Material escolar para alumnos de 12 años. Adaptación curricular

1. Departamento de
Geografía e Historia
Departamento de Educación,
Universidad, Cultura y Deporte Juan XXIII, 3
I. E. S. “El Portillo” 50010.ZARAGOZA
LA TIERRA UN PUNTO DEL UNIVERSO
1.-Lee el siguiente texto sobre la Formación del Sistema Solar y responde a las
siguientes cuestiones:
Se supone que hace 4600 millones de años una pesada nube de polvo cósmico y
de gases en rotación empezó a contraerse.
Gran parte del polvo cósmico y de los gases se fue concentrando hacia el centro
alcanzando temperaturas de hasta 11 millones de grados y dando origen a una estrella.
El resto de los materiales siguieron girando alrededor de un núcleo central formando
una especie de disco aplanado.
Los planetas empezaron a formarse a partir de la unión de los materiales que
giraban en dicho disco.
Con el tiempo, gran parte de los materiales restantes se unieron y formaron los
planetas del Sistema Solar con sus lunas o satélites y numerosos asteroides. Otra parte
de los materiales fueron expulsados al espacio exterior por el viento solar.
El Sistema Solar está formado por ocho planetas principales ( Mercurio, Venus,
Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno), tres planetas enanos (Ceres, Plutón y
Eris) y una serie de cuerpos celestes (cometas, asteroides, satélites…).
Los planetas interiores ( Mercurio, Venus, Tierra y Marte) son los más cercanos
al Sol, son planetas rocosos y tienen pocos satélites.
Los planetas exteriores ( Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno) están más alejados
del Sol, son gaseosos y tiene más satélites.
Los planetas enanos ( Ceres, Plutón y Eris) son una nueva categoría que los
astrónomos establecieron en 2006 debido a que estos planetas presentan una órbita
alrededor del Sol menos precisa lo que hace suponer que su origen es distinto al resto de
planetas.
a) ¿Hace cuanto tiempo se formó el Sistema Solar?
b) ¿Qué temperatura se alcanzó en el proceso de formación del Sistema Solar?
c) ¿Cómo comenzaron a formarse los planetas?
d) ¿Qué sucedió con los materiales que quedaron después de la formación de
los planetas del Sistema Solar?
e) Enumera los planetas exteriores y cita sus características.
f) Enumera los planetas interiores y cita sus características.
g) Dibuja los planetas citados anteriormente en las cuestiones e y f por orden de
distancia respecto al Sol.