SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán
Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual
G EOMETRÍA I I
U N I D A D 1 – T E M A 1
AC T I V I D A D D E A P R E N D I ZA J E 1 - P E RS P EC T I VA S
E D UA R D O R U I Z A N TO N I O
M A EST RO : E LOY JAC I N TO RO B L ES , G R U P O 9 2 2 1
C TA . 4 - 1 6 0 5 0 1 0 - 5
0 5 / 0 2 / 2 0 1 6
Perspectiva de lo que ya existe
Título de imagen: Cabezas Olmecas
Autor: Desconocido
Créditos: Taringa!
Disponible en: Las Increíbles Cabezas Olmecas
http://www.taringa.net/posts/reviews/18802465/Las-Increibles-Cabezas-
Olmecas.html
Consultado en febrero de 2016.
Muestra de una figura hecha
por nuestros antepasados, en
la que vemos una cabeza
olmeca, hecha por medios
humanos sin necesidad de
implementar tecnología.
Podemos apreciar incluidas las
tres dimensiones.
Perspectiva de algo que no existe, pero que vamos a producir
Título: Formación, Consultoría y Desarrollo de Proyectos y Familias BIM
Autor: Joaquin Quilez & Xavier Olivella
Créditos: EXA4
Disponible en: Modelado 3D Y Construcción Bim
http://www.exa4render.com/en/service/bim-3d-modeling-servicios-
consultoria-y-formacion/
Consultado en febrero 2016
Esta perspectiva se refiere a un proyecto
que tengamos realizado mayormente en
planos, puesto que es un objeto ya
elaborado y que proyectaremos
tridimensionalmente en la realidad.
Aquí tenemos un claro ejemplo, pues es
una maqueta hecha digitalmente en la
que además vemos los planos desde
diferentes puntos de vista, como frontal,
lateral, superior y de algunos detalles.
Perspectiva de algo que no existe y que físicamente nunca
existirá, sólo en el imaginario popular
Título de imagen: Mario lanzando fuego
Autor: Shigueru Miyamoto
Tomada de la portada de un vídeo en YouTube “La verdadera Historia de Mario Bros.”
Disponible en https://i.ytimg.com/vi/kXBGOoH3WPk/hqdefault.jpg
Consultado en febrero de 2016
Este tipo de perspectiva se refiere
mayormente a algo imaginario, que
físicamente no lo podremos ver en la
realidad. Algunas veces son personajes de
caricatura, videojuegos, mitos, cuentos, etc.
Perspectiva estereoscopía
Título de imagen: New Glarus, Wisconsin Bakery =view Stereo
Autor: depthandtime
Fecha: 25 Junio 2010
Créditos: Fllickr
Disponible en:
https://www.flickr.com/photos/depthandtime/4734938406/in/
set-72157623147403119/ Consultado en febrero del 2016
Esta perspectiva es interesante debido a que se caracteriza por la distancia que hay entre los ojos
humanos que es de 6 o 7 cm aproximadamente, en la cual ambos ojos ven un ángulo ligeramente distinto
de la imagen vista, por supuesto aplica para objetos 3D, ya que los 2D como dibujos en papel, lo
podemos observar sin mayor dificultad.
La imagen nos muestra lo que ambos ojos pueden observar sin que el individuo se mueva de lugar.
Perspectiva de tamaño acostumbrado
Título de imagen: El bolsillo en perspectiva
Autor: Carlos Santamaria
Fecha: 6 Noviembre 2011
Disponible en: Dulces prejuicios http://www.dulces-
prejuicios.com/2011/11/el-bolsillo-en-perspectiva.html
Consultado en febrero de 2016
Al observar este tipo de perspectivas la imagen
puede jugar con nuestra mente, ya que a simple
vista no creemos lo que vemos, pero al ser
objetos cotidianos logramos ver y descifrar los
tamaños que tiene cada elemento en la realidad y
concluimos que solamente es una ilusión óptica.
Perspectiva aérea
Título de imagen: La perspectiva aérea
Autor: Gian Luca Agnoli
Créditos: Chrysis.net
Disponible en: Principios de la composición
http://www.chrysis.net/photo/photo_man/txt/composizione_p
rincipi.htm Consultado en febrero de 2016
La perspectiva aérea perfecciona la
perspectiva lineal, puesto que se eliminan
muchas de las líneas que nos ayudan a ver
la profundidad de los objetos y en lugar de
ello vemos los objetos envueltos en la
atmósfera que adquieren diversas
tonalidades y colores que dan una
impresión muy real de la distancia.
Los diferentes cambios cromáticos
facilitan a que la perspectiva aérea
sobresalga y destaque.
www.profesorenlinea.cl - Registro Nº
188.540
Perspectiva de detalle
Título de imagen: Perspectiva de pasto verde con rayos de sol
Autor: Michael Cline
Créditos: 123RF
Disponible en: http://www.123rf.com/photo_4829452_perspective-image-
of-bright-green-grass-and-clover-just-before-sunset-the-last-rays-of-sun-
casts-sha.html
