SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Επαγγελματικές Προοπτικές
Αποφοίτων Του Τμήματος
ΤΕΕΑΠΗ
Η Προσχολική Εκπαίδευση
Αρχικά, η πρωτοβάθμια εκπαίδευση στην
Ελλάδα είναι υποχρεωτική και απαρτίζεται εκτός
των άλλων και από το νηπιαγωγείο που αποτελεί
την προσχολική εκπαίδευση. Η λέξη νηπιαγωγείο,
σηματοδοτεί τον εκπαιδευτικό θεσμό στα πλαίσια
του οποίου εξασφαλίζεται η αγωγή στα νήπια.
Όσον αφορά τη φοίτηση των παιδιών στο
νηπιαγωγείο αξίζει να αναφερθεί ότι διαρκεί δύο
χρόνια ενώ δικαίωμα σε αυτή έχουν τα παιδιά
ηλικίας 4-6 ετών.
Συγκεκριμένα , το νηπιαγωγείο είναι ο τόπος
χαράς και ανάπτυξης της δημιουργικής φαντασίας
των νηπίων ενώ παράλληλα εντός του χώρου αυτού
τα παιδιά αποκτούν εμπειρίες, γνώσεις,
αναπτύσσουν τις πρώτες τους σχέσεις , μαθαίνουν
να σέβονται και να συνυπάρχουν με τους γύρω
τους. Τέλος , τονίζουμε πως βασικός στόχος της
προσχολικής εκπαίδευσης είναι η ουσιαστική και
ολόπλευρη προετοιμασία των νηπίων για την ομαλή
ένταξή τους στο δημοτικό σχολείο.
Η εκπαίδευση των νηπίων
Η προσχολική ηλικία αποτελεί ουσιαστική
περίοδο για την συνολική ανάπτυξη του παιδιού.
Κατά την περίοδο αυτή το παιδί απομακρύνεται
από το οικογενειακό του περιβάλλον με
αποτέλεσμα την πρώτη του εξω-οικογενειακή
κοινωνικοποίηση ενώ παράλληλα επιχειρεί τα
πρώτα του εκπαιδευτικά βήματα. Τα προγράμματα
προσχολικής αγωγής εκφράζονται μέσα από
διδακτικές δραστηριότητες ή μαθήματα τα οποία
οφείλουν να οργανωθούν κατάλληλα από τους
παιδαγωγούς έτσι ώστε να βοηθήσουν τα παιδιά
στην ανάπτυξη των ικανοτήτων τους.
Το Νηπιαγωγείο Στην
Εκπαίδευση
Ήδη από παλαιότερα το νηπιαγωγείο
αποτελεί βασικό κομμάτι των εκπαιδευτικών
συστημάτων σχεδόν σε παγκόσμιο επίπεδο. Βάσει
της νομοθεσίας, ο σκοπός του νηπιαγωγείου είναι
να βοηθήσει τα παιδιά να αναπτυχθούν σε
σωματικό,νοητικό,συναισθηματικό και κοινωνικό
επίπεδο. Ακόμη, βρίσκεται σε θέση να καθοδηγεί
τα νήπια ώστε να έρχονται σε επαφή,να
επικοινωνούν,να συνεργάζονται και να
συνειδητοποιούν τις δεξιότητες τους με τον
καλύτερο δυνατό τρόπο.
Κάναμε λοιπόν μια σύντομη
ανάδειξη του αριθμού εισακτέων κατά τα
έτη 2013-2014 και παρατηρήσαμε τη
διαφορά του αριθμού μεταξύ των δύο
αυτών ετών σε καθένα από τα παρακάτω
πανεπιστήμια της Ελλάδας.
