Este documento trata sobre el realismo mágico y el boom literario latinoamericano. Explica que el realismo mágico combina elementos de la realidad cotidiana con elementos mágicos y fantásticos, y surge a partir de la realidad hispanoamericana. También habla sobre el boom literario de mediados del siglo XX, en donde autores latinoamericanos como Gabriel García Márquez y Juan Rulfo alcanzaron fama internacional. El documento incluye preguntas sobre estas tendencias literarias y las respuestas de los estudiantes.

1. “EL REALISMO MÁGICO Y EL BOOM
LITERARIO”
Alumnos:
Gerardo José Martínez Castro # 17
Eduardo Antonio Martínez Menéndez # 18
Diego Enrique Silva Canizales # 32
Prof. Francisco Martínez
2do Año de Bachillerato “B”

2. Realismo Mágico
 El realismo mágico es una de las tendencias
más originales de la narrativa
hispanoamericana del siglo XX. Supera al
realismo del siglo XIX, mediante la
interrogación de los elementos que pertenecen
al pensamiento mágico de los
pueblos, fantasías y supersticiones propias de
las culturales populares, con los elementos
reales de la cotidianeidad. En esta nueva
narrativa se combinan la realidad del hombre
hispanoamericano, su historia y la proyección
de su mundo particular, todo esto, con una
visión universal y su destino humano.

3. 1. Razone por qué se afirma que la realidad y la
magia se contraponen.
 R/ La realidad es un
suceso determinado
que se puede
conocer, en caso
contrario con la magia
la cual es un exceso
combinado con la
imaginación que
exclusivamente tiene
el propósito de
enseñar las cosas de
una manera no muy
peculiar y diferente.

4. 2. ¿Cuál es la importancia de Arturo Uslar en el
realismo mágico?
 R/ Que Arturo Uslar fue quien inicio utilizando
el término “Realismo Mágico” para referirse a
una tendencia de la literatura
hispanoamericana. Arturo
Uslar Pietri

5. 3. ¿Por qué el realismo mágico no fue movimiento
literario ni generación?
 R/ Porque hace
alusión solamente a
ciertas características
de las tendencias
más originales de la
narrativa
hispanoamericana de
los autores o autoras.
Entonces indica que
cada uno formaba su
movimiento literario o
su expresión literaria.

6. 4. ¿A qué conclusión llegaron Pietri, Carpentier, y
Asturias con respecto a la realidad
latinoamericana y la literatura?
 R/ Para ellos la realidad latinoamericana era
producto del mestizaje de diferentes culturas
(europeos, indígenas, descendientes de
africanos). Este mestizaje creo una realidad muy
distinta a la europea y que por lo mismo, exigía
una interpretación propia. Entonces para ellos la
literatura no debía ser imitativa y descriptiva, ni
seguir los moldes de la literatura europea. La
literatura debía de presentar una noción peculiar
del mundo americano, representar la realidad
pero esa realidad “casi desconocida y alucinante
que era América”.

7. 5. ¿Por qué el mestizaje Latinoamericano exigía
una interpretación propia?
 R/ Porque este mestizaje creo una realidad
muy distinta a la europea y que por lo
mismo, exigía una interpretación propia. La
literatura debía de presentar una noción
peculiar del mundo americano, representar la
realidad pero esa realidad “ casi desconocida
y alucinante que era América”.

8. 6. ¿A qué se refiere el autor cuando dice que la
literatura debía presentar una noción peculiar del
mundo americano?
 R/ Que esta tendencia era una realidad muy
distinta a la europea, que no había que hacer
una comparación. Esta tenia que presentar
una noción del mundo americano. Una
realidad nueva y alucinante para el mundo.
7. ¿En qué obra aparece el término realismo
mágico?
 R/ Letras y hombre de Venezuela.

9. 8. ¿Quién es el autor que más se ha acercado a
la definición de realismo mágico?
 R/ Gabriel García Márquez.
10. ¿Cuál es la obra más representativa del Realismo
Mágico? ¿Quién es su autor? Y explique ¿Por qué?
 R/ Cien años de soledad. Gabriel García
Márquez. Esta obra ha sido calificada como una
epopeya americana. En ella hay ilusiones a las
diferentes etapas de la historia de los países de la
América Hispana: El descubrimiento, la fundación
de las nuevas naciones, las guerras civiles, la
intervención imperialista de los Estados Unidos a
través de la compañía Bananera y los malos
gobiernos.

10. 9. Organice las características del realismo
mágico en un mapa cognitivo de cajas. Agregue
su respectiva explicación.
Las obras
surgen a
partir de la
realidad
hispanoamer
icana.
Lo cotidiano
se presenta Descripción
hiperbolizado, detallada y
como algo precisa.
extraordinario. Características
del Realismo
Mágico
Las obras
producen al
lector o
Sátira Social.
lectora una
sensación de
irrealidad.

