2. NORMAS DEL CENTRO/AULA
PUNTUALIDAD. SI TIENEN QUE IR AL MÉDICO MEJOR
RECOGERLOS O TRAERLOS EN EL RECREO (12-12:30H)
PONER GOMA O CINTA A LAS CHAQUETAS, ABRIGOS,…
PONER EL NOMBRE A LOS OBJETOS DEL NIÑO: BOLSA,
ABRIGO, CHAQUETA, BOTELLA,…)
TRAER LA BOTELLA DE AGUA TODOS LOS DÍAS.
NO TRAER JUGUETES, NI OBJETOS PELIGROSOS A CLASE.
CUALQUIER RECADO, HACEDLO POR ESCRITO Y LLEVARLO
EN LA MANO A LA ENTRADA, PARA QUE NO SE OLVIDE EN LA
MOCHILA.
COMUNICAR POR ESCRITO A LA ENTRADA EL DÍA QUE
VUESTRO HIJO COMIENZA EL COMEDOR O SI COME ALGÚN
DÍA ESPORÁDICO O DEJA DE HACERLO.
TRAER EL AMUERZO Y LA BOTELLA EN UNA BOLSA DE TELA O
MOCHILA MUY PEQUEÑA. NADA DE MOCHILONES, NI RUEDAS
3.
4. POR FAVOR LEER LAS CIRCULARES.
MIRAR DE VEZ EN CUANDO LAS CABEZAS DE LOS
NIÑOS POR SI HUBIERA PIOJOS, Y AVISARME LO ANTES
POSIBLE.
TRAER ALMUERZOS SALUDABLES, MÁS FRUTA,
YOGURES,…
LOS CUMPLEAÑOS LOS SEGUIREMOS CELEBRANDO
LOS ÚLTIMOS VIERNES DE MES. MENOS ESTE MES QUE
HAREMOS DOS TURNOS. UNO ESTE VIERNES 26 Y
OTRO EL VIERNES 3.
LIBROS. TRAER EL NÚMERO DOS DE LETRILANDIA.
EL PRÓXIMO CURSO NO COGERÉ NINGÚN LIBRO A LAS
ENTRADAS (EXCEPTUANDO COMEDOR A PARTIR DEL
SEGUNDO DÍA)
5. EVALUACIÓN INICIAL
AUTONOMÍA: BASTANTE BIEN EN HIGIENE Y ACTIVIDADES.
DIFICULTAD AL PONERSE LA CHAQUETA O EL ABRIGO.
PRÁCTICAR EN CASA: DAR LA VUELTA A LAS MANGAS PONER Y
ABROCHAR. YA NO VOY A PONER ABRIGOS.
RELACIONES SOCIALES: TODOS JUEGAN EN GRUPO DE MÁS DE
DOS NIÑOS. ALGUNOS QUE NO LO HACÍAN EL AÑO PASADO YA LO
HACEN, EXCEPTUANDO UN NIÑO QUE LE CUESTA
RELACIONARSE Y SUELE ANDAR SOLO.
LENGUAJE: VAN EVOLUCIONANDO MUCHO Y SE LES NOTA.
TODOS CUENTAN SUS HISTORIAS Y CASI TODOS PARTICIPAN EN
DIÁLOGOS COLECTIVOS.
LECTOESCRITURA: LA MAYORÍA PONE SU NOMBRE SOLO SIN
NECESIDAD DE COPIARSE. SOLO 4 NIÑOS LO HACEN COPIANDO.
SI VUESTRO HIJO NO LO HACE SOLO, POR FAVOR TRABAJARLO
EN CASA. TODOS SABEN COPIAR PALABRAS, AUNQUE ALGUNAS
LETRAS SE LAS INVENTAN.
6. LÓGICA-MATEMÁTICA:
- LAS NOCIONES ESPACIALES BIEN
- CONTEO: LA MAYORÍA BIEN, PERO SOLO HASTA EL 10
- LOS NÚMEROS 1, 2 Y 3: SOLO HAY DOS ALUMNNOS QUE NO
LOS RECONOCEN. HAY QUE TRABAJAR LA GRAFÍA CON LA
DIRECCIONALIDAD CORRECTA, PORQUE ALGUNOS DESPUÉS
DEL VERANO HAN VENIDO SIN SABER HACERLOS. VAMOS A
SEGUIR TRABAJANDO EN ELLO EN CLASE, PERO SERÍA
POSITIVO TRABAJARLO UN POCO EN CASA.
- LAS FORMAS GEOMETRICAS (CIRCULO, TRIANGULO Y
CUADRADO): MUY BIEN.
EN GENERAL HAN VENIDO MÁS MADUROS DEL VERANO,
PERO ALGUNOS ANDAN UN POCO FLOJILLOS.