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΕΤΟΣ
2013
ΕΤΟΣ 2014 ΔΙΑΦΟΡΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ
ΤΑ ΕΤΗ 2013-2014
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝ.
ΘΡΑΚΗΣ
140 200 60
ΕΘΝΙΚΟ
ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝ.
ΑΘΗΝΩΝ
125 150 25
ΠΑΝ. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ 115 150 35
ΠΑΝ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 210 275 65
ΠΑΝ. ΚΡΗΤΗΣ 145 200 55
ΠΑΝ. ΠΑΤΡΩΝ 140 200 60
0
50
100
150
200
250
300
Έτος 2013
Έτος 2014
Διαφορά εισακτέων
Οι Επαγγελματικές
Προοπτικές Των Αποφοίτων
Οι φοιτητές του τμήματος της προσχολικής
αγωγής μετά την αποφοίτησή τους έχουν τη
δυνατότητα να εργαστούν:
•Σε δημόσια ή και ιδιωτικά νηπιαγωγεία καθώς
και σε κέντρα βρεφών ή νηπίων.
•Σε δημόσιους ή ιδιωτικούς βρεφικούς σταθμούς.
•Σε διάφορα ιδρύματα φροντίδας , απασχόλησης
και περίθαλψης του παιδιού.
 Συνέχεια...
• Σε υπηρεσίες της τοπικής αυτοδιοίκησης και σε
νοσοκομεία παίδων.
• Επίσης , ως παιδαγωγοί σε φορείς και οργανισμούς
που ασχολούνται με την ψυχαγωγία του παιδιού.
• Ως ελεύθεροι επαγγελματίες ανοίγοντας ιδιωτικούς
βρεφονηπιακούς σταθμούς ή ως βοηθοί ειδικών
παιδαγωγών σε χώρους όπου παρέχεται η ειδική
προσχολική εκπαίδευση.
• Ως εκπαιδευτικό προσωπικό στη δευτεροβάθμια ή και
τριτοβάθμια εκπαίδευση.
• Τέλος , μπορούν να βρουν μια θέση εργασίας ως
παιδαγωγοί σε διεθνείς οργανισμούς και φορείς που
ασχολούνται με τα παιδιά όπως η UNESCO ή Το
Χαμόγελο Του Παιδιού.
Οι προοπτικές του τμήματος του ΤΕΕΑΠΗ είναι
αρκετά ωφέλιμες τόσο για τον ίδιο τον παιδαγωγό
όσο και για τα νήπια και στις μέρες μας στο
επάγγελμα αυτό έχει παρατηρηθεί μια βαθμιαία
αύξηση. Πρόκειται λοιπόν, για ένα μονόδρομο
όσον αφορά την προσχολική εκπαίδευση με
ύψιστο ρόλο στη νηπιακή ηλικία.
Συνοψίζοντας...
Το νηπιαγωγείο βοηθάει
τα παιδιά σε:
Συναισθηματικό
Επίπεδο
Νοητικό ΕπίπεδοΚοινωνικό Επίπεδο
Σωματικό Επίπεδο
Πηγές:
1. 1)http://1kesyp-
v.thess.sch.gr/101215_trihmero_aristotelio/4e
notita/nursery_school.pdf
2. 2)http://www.schools.ac.cy/klimakio/themata/p
roscholiki_ekpaidefsi/index.html
3. 3)https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9D%CE%
B7%CF%80%CE%B9%CE%B1%CE%B3%C
F%89%CE%B3%CE%B5%CE%AF%CE%BF
1)