Observamos en la imagen que los
elementos más cercanos se
distinguen con mayor detalle, lo cual
se va perdiendo a medida que avanza
la vista hacia el horizonte.
Perspectiva de tamaño
Título de imagen: Piazza San Marco
Fecha: 1720
Créditos: Almendron
Disponible en: Las Claves de la Pintura
http://www.almendron.com/artehistoria/arte/pintura/las-claves-de-
la-pintura/la-estructura-de-la-obra/ Consultado en febrero de 2016
En esta perspectiva vemos diversos
objetos, entre los cuales
encontramos muchas personas de
igual tamaño pero se encuentran a
distintas distancias hacia el fondo, a
pesar de que vemos a algunas más
pequeñas y a otras más grandes
todas son de igual tamaño.
Perspectiva lineal
Título de imagen: Perspectiva lineal
Autor: Fcomm
Créditos: WordPress
Disponible en: https://xgfkdri.wordpress.com/p1/ Consultado en febrero de
2016
En la perspectiva lineal podemos observar
que hay objetos paralelamente alineados
con respecto a la línea de horizonte.
Muchos de los objetos que la conforman
tienen líneas paralelas que, si las
prolongamos, se unen en un punto al
horizonte, llamado punto de fuga. Las líneas
van de más cerca a más lejos (ver imagen),
de esta manera crean una ilusión de
profundidad.
www.profesorenlinea.cl - Registro Nº
188.540
Perspectiva de tono y matiz
Título de imagen: Desconocido
Autor: Barnie Boom
Fecha: 13 Mayo 2015
Créditos: FAB
Disponible en: 7 Tips For A Successful Pledgemusic Campaign
http://fab.us/?p=640 Consultado en febrero de 2016
En esta perspectiva gracias a la
luz podemos ver sombras y
luces que generan
profundidad. En ésta imagen
vemos que lo más cercano es
las sombras del público y lo
más lejano las sombras de los
artistas, por supuesto más al
fondo están las luces que
generan estas sombras y la
profundidad.
Perspectiva gradiente de textura
Título de imagen: Túnel de libros
Autor: Poh Siang Seah
Créditos: National Geographic
Disponible en: ALBA expresión gráfica, https://xgfk14aca.wordpress.com/p1/
Consultado en febrero de 2016
Aquí podemos observar la textura de los
objetos que se encuentran mucho más
cerca, en este caso libros, parecen estar
más espaciados y notamos qué forma o
tamaño tienen y, a medida que se van
alejando, se van volviendo difusos y no se
distingue el tamaño entre ellos.
Perspectiva de interposición
Título de imagen: Desconocido
Autor: Joel y Ethan Coen
Fecha: 19 Junio 2014
Créditos: encadenados
Disponible en: Barton Fink (Barton Fink, 1991) de Joel y Ethan Coen
http://www.encadenados.org/rdc/rashomon/127-rashomon-n-84-
cine-dentro-del-cine/3644-barton-fink-barton-fink-1991-de-joel-y-
ethan-coen Consultado en febrero de 2016
Esta perspectiva se da cuando un objeto está delante de otro y lo entorpece,
puesto que no podemos observar lo que se encuentra detrás de dicho objeto. Con
ello también podemos observar que existe profundidad.
Perspectiva de paralelaje de movimiento
Título: Vídeo Paralaje
Autor: Carlos García
Fecha: 10 mayo 2012
Créditos: YouTube
Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=th_vr-Oe60k
Este tipo de perspectiva la hemos visto la mayoría de las personas sin darnos cuenta, por ejemplo:
podemos estar viajando en tren y ver árboles cercanos que se mueven en dirección opuesta hacia
donde vamos, más al fondo puede haber unas casas que se mueven en la misma dirección que los
árboles pero un poco más lento y finalmente al fondo podemos ver montañas que prácticamente no se
mueven, o se mueven muy poco.
Las imágenes anexas nos muestran una secuencia de un hombre viajando en camello,
donde los objetos más cercanos se mueven más rápido que el fondo.
Perspectiva de convergencia visual
Título de imagen: Ejercicios de acomodación
Autor: SyM
Fecha: 4 junio 2013
Créditos: SaludyMedicinas
Disponible en: Ejercicios de acomodación y convergencia visual
http://www.saludymedicinas.com.mx/centros-de-salud/visual/ejercicio/ejercicios-
acomodacion-convergencia-visual.html Consultado en febrero 2016
El ojo humano puede generar distintos ángulos de
visión dependiendo de la distancia a la que se
encuentra el objeto que estamos mirando.
Lo podemos aplicar mirando nuestro dedo muy
cerca del rostro, posteriormente alejándolo hasta
extender el brazo y por último mirar al horizonte;
en todos los casos el ojo adquiere distintas
separaciones, lo que genera distintos ángulos de
visión.

