Informática II
Actividades
Alumno: Juan Marcos Pinto Reyna
Profesora: María Del Rosario Raygoza
Tema: Problemario de Algor...
Problemas Actividades Formativa
1) El INE de tu ciudadacudióa tu escuelapara saber qué alumnos debe tener la credencial de...
2) Una maestra del Colegio de Bachilleres desea promediar 3 calificaciones parciales de un
alumno mostrar el promedio en p...
3) El departamento de control escolar desea saber el status de un alumno de acuerdo al
númerode materias aprobadas,losstat...
D.F.D
Inicio
Dame el
número de
materias
reprobadas
ESTATS= (MAT, QUM,
CIENSO,TUTORI,ING
0
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4) Carolina desea saber si se puede pagar su inscripción al siguiente semestre de la prepa, el
requisitoparahacerloesque n...
6-ESCRIBIR “INSCP”
7-SI INCP >4 ESCRIBIR”NO TE PUEDES INSCRIBIR”SINO
ESCRIBIR”FELICIDADES TE PUEDES INSCRIBIR”
8-FIN
DIAGR...
5) Se tiene un terreno en una cuchilla como se encuentra en la imagen se desea instalar una
piscina circular, teniendo en ...
Algoritmo:
Inicio
1) Escribir“dame el radio”
2) leer d/2
3) escribir“dame el área”
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  1. 1. Informática II Actividades Alumno: Juan Marcos Pinto Reyna Profesora: María Del Rosario Raygoza Tema: Problemario de Algoritmos 2ºK Vespertino
  2. 2. Problemas Actividades Formativa 1) El INE de tu ciudadacudióa tu escuelapara saber qué alumnos debe tener la credencial de elector, los alumnos que tengan 18 años cumplidos al 31 de diciembre del año anterior deberán tramitarla. Metodología 1.-Identificarel problema Sabercuántos alumnos tienen18 años para lacredencial de elector. 2.-Planearalternativasde solución Z=E 3.-Elegiralternativa Z=E 4.-Llevara cabo Z=E> 5.-Verificarsolución E-P-S Entrada Proceso Salida Leer Escribir Algoritmo Ø Inicio 1.-Escribir''¿Cual es su edad? 2.-LeerE 3.-Si E>=18 Escribir''Es mayor de edad''Si <E =18 EntoncesEscribir''Es menor de edad'' 5.-Fin Monitor 1.- ¿Cuál essu edad? 2.- 19 3.- Es mayor de Edad 5.- Fin D-F-D E Z= E Z ¿Cuál essu edad? Inicio E E > =18 Es menorde edad Es mayor de edad Fin
  3. 3. 2) Una maestra del Colegio de Bachilleres desea promediar 3 calificaciones parciales de un alumno mostrar el promedio en pantalla y de acuerdo al promedio determinar si aprobó o reprobó,sabiendoque lacalificaciónmínimaaprobatoriaesde 70, y lascalificacionesparciales son en base 100. Metodología 1) Identificarel problemaPromediar lascalificacionesde sustres parcialesde unalumno 2) Plantearalternativas Prom= cal n + cal 1 + cal 2/ n cal 3) Elegiruna alternativa Prom= cal n + cal 1 + cal 2/ n cal 4) Llevara cabo la alternativa 100: 70+ 70 +70 / 3 5) Verificarsolución Prom:210/3 70 Algoritmo Ø Inicio 1.- Escribir“Dame laprimera calificación” 2.- Leer cal n 3.- Escribir “Dame la segundacalificación” 4.- Leercal 1 5.- Escribir“Dame latercera calificación” 6.- Leercal 2 7.- Realizarcal n + cal 1 + cal 2/ n cal 8.- Escribirprom 9.- Si prom >= 70 entonces Escribir“Aprobado”sino entoncesescribir “Reprobado” 10.- Fin Monitor 1.-Dame la primera calificación 2.-80 3.-Dame la segunda calificación 4.-70 5.-Dame la tercera calificación 6.- 90 7.-Aprobado D-F-D cal n + cal 1 + cal 2 cal n + cal 1 + cal 2/ n cal Prom D-P-S Entrada Proceso Salida Inicio Dame la primera calificación Dame la segunda calificación Dame la tercera calificación cal n cal 1 cal 2 cal n + cal 1 + cal 2/ n cal Prom prom>Reprobado Aprobado Fin