Más contenido relacionado

Destacado

CBE 250 Process Design Report
CBE 250 Process Design ReportCBE 250 Process Design Report
CBE 250 Process Design ReportPaul Meyers
 
Famous Paintings of the Nativity (2)
Famous Paintings of the Nativity (2)Famous Paintings of the Nativity (2)
Famous Paintings of the Nativity (2)guimera
 
La Informática en la radio
La Informática en la radioLa Informática en la radio
La Informática en la radioreivay1
 
Sherri Larson's Resume
Sherri Larson's ResumeSherri Larson's Resume
Sherri Larson's ResumeSherri Larson
 
Aligning IT With World-Class Fashion
Aligning IT With World-Class FashionAligning IT With World-Class Fashion
Aligning IT With World-Class FashionCA Technologies
 
Diploma Marko Silvio Quevedo MCITP Server Administrator Plan Avanza
Diploma Marko Silvio Quevedo  MCITP Server Administrator Plan AvanzaDiploma Marko Silvio Quevedo  MCITP Server Administrator Plan Avanza
Diploma Marko Silvio Quevedo MCITP Server Administrator Plan AvanzaMarko Quevedo
 

Destacado (9)

CBE 250 Process Design Report
CBE 250 Process Design ReportCBE 250 Process Design Report
CBE 250 Process Design Report
 
Famous Paintings of the Nativity (2)
Famous Paintings of the Nativity (2)Famous Paintings of the Nativity (2)
Famous Paintings of the Nativity (2)
 
La Informática en la radio
La Informática en la radioLa Informática en la radio
La Informática en la radio
 
Sherri Larson's Resume
Sherri Larson's ResumeSherri Larson's Resume
Sherri Larson's Resume
 
Aligning IT With World-Class Fashion
Aligning IT With World-Class FashionAligning IT With World-Class Fashion
Aligning IT With World-Class Fashion
 
Going up
Going upGoing up
Going up
 
Diploma Marko Silvio Quevedo MCITP Server Administrator Plan Avanza
Diploma Marko Silvio Quevedo  MCITP Server Administrator Plan AvanzaDiploma Marko Silvio Quevedo  MCITP Server Administrator Plan Avanza
Diploma Marko Silvio Quevedo MCITP Server Administrator Plan Avanza
 
WBENC Certificate
WBENC CertificateWBENC Certificate
WBENC Certificate
 
Waseem CV
Waseem CVWaseem CV
Waseem CV
 

Similar a ΙΩΑΝΝΑ_ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΥ_1049294_ΕΛΕΝΗ_ΚΑΚΚΙΩΝΗ_Elenikakioni

Βιωματικές δράσεις Γ1 ΣΕΠ α' τρίμηνο
Βιωματικές δράσεις Γ1 ΣΕΠ α' τρίμηνοΒιωματικές δράσεις Γ1 ΣΕΠ α' τρίμηνο
Βιωματικές δράσεις Γ1 ΣΕΠ α' τρίμηνοgymnasiovelou
 
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΧΑΝΑ ΤΕΥΧΟΣ 2014-2015
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΧΑΝΑ  ΤΕΥΧΟΣ 2014-2015ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΧΑΝΑ  ΤΕΥΧΟΣ 2014-2015
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΧΑΝΑ ΤΕΥΧΟΣ 2014-2015mono030156
 
Βασιλική_Κατωπόδη_7201_Βασιλική_Κατωπόδη_7201
Βασιλική_Κατωπόδη_7201_Βασιλική_Κατωπόδη_7201Βασιλική_Κατωπόδη_7201_Βασιλική_Κατωπόδη_7201
Βασιλική_Κατωπόδη_7201_Βασιλική_Κατωπόδη_7201ssuserc22d2a
 
Prosklisi.sch de.diapolis
Prosklisi.sch de.diapolisProsklisi.sch de.diapolis
Prosklisi.sch de.diapolisdakekavalas
 
επαγγελματικές προοπτικές αποφοίτων τεεαπη (παιδαγωγικών σχολών για[1]
επαγγελματικές προοπτικές αποφοίτων τεεαπη (παιδαγωγικών σχολών για[1]επαγγελματικές προοπτικές αποφοίτων τεεαπη (παιδαγωγικών σχολών για[1]
επαγγελματικές προοπτικές αποφοίτων τεεαπη (παιδαγωγικών σχολών για[1]alexiakatribouza
 
Project Α΄ Λυκείου 2017-2018, Α4, Εκπαιδευτικό Σύστημα & Επαγγελματικός Προσα...
Project Α΄ Λυκείου 2017-2018, Α4, Εκπαιδευτικό Σύστημα & Επαγγελματικός Προσα...Project Α΄ Λυκείου 2017-2018, Α4, Εκπαιδευτικό Σύστημα & Επαγγελματικός Προσα...
Project Α΄ Λυκείου 2017-2018, Α4, Εκπαιδευτικό Σύστημα & Επαγγελματικός Προσα...paez2012
 