Más contenido relacionado

Destacado

Accomodative insufficiency s
Accomodative insufficiency sAccomodative insufficiency s
Accomodative insufficiency sGauriSShrestha
 
Accommodation insufficiency treatment
Accommodation insufficiency treatment Accommodation insufficiency treatment
Accommodation insufficiency treatment Amrit Pokharel
 
Perceptual and cognitive disorder
Perceptual and cognitive disorderPerceptual and cognitive disorder
Perceptual and cognitive disorderShiva Tiwari
 
Tratamiento ortóptico de las heteroforias
Tratamiento ortóptico de las heteroforiasTratamiento ortóptico de las heteroforias
Tratamiento ortóptico de las heteroforiascristina_cs
 
Ortoptica y terapia visual
Ortoptica y terapia visualOrtoptica y terapia visual
Ortoptica y terapia visualjerincon2
 
2.0 convergence insufficiency b
2.0 convergence insufficiency b2.0 convergence insufficiency b
2.0 convergence insufficiency bGauriSShrestha
 
La InvestigacióN En Riesgos ErgonóMicos
La InvestigacióN En Riesgos ErgonóMicosLa InvestigacióN En Riesgos ErgonóMicos
La InvestigacióN En Riesgos ErgonóMicosSophia Galarraga
 
Anomalies of accomodation ‫‬
Anomalies of accomodation ‫‬Anomalies of accomodation ‫‬
Anomalies of accomodation ‫‬Ayat AbuJazar
 
Disorders of perception
Disorders of perceptionDisorders of perception
Disorders of perceptionSalman Kareem
 
Orthoptic evaluation 1
Orthoptic evaluation 1Orthoptic evaluation 1
Orthoptic evaluation 1Pushkar Dhir
 
Visual acuity
Visual  acuity Visual  acuity
Visual acuity salee306
 
Exceso de divergencia ppt
Exceso de divergencia pptExceso de divergencia ppt
Exceso de divergencia pptlorenijiju
 

Destacado (20)

Accomodative insufficiency s
Accomodative insufficiency sAccomodative insufficiency s
Accomodative insufficiency s
 
Prism
PrismPrism
Prism
 
Accommodation insufficiency treatment
Accommodation insufficiency treatment Accommodation insufficiency treatment
Accommodation insufficiency treatment
 
SPORTS VISION
SPORTS VISIONSPORTS VISION
SPORTS VISION
 
Perceptual and cognitive disorder
Perceptual and cognitive disorderPerceptual and cognitive disorder
Perceptual and cognitive disorder
 
Tratamiento ortóptico de las heteroforias
Tratamiento ortóptico de las heteroforiasTratamiento ortóptico de las heteroforias
Tratamiento ortóptico de las heteroforias
 
Entrenamiento visual
Entrenamiento visualEntrenamiento visual
Entrenamiento visual
 
Ortoptica y terapia visual
Ortoptica y terapia visualOrtoptica y terapia visual
Ortoptica y terapia visual
 