  4. 4. 3) El departamento de control escolar desea saber el status de un alumno de acuerdo al númerode materias aprobadas,losstatusseránlossiguientes:más de 5 materias reprobadas, ''Baja temporal'', 5 materias reprobadas ''Recuperación'', de 4 a 1 Materias reprobadas ''Complementarias'', ninguna materia reprobada ''Acreditado''. Metodologíade soluciónde unproblema: 1-sabersi el alumnosuestatusesBAJA TEMPORAL, RECUPERACION,COMPLEMENTARIA Y ACREDITO 2-A) ESTATS = MAT, QUIM, CIENSO,TUTORI, ETVA,ING B) ESTATS= (MAT1, MAT2, MAT3, MAT4, MAT5, MAT6) 3-ELEGIR ALTERNATIVA A 4-LLEVAR A CABO ESTATUS (matemáticas,química,cienciassociales,tutorías,éticayvalorese inglés) 5-verificarresultadoESTATUS= ACREDITADO Diagrama E.P.S Entrada proceso salida Mat, quim,cienso estats=mat,quim,cienso,tutori,etva,ing ESTATS Tutori,etva,ing ALGORITMO Inicio 1-escribir“dame el númerode materiasreprobadas” 2-leer”0” 3-realizarESTATS=(MAT,QUIM,CIENSO,TUTORI,ETVA,ING) 4-escribir“ESTATS” 5-si más de 5 materiasreprobadasescribir“bajatemporal”,5 materiasreprobadasescribir “recuperación”,de 4-1 materiareprobadasescribir“complementarias”,ningunamateria reprobadaescribir“acreditado” 6-FIN
  5. 5. D.F.D Inicio Dame el número de materias reprobadas ESTATS= (MAT, QUM, CIENSO,TUTORI,ING 0 ESTATS ESTATS >=5 ESTATS=0 ESTATS <5 ESTATS >1 FIN NO SI NO SI NO SI
  6. 6. 4) Carolina desea saber si se puede pagar su inscripción al siguiente semestre de la prepa, el requisitoparahacerloesque notenga másde 4 materiasreprobadas.Indícale aCarolinacómo se encuentramediante un mensaje que le diga ''FELICIDADES TE PUEDES INSCRIBIR'' o ''NO TE PUEDES INSCRIBIR'' según sea el caso. Metodología de solución de un problema: 1-saber si carolina se puede inscribir al no debermás de 4 materias 2-alternativas a) INSCP=(MAT1,MAT2,MAT3,MAT4,MAT5,MAT6) b) INSCRIP=(MAT2,MAT3,MAT1,MAT4,MAT5,MAT6) 3-elegiralternativa A 4-llevar a cabo que la MAT1 70, MAT2 60, MAT3 40, MAT4 50, MAT5 0, MAT6 0 5-verificar si carolina se puede inscribir INSCP= (MAT1, MAT2, MAT3, MAT4, MAT5,MAT6 0) INSCP= “NO TE PUEDES INSCRIBIR” DIAGRAMA DE EPS ENTRADA PROCESO SALIDA MAT1,MAT2,MAT3MAT4,MAT5,MAT6 INSCP=(MAT1,MAT2,MAT3,MAT4,MAT5,MAT6) INSCP ALGORITMO INICIO 1-ESCRIBIR “CUANTAS MATERIASTIENES” 2-LEER “6” 3-ESCRIBIR”CUANTASMATERIAS DEBES” 4-LEER”5” 5-REALIZAR INSCP=(MAT1,MAT2,MAT3,MAT4,MAT5,MAT6)
  7. 7. 6-ESCRIBIR “INSCP” 7-SI INCP >4 ESCRIBIR”NO TE PUEDES INSCRIBIR”SINO ESCRIBIR”FELICIDADES TE PUEDES INSCRIBIR” 8-FIN DIAGRAMA DE FLUJO INCIO CUANTAS MATERIAS TIENES 6 CUANTAS MATERIAS DEBES 5 INSCP=(MAT1,MAT2, MAT3,MAT4,MAT5, MAT6) INSCP INSCP>4 FELICIDADES TE PUEDES INSCRIBIR NO TE PUEDES INSCRIBIR FIN NO SI
  8. 8. 5) Se tiene un terreno en una cuchilla como se encuentra en la imagen se desea instalar una piscina circular, teniendo en cuenta los siguientes datos del lado ''a'' mide 6 metros y el lado ''b' mide 8 metros,el diámetrode la piscina mide la mitad del lado a, calcular: el diámetro de la piscina,radiode lapiscina,áreade la piscina,el ladoc faltante,el perímetrodel terreno y el área del terreno. A: 6 metros C: ? B: 8 metros Metodología de solución de un problema: 1) Calcular el diámetro de la piscina, radio de la piscina, área de la piscina el lado c faltante el perímetro del terreno y el área del terreno. 2) R: d/2. A: pi x r2. P: a+b+c. c: a2+b2 3) R: d/2. A: pi x r2. P: a+b+c. c: a2+b2 4) R: 3/2 a: 3.1416 x 1.52 p: 6+8 + 10 c: 62+82 5) R: 1.5 a:15 p: 24 c: 10 Diagrama e. p. s Entrada proceso salida R:d/2. A: pi x r2. P: a+b+c. c: a2+b2 R: 3/2 a: 3.1416 x 1.52 p: 6+8 + 10 c: 62+82 R: 1.5 a:15 p: 24 c: 10
  9. 9. Algoritmo: Inicio 1) Escribir“dame el radio” 2) leer d/2 3) escribir“dame el área” 4) leer pi x r 2 5) escribir “dame el número del lado2 6) leer a2+b2 7) realizar operaciónr: d/2, a: pi x r2, c: a2+b2 8) Escribirr, a, c Fin Diagrama de flujo: Inicio “dame el radio” d/2 dame el área” pi x r 2 “dame el número del lado2 a2+b2 r: d/2, a: pi x r2, c: a2+b2 R, a,c Fin

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