αποφασεισ τησ γενικησ συνελευσησ του συλλογου (8 6-2010)
αποφασεισ τησ γενικησ συνελευσησ του συλλογου (8 6-2010)αποφασεισ τησ γενικησ συνελευσησ του συλλογου (8 6-2010)
αποφασεισ τησ γενικησ συνελευσησ του συλλογου (8 6-2010)GIA VER
 
δακε αιρετοι 2014 πυσδε απυσδε κυσδε απολογισμοσ θεσεισ
δακε αιρετοι 2014 πυσδε απυσδε κυσδε   απολογισμοσ θεσεισδακε αιρετοι 2014 πυσδε απυσδε κυσδε   απολογισμοσ θεσεισ
δακε αιρετοι 2014 πυσδε απυσδε κυσδε απολογισμοσ θεσεισdakekavalas
 
Φινλανδικό μοντέλο εκπαίδευσης-σκέψεις και συμπεράσματα
Φινλανδικό μοντέλο εκπαίδευσης-σκέψεις και συμπεράσματαΦινλανδικό μοντέλο εκπαίδευσης-σκέψεις και συμπεράσματα
Φινλανδικό μοντέλο εκπαίδευσης-σκέψεις και συμπεράσματαMagda Iatropoulou
 
2016 γράμμα προς μαθητές και γονείς
2016 γράμμα προς μαθητές και γονείς 2016 γράμμα προς μαθητές και γονείς
2016 γράμμα προς μαθητές και γονείς Vivi Arv
 
Η Δομή του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος
Η Δομή του Ελληνικού Εκπαιδευτικού ΣυστήματοςΗ Δομή του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος
Η Δομή του Ελληνικού Εκπαιδευτικού ΣυστήματοςGeorge Asimakopoulos
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΠΑΛ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΠΑΛ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΠΑΛ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΠΑΛ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝΜΙΡΑΝΤΑ ΔΙΑΤΣΙΔΟΥ
 
Νηπιαγωγείο Κατακόλου-Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο
Νηπιαγωγείο Κατακόλου-Αειφόρο Ελληνικό ΣχολείοΝηπιαγωγείο Κατακόλου-Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο
Νηπιαγωγείο Κατακόλου-Αειφόρο Ελληνικό Σχολείοssuser11787a
 
προκήρυξη Amea (ιούνιος) 2013 πδμ
προκήρυξη Amea (ιούνιος) 2013 πδμπροκήρυξη Amea (ιούνιος) 2013 πδμ
προκήρυξη Amea (ιούνιος) 2013 πδμdakekavalas
 
Ο αγιασμός για την έναρξη της καινούργιας σχολικής χρονιάς 2014-2015
Ο αγιασμός για την έναρξη της καινούργιας σχολικής χρονιάς 2014-2015 Ο αγιασμός για την έναρξη της καινούργιας σχολικής χρονιάς 2014-2015
Ο αγιασμός για την έναρξη της καινούργιας σχολικής χρονιάς 2014-2015 Θεόδωρος Αθηναίος
 
Eπαγγελματικές προοπτικές αποφοίτων τεεαπη
Eπαγγελματικές προοπτικές αποφοίτων τεεαπηEπαγγελματικές προοπτικές αποφοίτων τεεαπη
Eπαγγελματικές προοπτικές αποφοίτων τεεαπηKonstantina Sakketou
 
Eswterikos kanonismos 2023_24.pdf
Eswterikos kanonismos 2023_24.pdfEswterikos kanonismos 2023_24.pdf
Eswterikos kanonismos 2023_24.pdf2dimkoryd
 

Similar a ΙΩΑΝΝΑ_ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΥ_1049294_ΕΛΕΝΗ_ΚΑΚΚΙΩΝΗ_Elenikakioni (20)

Βιωματικές δράσεις Γ1 ΣΕΠ α' τρίμηνο
Βιωματικές δράσεις Γ1 ΣΕΠ α' τρίμηνοΒιωματικές δράσεις Γ1 ΣΕΠ α' τρίμηνο
Βιωματικές δράσεις Γ1 ΣΕΠ α' τρίμηνο
 
