DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: “ A crear muchos cuentos”
Curso:
Grado 5º
Participantes:
María Vides Herrera
María Romero Alvea...
Creación de cuentos

Referentes conceptuales:
creaconlaura.blogspot.com/.../taller-de-creacion-de-cuentos-online.ht.
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Cada niño va narrar a sus docentes
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  1. 1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: “ A crear muchos cuentos” Curso: Grado 5º Participantes: María Vides Herrera María Romero Alvear Duración: Dos meses I. PLANIFICACIÓN Justificación: Pensamos en este proyecto porque sabemos que los cuentos le permiten a los niños utilizar la imaginación, esta funciona como cimiento del pensamiento, del lenguaje y reacciona estimulando la creatividad de ellos, proyectándolos en el futuro dándoles así la posibilidad de revivir el pasado, como también enfocarse en las vivencias que cada uno tiene en el entorno donde se desarrolla y de crear competencias en el desarrollo de habilidades para la lectura y la escritura insertando las tecnologías de la información y comunicación, como estrategia para el fortalecimiento didáctico del proceso, en todos los niveles de educación escolar. Pregunta de investigación ¿Qué importancia tiene incentivar a los niños en la creación de cuentos? Exploración previa ¿Qué es un cuento? ¿Cómo aprendo a crear un cuento? ¿Qué debo tener en cuenta al escribir un cuento? Objetivos del proyecto Objetivo General Lograr en los estudiantes el desarrollo de competencias lectoras y escritoras apropiándonos de las TIC, como estrategia motivadora de procesos. Objetivos específicos: -Motivar a los estudiantes a la exploración de cuentos infantiles para que a partir de esa información que realicen sus propias producciones. - Incentivar a los estudiantes que realicen sus producciones textuales utilizando las herramientas tecnológicas existentes en nuestro entorno. Competencias Argumentativa, propositiva e interpretati Temática a estudiar
  2. 2. Creación de cuentos Referentes conceptuales: creaconlaura.blogspot.com/.../taller-de-creacion-de-cuentos-online.ht. libro navegantes castellano 5 editorial norma Castellano 4 editorial futuro Recursos didácticos Libretas de apuntes, lápices de colores, cámaras fotográficas, hojas de block Recursos digitales Offline: video beam. Online: páginas web, Youtube, Blog educativo. Metodología Para la ejecución del proyecto se desarrollaran varias actividades encaminadas a despertar en los niños el interés por la creación de cuentos en donde ellos también pueden aprovechar sus vivencias y enriquecerlas con su imaginación. Actividades propuestas Actividad 1: Un concurso “contemos algo” Actividad 2: Redactemos entre todos una historia Actividad 3: Realización de un cuento REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES a. Plan de actividades ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIAL Actividad1: DURACIÓN
  3. 3. Cada niño va narrar a sus docentes compañeros sobre algo que le responsables del haya sucedido. proyecto Físico:el aula de clase 1hora y 30 minutos Actividad 2: En el aula de clase se trabaja una actividad en donde un niño empieza una historia y otro la continua y así sucesivamente Actividad 3: Docentes y niños monitores Hojas de block, lapices 2 horas Cada estudiante realiza un cuento Docentes del proyecto Hojas de block, colores, crayolas 2 horas DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EVALUACIÓN Se hace de manera constante y se realizara a medida que se vayan ejecutando las actividades programadas, observando la creatividad con la que los niños crean sus historias. Evidencias d aprendizaje: Los cuentos realizados por los niños. Instrumentos de evaluación . En una carpeta se van guardando las evidencias de cada actividad realizada y así miraremos cuanto los niños han avanzado en su proceso creador. Cronograma:

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