26171

93 visualizaciones

Publicado el

t

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
93
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
3
Acciones
Compartido
0
Descargas
0
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

26171

  1. 1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE AULA CON TIC. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: LAS TICS COMO MEDIO DE APLICACION DE LOS DERECHOS HUMANOS EN EL AMBITO ESCOLAR Curso: Participantes: Duración: 5º Orlando Urango Ibeth Ruiz 16 Horas I. PLANIFICACIÓN Justificación: Los altos índices de violencia dados en nuestro país, son el motivo esencial del llamado a la intervención en el ámbito educativo ya que este ambiente no es distinto en nuestras instituciones educativas pues es este el espacio donde se exteriorizan los distanciamientos y la falta de comunicación entre los padres y sus hijos cobrando un alto precio ante la convivencia sana y la armonía requeridas en el ámbito escolar que permitirían sobrellevar las inquietudes, los intereses , los temores propios de vida estudiantil. Dada la problemática que se está presentando en esta sede de la institución educativa JUAN PABLO II, por lo cual se requiere de implementar mecanismos o estrategias metodológicas que permitan el acercamiento a la temática con el objetivo de que estas se asimilen e interioricen y puedan ser demostradas en sus acciones ante sus compañeros, buscando de esta manera despertar en ellos el sentido y el valor que cada ser tiene y merece. Pregunta de investigación ¿Por que no se evidencia en la convivencia escolar el respeto por los derechos humano?. Exploración previa En el grado 5 de primaria de la institución educativa JUAN PABLO II en la sede principal del corregimiento de el Brillante, a pesar de que la programación que se ha implementado esta basada en la metodología del programa escuela nueva, la cual promueve las competencias ciudadanas en todos los grados (desde prescolar hasta básica primaria) parece ser existen dificultades para que los niños logren demostrar la asimilación de dichos contenidos en las acciones, muestra de estos son los múltiples conflictos vividos en el aula como agresiones físicas y verbales. Objetivos del proyecto OBJETIVO GENERAL: Lograr en los alumnos el ejercicio de los derechos humanos a través de la aplicación de las tic. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
  2. 2. - Mejorar las relaciones interpersonales entre los alumnos de la sede JUAN PABLO II. - Utilizar los recursos de aprendizaje basadas en las tic como herramientas de acercamiento a la temática de los derechos humanos. Temática a estudiar Aplicación de los Derechos Humanos Referentes conceptuales: Es necesaria la formación de líderes estudiantiles, docentes y líderes comunales en la Comunidad Educativa de Tierras Nuevas, quienes llevaran la vocería ante las diferentes entidades estatales, apoyados en las TIC. La falta de estos, hace nula la gestión de diagnósticos e identificación de problemas y solución de los mismos. , Pedro Miguel Arias Recursos didácticos Computadores, Cartulinas Recursos digitales     Internet YouTube Cuadernia Portales educativos Metodología A Través de este proyecto buscamos brindar alternativas que permitan ejercitar otras maneras de acceder a las diferentes temáticas relacionadas con la fundamentación de los derechos humanos que nos brindan en la actualidad los medios tecnológicos, para ello hemos diseñado diversas estrategias que conlleven al desarrollo de lo propuesto, tales como comprometer al cuerpo de docentes que hay en la sede para su puesta en marcha, además realizaremos actividades como: presentación de videos, charlas, mesas redondas , foros y juegos; donde se resalte la difusión y promulgación de los derechos humanos. Actividades propuestas Actividad 1 Los niños leerán textos en donde se presenten historias de acontecimientos vividos en su ambiente escolar, estos escritos incitaran la toma de decisiones ante ciertas circunstancias extremas que requieren del análisis de la situación a través de recursos didácticos de las T.I.C.S como son las WWW.aplicaciones.info.com. Actividad 2: Presentación de un video o programa de caricaturas donde se evidencie la importancia de los derechos humanos utilizando la pagina de youtube
  3. 3. Actividad 3: Realización de fichas por grupo donde se resalten las ideas principales del contenido del video con la herramienta powerpoint REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES a. Plan de actividades ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIAL Actividad1: Los niños leerán textos en donde se presenten historias de acontecimientos vividos en su ambiente escolar DURACIÓN Profesores de la institución involucrados en el proceso Computadores Material didáctico 5 Horas Profesores de la institución involucrados en el proceso Computadores Material didáctico 6 Horas Profesores de la institución involucrados en el proceso Computadores 5 Horas Actividad 2: Presentación de un video o programa de caricaturas donde se evidencie la importancia de los derechos humanos utilizando la pagina de youtube. Actividad 3: Realización de fichas por grupo donde se resalten las ideas principales del contenido del video con la herramienta powerpoint. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EVALUACIÓN Se Lograron los objetivos Propuestos. Evidencias de aprendizaje:
  4. 4. Instrumentos de evaluación Formatos y Documentos Establecidos en el Protocolo Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excel.

×