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΧΑΝΑ ΤΕΥΧΟΣ 2014-2015
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΧΑΝΑ  ΤΕΥΧΟΣ 2014-2015ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΧΑΝΑ  ΤΕΥΧΟΣ 2014-2015
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΧΑΝΑ ΤΕΥΧΟΣ 2014-2015
 
Βασιλική_Κατωπόδη_7201_Βασιλική_Κατωπόδη_7201
Βασιλική_Κατωπόδη_7201_Βασιλική_Κατωπόδη_7201Βασιλική_Κατωπόδη_7201_Βασιλική_Κατωπόδη_7201
Βασιλική_Κατωπόδη_7201_Βασιλική_Κατωπόδη_7201
 
Prosklisi.sch de.diapolis
Prosklisi.sch de.diapolisProsklisi.sch de.diapolis
Prosklisi.sch de.diapolis
 
επαγγελματικές προοπτικές αποφοίτων τεεαπη (παιδαγωγικών σχολών για[1]
επαγγελματικές προοπτικές αποφοίτων τεεαπη (παιδαγωγικών σχολών για[1]επαγγελματικές προοπτικές αποφοίτων τεεαπη (παιδαγωγικών σχολών για[1]
επαγγελματικές προοπτικές αποφοίτων τεεαπη (παιδαγωγικών σχολών για[1]
 
Sholikos odigos 1
Sholikos odigos 1Sholikos odigos 1
Sholikos odigos 1
 
140626 dt paratasi_sx_etous
140626 dt paratasi_sx_etous140626 dt paratasi_sx_etous
140626 dt paratasi_sx_etous
 
Project Α΄ Λυκείου 2017-2018, Α4, Εκπαιδευτικό Σύστημα & Επαγγελματικός Προσα...
Project Α΄ Λυκείου 2017-2018, Α4, Εκπαιδευτικό Σύστημα & Επαγγελματικός Προσα...Project Α΄ Λυκείου 2017-2018, Α4, Εκπαιδευτικό Σύστημα & Επαγγελματικός Προσα...
Project Α΄ Λυκείου 2017-2018, Α4, Εκπαιδευτικό Σύστημα & Επαγγελματικός Προσα...
 
4sykeon παρουσιαση-1
4sykeon παρουσιαση-14sykeon παρουσιαση-1
4sykeon παρουσιαση-1
 
αποφασεισ τησ γενικησ συνελευσησ του συλλογου (8 6-2010)
αποφασεισ τησ γενικησ συνελευσησ του συλλογου (8 6-2010)αποφασεισ τησ γενικησ συνελευσησ του συλλογου (8 6-2010)
αποφασεισ τησ γενικησ συνελευσησ του συλλογου (8 6-2010)
 
δακε αιρετοι 2014 πυσδε απυσδε κυσδε απολογισμοσ θεσεισ
δακε αιρετοι 2014 πυσδε απυσδε κυσδε   απολογισμοσ θεσεισδακε αιρετοι 2014 πυσδε απυσδε κυσδε   απολογισμοσ θεσεισ
δακε αιρετοι 2014 πυσδε απυσδε κυσδε απολογισμοσ θεσεισ
 
Φινλανδικό μοντέλο εκπαίδευσης-σκέψεις και συμπεράσματα
Φινλανδικό μοντέλο εκπαίδευσης-σκέψεις και συμπεράσματαΦινλανδικό μοντέλο εκπαίδευσης-σκέψεις και συμπεράσματα
Φινλανδικό μοντέλο εκπαίδευσης-σκέψεις και συμπεράσματα
 
2016 γράμμα προς μαθητές και γονείς
2016 γράμμα προς μαθητές και γονείς 2016 γράμμα προς μαθητές και γονείς
2016 γράμμα προς μαθητές και γονείς
 
Η Δομή του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος
Η Δομή του Ελληνικού Εκπαιδευτικού ΣυστήματοςΗ Δομή του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος
Η Δομή του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΠΑΛ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΠΑΛ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΠΑΛ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΠΑΛ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
 