Optical Prisms
Optical PrismsOptical Prisms
Optical Prisms
 
2.0 convergence insufficiency b
2.0 convergence insufficiency b2.0 convergence insufficiency b
2.0 convergence insufficiency b
 
La InvestigacióN En Riesgos ErgonóMicos
La InvestigacióN En Riesgos ErgonóMicosLa InvestigacióN En Riesgos ErgonóMicos
La InvestigacióN En Riesgos ErgonóMicos
 
Ophthalmic prism
Ophthalmic prismOphthalmic prism
Ophthalmic prism
 
Anomalies of accomodation ‫‬
Anomalies of accomodation ‫‬Anomalies of accomodation ‫‬
Anomalies of accomodation ‫‬
 
Disorders of perception
Disorders of perceptionDisorders of perception
Disorders of perception
 
Terapia visual 1
Terapia visual 1Terapia visual 1
Terapia visual 1
 
Orthoptic evaluation 1
Orthoptic evaluation 1Orthoptic evaluation 1
Orthoptic evaluation 1
 
Visual acuity
Visual  acuity Visual  acuity
Visual acuity
 
Prism in ophthalmology
Prism in ophthalmologyPrism in ophthalmology
Prism in ophthalmology
 
Exceso de divergencia ppt
Exceso de divergencia pptExceso de divergencia ppt
Exceso de divergencia ppt
 
Intermittent exotropia
Intermittent exotropiaIntermittent exotropia
Intermittent exotropia
 

Similar a U1 T1 AA1 perspectivas Gii eduardo ruiz

Geometri2 u1 t1_aa1_yoav_haromontalvo
Geometri2 u1 t1_aa1_yoav_haromontalvoGeometri2 u1 t1_aa1_yoav_haromontalvo
Geometri2 u1 t1_aa1_yoav_haromontalvoYoav Haro
 
Perspectiva Tema 1 Unidad 1 Curso de Geometrìa II
Perspectiva Tema 1 Unidad 1 Curso de Geometrìa IIPerspectiva Tema 1 Unidad 1 Curso de Geometrìa II
Perspectiva Tema 1 Unidad 1 Curso de Geometrìa IIAgustin Torres
 
Perspectivas de la realidad
Perspectivas de la realidadPerspectivas de la realidad
Perspectivas de la realidadxAnelenAx
 
Geo ii u1_t1_aa1_monserrat_rojas_9122
Geo ii u1_t1_aa1_monserrat_rojas_9122Geo ii u1_t1_aa1_monserrat_rojas_9122
Geo ii u1_t1_aa1_monserrat_rojas_9122Monserrat Rojas
 
Adrian Mora_GeometriaII_U1T1_AA1
Adrian Mora_GeometriaII_U1T1_AA1Adrian Mora_GeometriaII_U1T1_AA1
Adrian Mora_GeometriaII_U1T1_AA1Adrián Mora
 
Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 2
Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 2Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 2
Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 2Enlaces Mineduc
 
Geometria ii -_u1_t1_-alan_rodriguez_botello
Geometria ii -_u1_t1_-alan_rodriguez_botelloGeometria ii -_u1_t1_-alan_rodriguez_botello
Geometria ii -_u1_t1_-alan_rodriguez_botelloAlan Bron
 
Geometría 2. U1_T1_AA1_Perspectivas
Geometría 2. U1_T1_AA1_PerspectivasGeometría 2. U1_T1_AA1_Perspectivas
Geometría 2. U1_T1_AA1_Perspectivasarmacmen
 
Learning to network
Learning to networkLearning to network
Learning to networkTíscar Lara
 
Herramientas 2.0 para el conocimiento: Mi entorno personal de aprendizaje
Herramientas 2.0 para el conocimiento: Mi entorno personal de aprendizajeHerramientas 2.0 para el conocimiento: Mi entorno personal de aprendizaje
Herramientas 2.0 para el conocimiento: Mi entorno personal de aprendizajeEsteban Romero Frías
 
Aprendizaje por proyectos (ABP)
Aprendizaje por proyectos (ABP)Aprendizaje por proyectos (ABP)
Aprendizaje por proyectos (ABP)Joaquín Mesa
 
Demo Show Coworking Spain Conference
Demo Show Coworking Spain ConferenceDemo Show Coworking Spain Conference
Demo Show Coworking Spain ConferenceCoworkingSpain
 

Similar a U1 T1 AA1 perspectivas Gii eduardo ruiz (20)

Tarea 1 geometría
Tarea 1 geometríaTarea 1 geometría
Tarea 1 geometría
 
Ejemplos de perspectiva.
Ejemplos de perspectiva.Ejemplos de perspectiva.
Ejemplos de perspectiva.
 