ES IMPORTANTE VOLVER A LAS RUTINAS DEL CURSO
ESCOLAR Y DEDICARLES UN POCO DE TIEMPO A: HABLAR,
ESCRIBIR, DIBUJAR, ABROCHAR Y PONER ABRIGOS,
RECORDAR NORMAS, HABLAR MÁS BAJITO Y SABER ESTAR
EN SILENCIO, JUGAR A CONTAR COSAS, BUSCAR LETRAS,…
7. ESTE CURSO VAMOS A…
TRABAJAR LAS LETRAS EN MAYÚSCULA, REFORZANDO Y
AMPLIANDO LO QUE YA SABEMOS. ESTO IMPLICA SABER
COMO SE LLAMA CADA LETRA, COMO SUENA Y COMO SE
ESCRIBE.
EMPEZAREMOS A TRABAJAR CON LETRILANDIA LAS
MINÚSCULAS, SOBRETODO LAS VOCALES Y LAS PRIMERAS
CONSONANTES (L, M Y P). PARA INICIARLES EN LA
LECTURA Y ESCRITURA DE PALABRAS. PRIMERO A TRAVÉS
DE LA COPIA Y LUEGO DE LA ESCRITURA LIBRE SEGÚN LA
HIPOTESIS EN LA QUE SE ENCUENTRE CADA NIÑO.
TRABAJAREMOS LOS NÚMEROS DEL 1 AL 6, TANTO
ORDINAL COMO CARDINALMENTE. Y HASTA EL 31
ORALMENTE.
LAS FORMAS GEOMETRICAS: RECTANGULO
INICIAREMOS LA SUMA
VAMOS A DEDICAR UNA HORA PRIMERO QUINCENAL Y
POSTERIORMENTE SEMANAL A ESCRIBIR TANTO LETRAS
COMO NÚMEROS, TANTO EN DICTADO, COMO ES
EXCRITURA LIBRE (PIZARRAS VILEDA)
8. LAS UNIDADES
UD 0: PERIODO DE ADAPTACIÓN. REPASO
DE LOS CONCEPTOS DEL CURSO ANTERIOR.
UD 1: EL DOCTOR SANASANA: EL CUERPO
HUMANO,SALUD E HIGIENE Y EL OTOÑO
UD 2: UN OSO EN LA CASA: VIVIENDAS,
FAMILIA Y CULTURA CHINA.
PROYECTO SOROLLA: VAMOS A TRABAJAR UN
PROYECTO SOBRE LA VIDA Y OBRA DEL PINTOR.
PODEIS TRAER AL AULA MATERIAL RELACIONADO
CON ÉL: INFORMACIÓN SOBRE SU VIDA, FOTOS,
LÁMINAS, LIBROS,… SERÍA INTERESANTE QUE LO
BUSCARAIS CON VUESTROS HIJOS PARA QUE
DISFRUTEN MÁS DE LA ACTIVIDAD.
9. BIBLIOTECA DE AULA: SEGUIREMOS COMO
EL CURSO PASADO. PERO AÑADIREMOS UNA
FICHA SOBRE EL CUENTO: COPIAR EL TÍTULO,
HACER UN DIBUJO DEL LIBRO Y PONER SI
NOS HA GUSTADO O NO. NOS LA
LLEVAREMOS EL VIERNES Y LA TRAEREMOS
ANTES DEL MIÉRCOLES. NO OLVIDAR PONER
EL NOMBRE.
LIBRO VIAJERO: ESTE AÑO TAMBIÉN NOS
LLEVAREMOS A LA MASCOTA Y LO
REALIZAREMOS SOBRE ADIVINANZAS. CADA
FAMILIA ELEGIRÁ UNA QUE REALIZARÁ CON
AYUDA DEL NIÑO: COPIANDO O
ESCRIBIENDO, COLOREANDO,…
10. OTRAS ACTIVIDADES
CASTAÑADA
CUENTA-CUENTOS 17-18 NOVIEMBRE
NAVIDAD – VILLANCICOS
DÍA DE LA PAZ – 30 ENERO
CARNAVAL – MEDIADOS DE FEBRERO
GRANJA ESCUELA – 24 MARZO
MUSEO SOROLLA
FIN DE CURSO
11. BLOG: infantilenelquevedo.blogspot.com
TUTORIAS: MARTES DE 14 A 15 HORAS. CON
CITA PREVIA
COOPERATIVA: INGRESAR 30 EUROS.
YA HE COMPRADO LA ROPA INTERIOR. SE LES
PODRÁ UNA MUDA NUEVA Y TENDREIS QUE
TRAER DE CASA UNA TAMBIÉN NUEVA EN SU
LUGAR