Νηπιαγωγείο Κατακόλου-Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο
Νηπιαγωγείο Κατακόλου-Αειφόρο Ελληνικό ΣχολείοΝηπιαγωγείο Κατακόλου-Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο
Νηπιαγωγείο Κατακόλου-Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο
 
προκήρυξη Amea (ιούνιος) 2013 πδμ
προκήρυξη Amea (ιούνιος) 2013 πδμπροκήρυξη Amea (ιούνιος) 2013 πδμ
προκήρυξη Amea (ιούνιος) 2013 πδμ
 
Ο αγιασμός για την έναρξη της καινούργιας σχολικής χρονιάς 2014-2015
Ο αγιασμός για την έναρξη της καινούργιας σχολικής χρονιάς 2014-2015 Ο αγιασμός για την έναρξη της καινούργιας σχολικής χρονιάς 2014-2015
Ο αγιασμός για την έναρξη της καινούργιας σχολικής χρονιάς 2014-2015
 
Eπαγγελματικές προοπτικές αποφοίτων τεεαπη
Eπαγγελματικές προοπτικές αποφοίτων τεεαπηEπαγγελματικές προοπτικές αποφοίτων τεεαπη
Eπαγγελματικές προοπτικές αποφοίτων τεεαπη
 
Eswterikos kanonismos 2023_24.pdf
Eswterikos kanonismos 2023_24.pdfEswterikos kanonismos 2023_24.pdf
Eswterikos kanonismos 2023_24.pdf
 

Último

ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗChrisa Kokorikou
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxntanavara
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 

Último (20)

ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
 

ΙΩΑΝΝΑ_ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΥ_1049294_ΕΛΕΝΗ_ΚΑΚΚΙΩΝΗ_Elenikakioni