Narrativas transmediaticas
Narrativas transmediaticasNarrativas transmediaticas
Narrativas transmediaticas
 
Geometri2 u1 t1_aa1_yoav_haromontalvo
Geometri2 u1 t1_aa1_yoav_haromontalvoGeometri2 u1 t1_aa1_yoav_haromontalvo
Geometri2 u1 t1_aa1_yoav_haromontalvo
 
Perspectiva Tema 1 Unidad 1 Curso de Geometrìa II
Perspectiva Tema 1 Unidad 1 Curso de Geometrìa IIPerspectiva Tema 1 Unidad 1 Curso de Geometrìa II
Perspectiva Tema 1 Unidad 1 Curso de Geometrìa II
 
U1aa1
U1aa1U1aa1
U1aa1
 
Perspectivas de la realidad
Perspectivas de la realidadPerspectivas de la realidad
Perspectivas de la realidad
 
Práctica 3
Práctica 3Práctica 3
Práctica 3
 
Geo ii u1_t1_aa1_monserrat_rojas_9122
Geo ii u1_t1_aa1_monserrat_rojas_9122Geo ii u1_t1_aa1_monserrat_rojas_9122
Geo ii u1_t1_aa1_monserrat_rojas_9122
 
Adrian Mora_GeometriaII_U1T1_AA1
Adrian Mora_GeometriaII_U1T1_AA1Adrian Mora_GeometriaII_U1T1_AA1
Adrian Mora_GeometriaII_U1T1_AA1
 
Actividad 6 leyes de gestalt
Actividad 6   leyes de gestaltActividad 6   leyes de gestalt
Actividad 6 leyes de gestalt
 
Todos somos diferentes
Todos somos diferentesTodos somos diferentes
Todos somos diferentes
 
Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 2
Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 2Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 2
Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 2
 
Geometria ii -_u1_t1_-alan_rodriguez_botello
Geometria ii -_u1_t1_-alan_rodriguez_botelloGeometria ii -_u1_t1_-alan_rodriguez_botello
Geometria ii -_u1_t1_-alan_rodriguez_botello
 
Geometría 2. U1_T1_AA1_Perspectivas
Geometría 2. U1_T1_AA1_PerspectivasGeometría 2. U1_T1_AA1_Perspectivas
Geometría 2. U1_T1_AA1_Perspectivas
 
Learning to network
Learning to networkLearning to network
Learning to network
 
Herramientas 2.0 para el conocimiento: Mi entorno personal de aprendizaje
Herramientas 2.0 para el conocimiento: Mi entorno personal de aprendizajeHerramientas 2.0 para el conocimiento: Mi entorno personal de aprendizaje
Herramientas 2.0 para el conocimiento: Mi entorno personal de aprendizaje
 
Aprendizaje por proyectos (ABP)
Aprendizaje por proyectos (ABP)Aprendizaje por proyectos (ABP)
Aprendizaje por proyectos (ABP)
 
Demo Show Coworking Spain Conference
Demo Show Coworking Spain ConferenceDemo Show Coworking Spain Conference
Demo Show Coworking Spain Conference
 
Uso educativo de la imagen en tablets
Uso educativo de la imagen en tabletsUso educativo de la imagen en tablets
Uso educativo de la imagen en tablets
 

Más de Eduardo Ruiz

U4 t7 actividad final Eduardo Ruiz
U4 t7 actividad final Eduardo RuizU4 t7 actividad final Eduardo Ruiz
U4 t7 actividad final Eduardo RuizEduardo Ruiz
 
Elementos Compositivos
Elementos CompositivosElementos Compositivos
Elementos CompositivosEduardo Ruiz
 
Carpeta digital. Dibujo 3. Eduardo Ruiz
Carpeta digital. Dibujo 3. Eduardo RuizCarpeta digital. Dibujo 3. Eduardo Ruiz
Carpeta digital. Dibujo 3. Eduardo RuizEduardo Ruiz
 
