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1. O verbo formar tenta expressar: constituir, compor, ordenar,
fundar, criar, instruir-se, colocar-se ao lado de, desenvolver-se,
dar-se um ser = ação cujo agente só pode ser o próprio sujeito.
2. Formação: = Formar, com forma. Processo ou um conjunto
procedimentos, de ações que dão forma.
O que é Formação?
Curso de formação de professores: ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013
Níveis de formação
Formação Humana
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Níveis de formação
• Formação Institucional
Curso de formação continuada ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013
A formação humana, é uma construção coletiva e histórica:
1. Formação Humana: A modificação tanto biológica quanto cognitiva –
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Curso de formação continuada ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013
A formação profissional está relacionada à aquisição de
conhecimentos fundamentais, capacidades práticas,
atitudes e formas de comportamento que constituem base
indispensável para o exercício de uma profissão ou
grupo de profissões, com vista a uma especialização
posterior ou à ocupação imediata de um posto de
trabalho para a concretização da práxis profissional .
2. Formação profissional:
Curso de formação continuada ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013
A formação inicial é a etapa de preparação formal de
futuros professores numa instituição específica,
propiciando-lhes aquisição de conhecimentos
pedagógicos e disciplinares específicos , como
também, conceitos teórico-práticos.
2.1. A Formação profissional /Formação inicial
Curso de formação continuada ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013
Nesse sentido, a educação inicial de professores deve ter como
primeiro referencial, normas legais e recomendações
pedagógicas da educação básica, uma vez que esse período de
formação é definido como uma política pública. O objetivo da
formação inicial é possibilitar aos professores, conhecimentos
básicos que lhes propiciem o desempenho da ação docente. No
entanto, a formação de um professor está longe de terminar na
formação inicial, esta é apenas uma etapa fundamental que
possibilita as orientações iniciais sobre o trabalho que o
professor irá desenvolver.
2.3. Formação inicial - Referencial
Curso de formação continuada
ministrado pelo Prof.º Ms Elicio
Gomes Lima 2013
Processo organizado de aprendizagem contínua ao longo da
vida profissional que fornece meios específicos, com vista a
permitir o desenvolvimento pessoal e profissional do docente,e
a melhoria da qualidade do ensino. Este tipo de formação
abrange várias modalidades como:
3. Formação contínua:
Desenvolvimento de competências profissional, atualização
dos saberes e da relação teoria/prática dos profissionais, de
acordo com o contexto de sua atuação.
Curso de formação continuada
ministrado pelo Prof.º Ms Elicio
Gomes Lima 2013
3.1. Formação contínua:
• Formação institucional
• Formação em serviço
• Formação em grupo de estudo
• Autoformação -
Todas essas ações visam o sentido do profissionalismo e da
ação docente, vinculando-as ao desenvolvimento da qualidade
da educação.
Curso de formação continuada ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013
• A formação continuada é exigência da atividade profissional no mundo atual;
• A formação continuada deve ter como referência a prática docente e o conhecimento
teórico;
• A formação continuada vai além da oferta de cursos de atualização ou treinamento;
• A formação para ser continuada deve integrar-se no dia-a-dia das Instituições (escola);
• A formação continuada é componente essencial da profissionalização docente
Princípios e Diretrizes da Formação Continuada:
Princípios e diretrizes norteadoras do processo:
Curso de formação continuada ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013
A Formação Continuada de Professores
Educação Continuada não é um conceito novo, mas nestes últimos anos
vem ganhando especial relevância, tendo em vista as recentes
transformações no mundo do trabalho e no conjunto da sociedade. Educação
Continuada é aquela que se realiza ao longo da vida, continuamente, é
inerente ao desenvolvimento da pessoa humana e relaciona-se com a idéia
de construção do ser. Abarca, de um lado, a aquisição de conhecimentos e
aptidões e, de outro, atitudes e valores, implicando no aumento da
capacidade de discernir e agir. Essa noção de educação envolve todos os
universos da experiência humana, além dos sistemas escolares ou
programas de educação não-formal. Educação Continuada implica repetição
e imitação, mas também apropriação, ressignificação e criação. Enfim, a
idéia de uma Educação Continuada associa-se à própria característica
distintiva dos seres humanos, a capacidade de conhecer e querer saber
mais, ultrapassando o plano puramente instintivo de sua relação com o
mundo e com a natureza.
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AS PROFISSÕES:
O termo profissão é originário da palavra latina profesione e remete ao
ato ou efeito de professar. Infere a este termo um sentido de confissão
pública de uma crença, sentimento, opinião ou modo de ser,
conduzindo à concepção de uma atividade ou ocupação especializada,
que requer preparo e formação (TARGINO, 2000).
Neste sentido, o profissional apresenta-se à sociedade como portador
de um conhecimento específico, capaz de realizar uma tarefa. Em troca
da realização deste trabalho e da garantia de eficiência, a sociedade dá
credibilidade a este profissional.
Curso de formação continuada ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013
O que você entende por Construtivismo?
Uma de suas origens está na frase de Jean Piaget “O homem constrói o
seu conhecimento”. A teoria epistemológica do conhecimento
(psicogenética) é baseada na teoria do conhecimento, voltada a analisar o
processo cognitivo (de que forma o homem aprende).
A criança é muitas vezes vista como um ser abstrato, porém tanto sujeito
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Formação de professores:O que é formação?