11. Características del Realismo Mágico
 1. Las obras surgen a partir de la realidad
hispanoamericana definida como una realidad
extraordinaria, contradictoria, rica en particularidades y
deformaciones.
 2. Descripción detallada y precisa. Se describen todos
los detalles como si fueran vistos a través de un lente de
aumento.
 3. Sátira social. Se ridiculizan situaciones de carácter
político y social lo que lleva a una crítica de esas mismas
situaciones.
 4. Las obras producen al lector o la lectora una
sensación de irrealidad.
 5. Lo cotidiano se presenta hiperbolizado, como algo
extraordinario.

12. 11. Mencione y escriba algunos datos de los
escritores más representativos del realismo
mágico.
 R/ Alejo Carpentier: Nació el 26 de diciembre de 1904 y
falleció el 24 de abril de 1980, fue un novelista y narrador
cubano que influyó notablemente en la literatura
latinoamericana durante su período de auge, el llamado
“boom”. Obra representativa: “Eque-Yamba O”.
 Gabriel José de la Concordia García Márquez: Nació en
Aracataca, Colombia, 6 de marzo de 1927 es un
escritor, novelista, cuentista, guionista y periodista
colombiano. En 1982 recibió el Premio Nobel de Literatura.
Obra representativa: “Cien años de soledad”.
 Arturo Uslar Pietri: Nació en Caracas; 16 de mayo de 1906 y
falleció en Caracas; 26 de febrero del
2001, abogado, periodista, escritor, productor de televisión y
político venezolano. Es considerado como uno de los
intelectuales más importantes del siglo XX en su país. Obra
representativa: “Letras y hombres de Venezuela”.

13. 13. ¿Qué es Realismo Mágico?
 R/ El realismo mágico es una de las
tendencias más originales de la narrativa
hispanoamericana del siglo XX. Supera al
realismo del siglo XIX, mediante la
interrogación de los elementos que
pertenecen al pensamiento mágico de los
pueblos, fantasías y supersticiones propias de
las culturales populares, con los elementos
reales de la cotidianeidad. En esta nueva
narrativa se combinan la realidad del hombre
hispanoamericano, su historia y la proyección
de su mundo particular, todo esto, con una
visión universal y su destino humano.

14. 14. ¿A qué se le ha llamado “Boom” de la
narrativa latinoamericana?
 R/ Se le denomina “Boom” a un fenómeno
literario inusitado que surge en Latinoamérica
a partir de 1955, que no consistió solo en el
redescubrimiento o la aparición de ciertos
autores contemporáneos, sino el en
surgimiento de una nueva y más amplia capa
de lectores, ya que se desarrollan las grandes
ciudades y crece la “clase media”, en la que
se encuentran los potenciales lectores de un
auge editorial y fuera del continente de una
especie de expectativa histórica despertada
por la reciente Revolución Cubana.

15. 15. Escriba los nombres de los principales
representantes del “Boom” con una obra
representativa.
 R/ Juan Carlos Onetti con su obra “El
pozo”, Jorge Luis Borges con su obra “El jardín de
los senderos que se bifurcan”.
16. Escriba y explique las características del “Boom
literario”
 R/ 1. El centro de la novela es el ser humano en
su contexto real total
(económico, político, Cultural, religioso, social.)
 2. El componente estético literario ocupa un
lugar fundamental, imprescindible, sin llegar a
romper el equilibrio con los planteamientos del
contenido.

16.  3. Hay una constante búsqueda de formas expresivas
y experimentaciones lingüísticas, llegando por
momentos a revolucionar el idioma español.
 4. El autor de la obra no interviene en la realidad
representada.
 5. La realidad provee el hecho cotidiano, de que el
narrador deriva caracteres irreales o
ilusorios, míticos, mágicos y sobrenaturales, con los
que se obtiene un matiz de ambigüedad que
determina un desenlace confuso o inesperado.
 6. Ámbito geográfico americano, que refleja sus usos
y costumbres. De este marco deriva un entorno
fantástico con alternaciones temporales y espaciales.

17.  R/ El chiste de mafalda hace referencia al asunto de
identidad cultural, este nos hace una breve
explicación del problema que tenemos al imitar a la
cultura europea y estadounidense. Lo mismo que
expresa Carpentier sobre la identidad cultural
iberoamericana, tanto como en el chiste de mafalda y
el pensamiento de Carpentier se relaciona ya que
ambos buscan la solución de este
problema, buscando la reivindicación de la
Latinoamérica como región cultural.