U3 t3 4 act ap1 circunferencia sección áurea geo1-eduardo ruiz
U3 t3 4 act ap1 circunferencia sección áurea geo1-eduardo ruizU3 t3 4 act ap1 circunferencia sección áurea geo1-eduardo ruiz
U3 t3 4 act ap1 circunferencia sección áurea geo1-eduardo ruizEduardo Ruiz
 
U3 t2 act ap1 poligonal geo1 eduardo ruiz
U3 t2 act ap1 poligonal geo1 eduardo ruizU3 t2 act ap1 poligonal geo1 eduardo ruiz
U3 t2 act ap1 poligonal geo1 eduardo ruizEduardo Ruiz
 
U3 t1 act ap1 la recta geo1 eduardo ruiz
U3 t1 act ap1 la recta geo1 eduardo ruizU3 t1 act ap1 la recta geo1 eduardo ruiz
U3 t1 act ap1 la recta geo1 eduardo ruizEduardo Ruiz
 
U2 t1 act ap2 líneas y ángulos geo1 eduardo ruiz
U2 t1 act ap2 líneas y ángulos geo1 eduardo ruizU2 t1 act ap2 líneas y ángulos geo1 eduardo ruiz
U2 t1 act ap2 líneas y ángulos geo1 eduardo ruizEduardo Ruiz
 

Más de Eduardo Ruiz (7)

U4 t7 actividad final Eduardo Ruiz
U4 t7 actividad final Eduardo RuizU4 t7 actividad final Eduardo Ruiz
U4 t7 actividad final Eduardo Ruiz
 
Elementos Compositivos
Elementos CompositivosElementos Compositivos
Elementos Compositivos
 
Carpeta digital. Dibujo 3. Eduardo Ruiz
Carpeta digital. Dibujo 3. Eduardo RuizCarpeta digital. Dibujo 3. Eduardo Ruiz
Carpeta digital. Dibujo 3. Eduardo Ruiz
 
U3 t3 4 act ap1 circunferencia sección áurea geo1-eduardo ruiz
U3 t3 4 act ap1 circunferencia sección áurea geo1-eduardo ruizU3 t3 4 act ap1 circunferencia sección áurea geo1-eduardo ruiz
U3 t3 4 act ap1 circunferencia sección áurea geo1-eduardo ruiz
 
U3 t2 act ap1 poligonal geo1 eduardo ruiz
U3 t2 act ap1 poligonal geo1 eduardo ruizU3 t2 act ap1 poligonal geo1 eduardo ruiz
U3 t2 act ap1 poligonal geo1 eduardo ruiz
 
U3 t1 act ap1 la recta geo1 eduardo ruiz
U3 t1 act ap1 la recta geo1 eduardo ruizU3 t1 act ap1 la recta geo1 eduardo ruiz
U3 t1 act ap1 la recta geo1 eduardo ruiz
 
U2 t1 act ap2 líneas y ángulos geo1 eduardo ruiz
U2 t1 act ap2 líneas y ángulos geo1 eduardo ruizU2 t1 act ap2 líneas y ángulos geo1 eduardo ruiz
U2 t1 act ap2 líneas y ángulos geo1 eduardo ruiz
 

Último

c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 

Último (20)

Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 

U1 T1 AA1 perspectivas Gii eduardo ruiz

  • 1. Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual G EOMETRÍA I I U N I D A D 1 – T E M A 1 AC T I V I D A D D E A P R E N D I ZA J E 1 - P E RS P EC T I VA S E D UA R D O R U I Z A N TO N I O M A EST RO : E LOY JAC I N TO RO B L ES , G R U P O 9 2 2 1 C TA . 4 - 1 6 0 5 0 1 0 - 5 0 5 / 0 2 / 2 0 1 6
  • 2. Perspectiva de lo que ya existe Título de imagen: Cabezas Olmecas Autor: Desconocido Créditos: Taringa! Disponible en: Las Increíbles Cabezas Olmecas http://www.taringa.net/posts/reviews/18802465/Las-Increibles-Cabezas- Olmecas.html Consultado en febrero de 2016. Muestra de una figura hecha por nuestros antepasados, en la que vemos una cabeza olmeca, hecha por medios humanos sin necesidad de implementar tecnología. Podemos apreciar incluidas las tres dimensiones.
  • 3. Perspectiva de algo que no existe, pero que vamos a producir Título: Formación, Consultoría y Desarrollo de Proyectos y Familias BIM Autor: Joaquin Quilez & Xavier Olivella Créditos: EXA4 Disponible en: Modelado 3D Y Construcción Bim http://www.exa4render.com/en/service/bim-3d-modeling-servicios- consultoria-y-formacion/ Consultado en febrero 2016 Esta perspectiva se refiere a un proyecto que tengamos realizado mayormente en planos, puesto que es un objeto ya elaborado y que proyectaremos tridimensionalmente en la realidad. Aquí tenemos un claro ejemplo, pues es una maqueta hecha digitalmente en la que además vemos los planos desde diferentes puntos de vista, como frontal, lateral, superior y de algunos detalles.
  • 4. Perspectiva de algo que no existe y que físicamente nunca existirá, sólo en el imaginario popular Título de imagen: Mario lanzando fuego Autor: Shigueru Miyamoto Tomada de la portada de un vídeo en YouTube “La verdadera Historia de Mario Bros.” Disponible en https://i.ytimg.com/vi/kXBGOoH3WPk/hqdefault.jpg Consultado en febrero de 2016 Este tipo de perspectiva se refiere mayormente a algo imaginario, que físicamente no lo podremos ver en la realidad. Algunas veces son personajes de caricatura, videojuegos, mitos, cuentos, etc.
  • 5. Perspectiva estereoscopía Título de imagen: New Glarus, Wisconsin Bakery =view Stereo Autor: depthandtime Fecha: 25 Junio 2010 Créditos: Fllickr Disponible en: https://www.flickr.com/photos/depthandtime/4734938406/in/ set-72157623147403119/ Consultado en febrero del 2016 Esta perspectiva es interesante debido a que se caracteriza por la distancia que hay entre los ojos humanos que es de 6 o 7 cm aproximadamente, en la cual ambos ojos ven un ángulo ligeramente distinto de la imagen vista, por supuesto aplica para objetos 3D, ya que los 2D como dibujos en papel, lo podemos observar sin mayor dificultad. La imagen nos muestra lo que ambos ojos pueden observar sin que el individuo se mueva de lugar.
  • 6. Perspectiva de tamaño acostumbrado Título de imagen: El bolsillo en perspectiva Autor: Carlos Santamaria Fecha: 6 Noviembre 2011 Disponible en: Dulces prejuicios http://www.dulces- prejuicios.com/2011/11/el-bolsillo-en-perspectiva.html Consultado en febrero de 2016 Al observar este tipo de perspectivas la imagen puede jugar con nuestra mente, ya que a simple vista no creemos lo que vemos, pero al ser objetos cotidianos logramos ver y descifrar los tamaños que tiene cada elemento en la realidad y concluimos que solamente es una ilusión óptica.
  • 7. Perspectiva aérea Título de imagen: La perspectiva aérea Autor: Gian Luca Agnoli Créditos: Chrysis.net Disponible en: Principios de la composición http://www.chrysis.net/photo/photo_man/txt/composizione_p rincipi.htm Consultado en febrero de 2016 La perspectiva aérea perfecciona la perspectiva lineal, puesto que se eliminan muchas de las líneas que nos ayudan a ver la profundidad de los objetos y en lugar de ello vemos los objetos envueltos en la atmósfera que adquieren diversas tonalidades y colores que dan una impresión muy real de la distancia. Los diferentes cambios cromáticos facilitan a que la perspectiva aérea sobresalga y destaque. www.profesorenlinea.cl - Registro Nº 188.540
  • 8. Perspectiva de detalle Título de imagen: Perspectiva de pasto verde con rayos de sol Autor: Michael Cline Créditos: 123RF Disponible en: http://www.123rf.com/photo_4829452_perspective-image- of-bright-green-grass-and-clover-just-before-sunset-the-last-rays-of-sun- casts-sha.html Observamos en la imagen que los elementos más cercanos se distinguen con mayor detalle, lo cual se va perdiendo a medida que avanza la vista hacia el horizonte.
