Maestría en Informática         Educativa           Metodología PACIERealizado pro:                 Gustavo Quishpi       ...
PACIE• Permiten el desarrollo integral de la educación  virtual: Para uso y aplicación de herramientas  virtuales ( aulas,...
PRESENCIA:• Cómo educar por Internet? El espacio reservado cumple  sus objetivos, tiene suficiente información, y es atrac...
ALCANCE                           Contempla 2 fases: organizacional y orientación a                           los EVA     ...
CAPACITACIÓN• Persigue formar docentes mas  creativos al servicio de los  estudiantes.• Basarnos      en     aspectos  pun...
INTERACCIÓN• En el proceso E-A utilizando los EVA Se aprende conociendo,  haciendo y compartiendo.• Parte de tres bloques:...
• Académico:     Contenidos      del  curso, lograr que el estudiante se  interese por leerlos: maneja 4  secciones       ...
E-LEARNING• Aprender haciendo y utilizando herramientas  informáticas,   permiten     resolver    problemas  complejos de ...
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  1. 1. Maestría en Informática Educativa Metodología PACIERealizado pro: Gustavo Quishpi Eduardo Vallejo
  2. 2. PACIE• Permiten el desarrollo integral de la educación virtual: Para uso y aplicación de herramientas virtuales ( aulas, campus, etc. ).• Aprendizaje cooperativo y constructivo, sujeta a errores: Prioriza la tecnología, contenidos impuestos por docentes, pésima calidad de comunicación.
  3. 3. PRESENCIA:• Cómo educar por Internet? El espacio reservado cumple sus objetivos, tiene suficiente información, y es atractiva al usuario?, Se iguala a la educación tradicional?• Un EVA debe ser: Informativo, Comunicativo que permita interactuar, Apoyar y Educar al Estudiante. • Apoyarse en: • YouTube • SlideShare • Sitios para imágenes gratis, entre otros
  4. 4. ALCANCE Contempla 2 fases: organizacional y orientación a los EVA • En los EVA trabajar con estándares ( tipos, colores, tamaños, textos ), para un mejor logro y desarrollo de destrezas y capacidades. • A Nivel Organizacional : desorganización en la mayoría de IE, concientizar a los docentes la necesidad de utilizar la tecnología como herramienta de apoyo. Trabajar con capacitación y educación en línea.• A nivel de educación superior se cuenta con los DEL lo cual permite tener una mejor organización en cuanto a la capacitación y educación con herramientas informáticas, que permite una mejor interacción alumno, docente, padres de familia.
  5. 5. CAPACITACIÓN• Persigue formar docentes mas creativos al servicio de los estudiantes.• Basarnos en aspectos puntuales de diseño como:• Investigar: Determinar la fuente del problema, las funeste de información y • Crear: basado en el trabajo cooperativo, plantear alguna solución. respetando el criterio de los demás,• Planificar: Generar varios basados en estándares definidos para diseños y seleccionar el que obtener un producto de calidad mas se ajusta o justifique su • Evaluar: El producto final , su impacto social, sugerir mejoras realización: técnica, • Autonomía: Libre de decidir como, con económica, ambiental y quien, donde y najo que normas de social. seguridad va a trabajar.
  6. 6. INTERACCIÓN• En el proceso E-A utilizando los EVA Se aprende conociendo, haciendo y compartiendo.• Parte de tres bloques:• 0 o PACIE: Es el eje de interacción en un aula virtual, maneja tres secciones: información (contenidos y explicación), Comunicación(tareas a realizar), Interacción(apoyo y cruce de información)
  7. 7. • Académico: Contenidos del curso, lograr que el estudiante se interese por leerlos: maneja 4 secciones : Exposición(Contenidos críticos, no repetitivos); Rebote(Comentarios de los temas leídos), Construcción(Sostenibilidad de su criterio , fundamentar ); Comprobación(Evaluación de conocimientos). De Cierre: Correcciones y Adecuaciones a nuestro EVA, Negociación(cumplir en tiempos establecidos); Retroalimentación(valoración del desempeño)
  8. 8. E-LEARNING• Aprender haciendo y utilizando herramientas informáticas, permiten resolver problemas complejos de aprendizaje en cualquier rama.• Tiene sus desventajas como las prácticas en talleres y laboratorios. B-learning educación del presente.

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