18. 17. Una preocupación fundamental de Carpentier es
reivindicación de Latinoamérica como región cultural
completamente distinta de la europea, con rasgos
propios que nacen de la mezcla entre lo europeo, lo
africano y lo indígena. Lo que le interesa es reflejar la
complejidad del problema de la identidad cultural en
Iberoamérica a través de sus novelas. En relación con
este asunto, coméntese el chiste de Mafalda.
 R/ El chiste de Mafalda hace referencia al asunto
de identidad cultural, este nos hace una breve
explicación del problema que tenemos al imitar a
la cultura europea y estadounidense. Lo mismo
que expresa Carpentier sobre la identidad cultural
iberoamericana, tanto como en el chiste de
Mafalda y el pensamiento de Carpentier se
relaciona ya que ambos buscan la solución de
este problema, buscando la reivindicación de la

19. 20. Escriba las diferencias de narrador, tiempo.
Lector, trama y personaje, entre narrativa
tradicional y narrativa actual.
 R/ - El uso de diferentes puntos de vista del
narrador, en algunos casos combinados. El
tiempo del narrador deja de ser lineal, el narrador
puede pasar abruptamente del pasado al
presente, aun al futuro.
 - Rompimiento con la estructura tradicional del
cuento y la novela. Los cuentos no siempre
cuentan con inicio, desenlace o final. Las novelas
no tienen que estar divididas en capítulos
identificados.
 La narrativa tradicional consiste en contar lo
sucedido en algún lugar de generación en
generación de forma oral y la narrativa actual son
hechos que se narran en el momento que están
sucediendo.

20. 21. Explique a qué se le llama punto de vista del
narrador, explique en que consiste la perspectiva
múltiple y la perspectiva absoluta.
 R/ El punto de vista es el ángulo de visión que
adopta el narrador para contarnos la historia. Por
eso se habla también de focalización: el punto
óptico del narrador se convierte en un foco que
alumbra a los personajes y sus acciones.
 La perspectiva múltiple se da cuando dos o más
personajes se refieren a los mismos hechos, pero
desde distintos puntos de vista, interpretándolos
de distinta manera, combinando varios de los
tipos de relación que tiene el narrador
directamente con el relato y el recurso literario y
expresivo utilizado para contar la historia.

21.  Ejemplo:
 “ Todavía llevaban pantalón corto ese año aún no
fumábamos, entre todos los deportes preferían el
fútbol, y estábamos aprendiendo a correr olas, a
zambullirnos desde el segundo trampolín del
Terrazas, y eran traviesos, lampiños, curiosos,
muy añiles y voraces. Ese año cuando Cuéllar
entró al colegio Champagnat…”
 Mario Vargas Llosa – Los cachorros.
 En este ejemplo observamos que se mezclan la
1ª y 3ª persona indistintamente.

22.  La perspectiva absoluta consiste en que un
personaje cuenta la historia en primera
persona, como si fuera una autobiografía.
 Ejemplo:
 “Mi madre no sabía leer ni escribir; mi padre sí, y
tan orgulloso estaba de ello que se lo echaba en
cara cada lunes y cada martes, y con
frecuencia, y aunque no viniera a cuento, solía
llamarla ignorante, ofensa gravísima para mi
madre, que se ponía como un basilisco.”
 Camilo José Cela – La familia de Pascual Duarte.

23. 22. Explique en que consiste el monólogo interior
o fluir de la conciencia, explique cuál es la
diferencia entre monólogo o soliloquio y monólogo
interior.
 R/ Monólogo interior: Es una técnica narrativa por
medio de la cual los pensamientos de los
personajes son revelados de manera que parecen
no estar controlados por el autor. Su propósito es
el de revelar lo más íntimo del personaje. Sus
experiencias emocionales, mientras están
ocurriendo, a nivel consciente e inconsciente.
 Diferencias entre monólogo interior y Soliloquio:
En el monologo interior los personajes son
revelados de manera en que parecen estar
controlados por el autor, en el Soliloquio el mismo
personaje y no el narrados es el que discurre y
desarrolla su reflexión. También se diferencia del
monólogo interior en que es verbalizado.

24.  Ejemplo de Monólogo interior: “Nadie atrás. Ella ya
pasó”. Pprrppffrrppfff. “Sí. Uno, dos. Que mi epitafio
sea. Kaaaaaaaaa. Escrito por Mí he. (“Ulises” de
James Joyce.)
 Ejemplo de Soliloquio: “Imagínate que tienes una
herida en alguna pare de tu cuerpo, en alguna parte
que no puedes ubicar exactamente, y que no
puedes, tampoco, ver ni tocar, y supón que esa herida
te duele y amenaza abrirse o se abre cuando te
olvidas de ella y haces lo que no
debes, inclinarte, correr, luchar o reir; apenas lo
intentas, la herida surge, su recuerdo primero, su
dolor enseguida: aquí estoy, anda despacio. No te
quedan más que dos caminos: o renunciar a vivir
así, haciendo a propósito lo que no debes, o vivir

25. 23. En qué consisten el racconto y el flash back.
¿De dónde son tomadas estas técnicas? Explique
cuál es la diferencia entre ambas técnicas.
 R/ Racconto: (Retrospectiva prolongado) Significa
traer a la narración un momento largo del
pasado, el que se relata enteramente, incluso con
detalles significativos.
 Flash Back: (Retrospectiva momentáneo) Es una
vuela rápida al pasado en medio de una situación
narrativa.
 Son tomadas como influencia del cine. Las
diferencias entre estas técnicas son: Racconto es
retroceso extenso en el tiempo y vuelta al
presente y Flash Back: retroceso temporal breve
y retorno rápido al presente.