  • 9. Perspectiva de tamaño Título de imagen: Piazza San Marco Fecha: 1720 Créditos: Almendron Disponible en: Las Claves de la Pintura http://www.almendron.com/artehistoria/arte/pintura/las-claves-de- la-pintura/la-estructura-de-la-obra/ Consultado en febrero de 2016 En esta perspectiva vemos diversos objetos, entre los cuales encontramos muchas personas de igual tamaño pero se encuentran a distintas distancias hacia el fondo, a pesar de que vemos a algunas más pequeñas y a otras más grandes todas son de igual tamaño.
  • 10. Perspectiva lineal Título de imagen: Perspectiva lineal Autor: Fcomm Créditos: WordPress Disponible en: https://xgfkdri.wordpress.com/p1/ Consultado en febrero de 2016 En la perspectiva lineal podemos observar que hay objetos paralelamente alineados con respecto a la línea de horizonte. Muchos de los objetos que la conforman tienen líneas paralelas que, si las prolongamos, se unen en un punto al horizonte, llamado punto de fuga. Las líneas van de más cerca a más lejos (ver imagen), de esta manera crean una ilusión de profundidad. www.profesorenlinea.cl - Registro Nº 188.540
  • 11. Perspectiva de tono y matiz Título de imagen: Desconocido Autor: Barnie Boom Fecha: 13 Mayo 2015 Créditos: FAB Disponible en: 7 Tips For A Successful Pledgemusic Campaign http://fab.us/?p=640 Consultado en febrero de 2016 En esta perspectiva gracias a la luz podemos ver sombras y luces que generan profundidad. En ésta imagen vemos que lo más cercano es las sombras del público y lo más lejano las sombras de los artistas, por supuesto más al fondo están las luces que generan estas sombras y la profundidad.
  • 12. Perspectiva gradiente de textura Título de imagen: Túnel de libros Autor: Poh Siang Seah Créditos: National Geographic Disponible en: ALBA expresión gráfica, https://xgfk14aca.wordpress.com/p1/ Consultado en febrero de 2016 Aquí podemos observar la textura de los objetos que se encuentran mucho más cerca, en este caso libros, parecen estar más espaciados y notamos qué forma o tamaño tienen y, a medida que se van alejando, se van volviendo difusos y no se distingue el tamaño entre ellos.
  • 13. Perspectiva de interposición Título de imagen: Desconocido Autor: Joel y Ethan Coen Fecha: 19 Junio 2014 Créditos: encadenados Disponible en: Barton Fink (Barton Fink, 1991) de Joel y Ethan Coen http://www.encadenados.org/rdc/rashomon/127-rashomon-n-84- cine-dentro-del-cine/3644-barton-fink-barton-fink-1991-de-joel-y- ethan-coen Consultado en febrero de 2016 Esta perspectiva se da cuando un objeto está delante de otro y lo entorpece, puesto que no podemos observar lo que se encuentra detrás de dicho objeto. Con ello también podemos observar que existe profundidad.
  • 14. Perspectiva de paralelaje de movimiento Título: Vídeo Paralaje Autor: Carlos García Fecha: 10 mayo 2012 Créditos: YouTube Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=th_vr-Oe60k Este tipo de perspectiva la hemos visto la mayoría de las personas sin darnos cuenta, por ejemplo: podemos estar viajando en tren y ver árboles cercanos que se mueven en dirección opuesta hacia donde vamos, más al fondo puede haber unas casas que se mueven en la misma dirección que los árboles pero un poco más lento y finalmente al fondo podemos ver montañas que prácticamente no se mueven, o se mueven muy poco. Las imágenes anexas nos muestran una secuencia de un hombre viajando en camello, donde los objetos más cercanos se mueven más rápido que el fondo.
  • 15. Perspectiva de convergencia visual Título de imagen: Ejercicios de acomodación Autor: SyM Fecha: 4 junio 2013 Créditos: SaludyMedicinas Disponible en: Ejercicios de acomodación y convergencia visual http://www.saludymedicinas.com.mx/centros-de-salud/visual/ejercicio/ejercicios- acomodacion-convergencia-visual.html Consultado en febrero 2016 El ojo humano puede generar distintos ángulos de visión dependiendo de la distancia a la que se encuentra el objeto que estamos mirando. Lo podemos aplicar mirando nuestro dedo muy cerca del rostro, posteriormente alejándolo hasta extender el brazo y por último mirar al horizonte; en todos los casos el ojo adquiere distintas separaciones, lo que genera distintos ángulos de visión.