http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a9/Depression-stock- market-crash-1929.jpg  Trabajadores alemanes:  http://www.claseshistoria.com/fascismos/imagenes/%2Btrabajadoresaleman es.jpg  Paro:  http://static.losojosdehipatia.com.es/wp-content/uploads/paro.jpg  Keynes:  http://commons.wikimedia.org/wiki/John_Maynard_Keynes#mediaviewer/Fil e:John_Maynard_Keynes.jpg  Roosevelt:  http://es.wikipedia.org/wiki/Franklin_D._Roosevelt#mediaviewer/Archivo:FDR _in_1933.jpg

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