  • 1. 1. O verbo formar tenta expressar: constituir, compor, ordenar, fundar, criar, instruir-se, colocar-se ao lado de, desenvolver-se, dar-se um ser = ação cujo agente só pode ser o próprio sujeito. 2. Formação: = Formar, com forma. Processo ou um conjunto procedimentos, de ações que dão forma. O que é Formação? Curso de formação de professores: ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013
  • 2. Níveis de formação Formação Humana • Formação Profissional • Formação Continuada Níveis de formação • Formação Institucional Curso de formação continuada ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013
  • 3. A formação humana, é uma construção coletiva e histórica: 1. Formação Humana: A modificação tanto biológica quanto cognitiva – (aprendizagens propiciadas pela interação que o sujeito tem com o meio em que está inserido e com as pessoas com as quais se relaciona). 1. Formação humana: “O que vem a ser essa formação?” No desenvolvimento humano: Nós nos ‘formamos’ quando tomamos consciência do “ser e do fazer”. É a consciência da dimensão subjetiva, que constituem nossos valores morais (consciência ética), a sensibilidade aos valores estéticos (consciência estética) e a sensibilidade aos valores políticos (consciência social). Curso de formação continuada ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013
  • 4. A formação profissional está relacionada à aquisição de conhecimentos fundamentais, capacidades práticas, atitudes e formas de comportamento que constituem base indispensável para o exercício de uma profissão ou grupo de profissões, com vista a uma especialização posterior ou à ocupação imediata de um posto de trabalho para a concretização da práxis profissional . 2. Formação profissional: Curso de formação continuada ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013
  • 5. A formação inicial é a etapa de preparação formal de futuros professores numa instituição específica, propiciando-lhes aquisição de conhecimentos pedagógicos e disciplinares específicos , como também, conceitos teórico-práticos. 2.1. A Formação profissional /Formação inicial Curso de formação continuada ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013
  • 6. Nesse sentido, a educação inicial de professores deve ter como primeiro referencial, normas legais e recomendações pedagógicas da educação básica, uma vez que esse período de formação é definido como uma política pública. O objetivo da formação inicial é possibilitar aos professores, conhecimentos básicos que lhes propiciem o desempenho da ação docente. No entanto, a formação de um professor está longe de terminar na formação inicial, esta é apenas uma etapa fundamental que possibilita as orientações iniciais sobre o trabalho que o professor irá desenvolver. 2.3. Formação inicial - Referencial Curso de formação continuada ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013
  • 7. Processo organizado de aprendizagem contínua ao longo da vida profissional que fornece meios específicos, com vista a permitir o desenvolvimento pessoal e profissional do docente,e a melhoria da qualidade do ensino. Este tipo de formação abrange várias modalidades como: 3. Formação contínua: Desenvolvimento de competências profissional, atualização dos saberes e da relação teoria/prática dos profissionais, de acordo com o contexto de sua atuação. Curso de formação continuada ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013
  • 8. 3.1. Formação contínua: • Formação institucional • Formação em serviço • Formação em grupo de estudo • Autoformação - Todas essas ações visam o sentido do profissionalismo e da ação docente, vinculando-as ao desenvolvimento da qualidade da educação. Curso de formação continuada ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013
  • 9. • A formação continuada é exigência da atividade profissional no mundo atual; • A formação continuada deve ter como referência a prática docente e o conhecimento teórico; • A formação continuada vai além da oferta de cursos de atualização ou treinamento; • A formação para ser continuada deve integrar-se no dia-a-dia das Instituições (escola); • A formação continuada é componente essencial da profissionalização docente Princípios e Diretrizes da Formação Continuada: Princípios e diretrizes norteadoras do processo: Curso de formação continuada ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013
  • 10. A Formação Continuada de Professores Educação Continuada não é um conceito novo, mas nestes últimos anos vem ganhando especial relevância, tendo em vista as recentes transformações no mundo do trabalho e no conjunto da sociedade. Educação Continuada é aquela que se realiza ao longo da vida, continuamente, é inerente ao desenvolvimento da pessoa humana e relaciona-se com a idéia de construção do ser. Abarca, de um lado, a aquisição de conhecimentos e aptidões e, de outro, atitudes e valores, implicando no aumento da capacidade de discernir e agir. Essa noção de educação envolve todos os universos da experiência humana, além dos sistemas escolares ou programas de educação não-formal. Educação Continuada implica repetição e imitação, mas também apropriação, ressignificação e criação. Enfim, a idéia de uma Educação Continuada associa-se à própria característica distintiva dos seres humanos, a capacidade de conhecer e querer saber mais, ultrapassando o plano puramente instintivo de sua relação com o mundo e com a natureza. Curso de formação continuada ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013
  • 11. AS PROFISSÕES: O termo profissão é originário da palavra latina profesione e remete ao ato ou efeito de professar. Infere a este termo um sentido de confissão pública de uma crença, sentimento, opinião ou modo de ser, conduzindo à concepção de uma atividade ou ocupação especializada, que requer preparo e formação (TARGINO, 2000). Neste sentido, o profissional apresenta-se à sociedade como portador de um conhecimento específico, capaz de realizar uma tarefa. Em troca da realização deste trabalho e da garantia de eficiência, a sociedade dá credibilidade a este profissional. Curso de formação continuada ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013
  • 12. O que você entende por Construtivismo? Uma de suas origens está na frase de Jean Piaget “O homem constrói o seu conhecimento”. A teoria epistemológica do conhecimento (psicogenética) é baseada na teoria do conhecimento, voltada a analisar o processo cognitivo (de que forma o homem aprende). A criança é muitas vezes vista como um ser abstrato, porém tanto sujeito quanto objetos podem ser vistos como agentes neste processo. O professor é visto como um facilitador do processo de aprendizagem. Curso de formação continuada ministrado pelo Prof.º Ms Elicio Gomes Lima 2013