  • 2. Η Προσχολική Εκπαίδευση Αρχικά, η πρωτοβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα είναι υποχρεωτική και απαρτίζεται εκτός των άλλων και από το νηπιαγωγείο που αποτελεί την προσχολική εκπαίδευση. Η λέξη νηπιαγωγείο, σηματοδοτεί τον εκπαιδευτικό θεσμό στα πλαίσια του οποίου εξασφαλίζεται η αγωγή στα νήπια. Όσον αφορά τη φοίτηση των παιδιών στο νηπιαγωγείο αξίζει να αναφερθεί ότι διαρκεί δύο χρόνια ενώ δικαίωμα σε αυτή έχουν τα παιδιά ηλικίας 4-6 ετών.
  • 3. Συγκεκριμένα , το νηπιαγωγείο είναι ο τόπος χαράς και ανάπτυξης της δημιουργικής φαντασίας των νηπίων ενώ παράλληλα εντός του χώρου αυτού τα παιδιά αποκτούν εμπειρίες, γνώσεις, αναπτύσσουν τις πρώτες τους σχέσεις , μαθαίνουν να σέβονται και να συνυπάρχουν με τους γύρω τους. Τέλος , τονίζουμε πως βασικός στόχος της προσχολικής εκπαίδευσης είναι η ουσιαστική και ολόπλευρη προετοιμασία των νηπίων για την ομαλή ένταξή τους στο δημοτικό σχολείο.
  • 4. Η εκπαίδευση των νηπίων Η προσχολική ηλικία αποτελεί ουσιαστική περίοδο για την συνολική ανάπτυξη του παιδιού. Κατά την περίοδο αυτή το παιδί απομακρύνεται από το οικογενειακό του περιβάλλον με αποτέλεσμα την πρώτη του εξω-οικογενειακή κοινωνικοποίηση ενώ παράλληλα επιχειρεί τα πρώτα του εκπαιδευτικά βήματα. Τα προγράμματα προσχολικής αγωγής εκφράζονται μέσα από διδακτικές δραστηριότητες ή μαθήματα τα οποία οφείλουν να οργανωθούν κατάλληλα από τους παιδαγωγούς έτσι ώστε να βοηθήσουν τα παιδιά στην ανάπτυξη των ικανοτήτων τους.
  • 5. Το Νηπιαγωγείο Στην Εκπαίδευση Ήδη από παλαιότερα το νηπιαγωγείο αποτελεί βασικό κομμάτι των εκπαιδευτικών συστημάτων σχεδόν σε παγκόσμιο επίπεδο. Βάσει της νομοθεσίας, ο σκοπός του νηπιαγωγείου είναι να βοηθήσει τα παιδιά να αναπτυχθούν σε σωματικό,νοητικό,συναισθηματικό και κοινωνικό επίπεδο. Ακόμη, βρίσκεται σε θέση να καθοδηγεί τα νήπια ώστε να έρχονται σε επαφή,να επικοινωνούν,να συνεργάζονται και να συνειδητοποιούν τις δεξιότητες τους με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.
  • 6. Κάναμε λοιπόν μια σύντομη ανάδειξη του αριθμού εισακτέων κατά τα έτη 2013-2014 και παρατηρήσαμε τη διαφορά του αριθμού μεταξύ των δύο αυτών ετών σε καθένα από τα παρακάτω πανεπιστήμια της Ελλάδας. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΕΤΟΣ 2013 ΕΤΟΣ 2014 ΔΙΑΦΟΡΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΤΑ ΕΤΗ 2013-2014 ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝ. ΘΡΑΚΗΣ 140 200 60 ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΩΝ 125 150 25 ΠΑΝ. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ 115 150 35 ΠΑΝ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 210 275 65 ΠΑΝ. ΚΡΗΤΗΣ 145 200 55 ΠΑΝ. ΠΑΤΡΩΝ 140 200 60
  • 8. Οι Επαγγελματικές Προοπτικές Των Αποφοίτων Οι φοιτητές του τμήματος της προσχολικής αγωγής μετά την αποφοίτησή τους έχουν τη δυνατότητα να εργαστούν: •Σε δημόσια ή και ιδιωτικά νηπιαγωγεία καθώς και σε κέντρα βρεφών ή νηπίων. •Σε δημόσιους ή ιδιωτικούς βρεφικούς σταθμούς. •Σε διάφορα ιδρύματα φροντίδας , απασχόλησης και περίθαλψης του παιδιού.  Συνέχεια...
  • 9. • Σε υπηρεσίες της τοπικής αυτοδιοίκησης και σε νοσοκομεία παίδων. • Επίσης , ως παιδαγωγοί σε φορείς και οργανισμούς που ασχολούνται με την ψυχαγωγία του παιδιού. • Ως ελεύθεροι επαγγελματίες ανοίγοντας ιδιωτικούς βρεφονηπιακούς σταθμούς ή ως βοηθοί ειδικών παιδαγωγών σε χώρους όπου παρέχεται η ειδική προσχολική εκπαίδευση. • Ως εκπαιδευτικό προσωπικό στη δευτεροβάθμια ή και τριτοβάθμια εκπαίδευση. • Τέλος , μπορούν να βρουν μια θέση εργασίας ως παιδαγωγοί σε διεθνείς οργανισμούς και φορείς που ασχολούνται με τα παιδιά όπως η UNESCO ή Το Χαμόγελο Του Παιδιού.
  • 10. Οι προοπτικές του τμήματος του ΤΕΕΑΠΗ είναι αρκετά ωφέλιμες τόσο για τον ίδιο τον παιδαγωγό όσο και για τα νήπια και στις μέρες μας στο επάγγελμα αυτό έχει παρατηρηθεί μια βαθμιαία αύξηση. Πρόκειται λοιπόν, για ένα μονόδρομο όσον αφορά την προσχολική εκπαίδευση με ύψιστο ρόλο στη νηπιακή ηλικία. Συνοψίζοντας...
  • 11. Το νηπιαγωγείο βοηθάει τα παιδιά σε: Συναισθηματικό Επίπεδο Νοητικό ΕπίπεδοΚοινωνικό Επίπεδο Σωματικό Επίπεδο