Gracias por compartir tus ideas. En efecto, es importante conocer los nutrientes necesarios para las plantas, así como los posibles impactos del uso de fertilizantes y plaguicidas. Algunas opciones para mejorar la nutrición de las plantas de manera sostenible incluyen el desarrollo de técnicas de tratamiento de suelos, el uso moderado de insumos y el fomento de prácticas agroecológicas. Un enfoque integral que considere tanto los aspectos productivos como ambientales puede ayudar a encontrar soluciones equilibradas.

2. Funciones del Nitrógeno en las Plantas
El nitrógeno (N) es necesario para la síntesis de la clorofila y,
como parte de la molécula de clorofila, tiene un papel en el
proceso de fotosíntesis. La falta de nitrógeno (N) y clorofila
significa que el cultivo no utilizará la luz del sol como fuente de
energía para llevar a cabo funciones esenciales como la
absorción de nutrientes. El nitrógeno (N) es también un
componente de las vitaminas y sistemas de energía de la
planta.
Síntomas de deficiencia
Las plantas deficientes de nitrógeno (N), tienden a atrofiarse,
crecen más lentamente y producen menos hijuelos que lo
normal; también presentan menor número de hojas, y en
algunos cultivos, tales como, papa y algodón, producen
madurez prematura comparadas con plantas que poseen
cantidades adecuadas de nitrógeno (N).

3. El Calcio en las Plantas
La Absorción de Calcio y su Movilidad en la Planta
La absorción del calcio por la planta es pasiva y no requiere una
fuente de energía. El calcio se transporta por la planta
principalmente a través del xilema, junto con el agua. Por lo
tanto, la absorción del calcio, está directamente relacionada con
la proporción de transpiración de la planta.
Las condiciones de humedad alta, frío y un bajo nivel de
transpiración pueden causar deficiencia del calcio. El aumento
de la salinidad del suelo también podría causar deficiencia de
calcio, ya que disminuye la absorción de agua por la planta.
Dado que la movilidad del calcio en las plantas es limitada, la
deficiencia de calcio aparece en las hojas más jóvenes y en la
fruta, porque tienen una tasa de transpiración muy baja. Por lo
tanto, es necesario tener un suministro constante de calcio para
un crecimiento continuo.

4. Nitrógeno en las plantas
El Nitrógeno es un elemento primario de las plantas, se puede
encontrar en los aminoácidos, por tanto forma parte de las proteínas,
en las amidas, la clorofila, hormonas (auxinas y cito quininas,
nucleótidos, vitaminas, alcaloides y ácidos nucleicos.
Las formas iónicas que una raíz puede absorber son el nitrato (NO3+) y
el amonio (NH4+). Como la mayor parte del N del suelo está en forma
orgánica es necesaria una actividad microbiológica que lo convierta en
amonio o nitrato (Nitro somas y Nitrobacter) son las bacterias más
comunes en esta tarea). Si la planta absorbe nitrato tiene que reducirlo
a forma amoniacal antes de que pase a formar parte de los compuestos
orgánicos. El amonio no se acumula sino que se incorpora directamente
a compuestos como la glutamina, procedentes del ciclo
.

5. (La deficiencia de N) en plantas disminuye el
crecimiento, las hojas son pequeñas y tampoco se
puede sintetizar clorofila, de este modo aparece
clorosis (hojas de color amarillo). La clorosis empieza
en las hojas de mayor edad o inferiores, estas pueden
llegar a caerse y si la carencia es severa puede
aparecer clorosis en las hojas más jóvenes. Disminuye
el tamaño de los frutos y su cuajado. El nitrógeno es,
junto al potasio y el fósforo, un elemento primario de
las plantas. Se puede encontrar en los aminoácidos;
por tanto, forma parte de las proteínas, las amidas,
la clorofila, hormonas (auxinasy cito
quininas, nucleótidos, vitaminas, alcaloides y ácidos
nucleídos).

6. Del mismo modo que una persona necesita minerales y vitaminas para
vivir, el césped natural también necesita nutrientes para su desarrollo
Pero las plantas no necesitan compuestos complejos, del tipo de las
vitaminas o los aminoácidos, esenciales en la nutrición humana, pues
sintetizan todos los que precisan. Sólo exigen una docena de elementos
químicos, que deben presentarse en una forma que la planta pueda
absorber.
De entre los nutrientes necesarios, el aire y el agua aportan
hidrógeno, oxígeno y carbono en cantidades inagotables. Casi todos los
suelos encierran abundancia de azufre, calcio, hierro y otros nutrientes
esenciales. El calcio suele añadirse al suelo, pero su función primordial
es reducir la acidez, no actuar como fertilizante en sentido estricto. El
nitrógeno se halla presente en la atmósfera en cantidades enormes,
pero las plantas no pueden utilizarlo de esta forma; ciertas bacterias
proporcionan a las plantas el nitrógeno necesario, que toman del aire y
lo transforman mediante una serie de reacciones llamadas "de fijación
de nitrógeno".
.

7. Para obtener un césped natural verde, tupido, sano y sin malas
hierbas tendrá que conocer las necesidades nutritivas de su
césped y aplicarle un correcto programa de fertilización. Para
ello deberá determinar que variedad de césped posee, que
propiedades tiene el suelo y cuando y como debe aplicar el
fertilizante. Del mismo modo que una persona necesita
minerales y vitaminas para vivir, el césped natural también
necesita nutrientes para su desarrollo.
Pero las plantas no necesitan compuestos complejos, del tipo
de las vitaminas o los aminoácidos, esenciales en
la nutrición humana, pues sintetizan todos los que precisan. Sólo
exigen una docena de elementos químicos, que deben
presentarse en una forma que la planta pueda absorber.
". Los tres elementos que deben contener casi todos
los fertilizantes son nitrógeno, fósforo y potasio.
En ocasiones, es preciso añadir a éstos pequeñas cantidades de
algunos otros, entre ellos boro, cobre y manganeso.

8. La nutrición vegetal es el conjunto de procesos mediante los
cuales los vegetales toman sustancias del exterior y las
transforman en materia propia y energía. El principal elemento
nutritivo que interviene en la nutrición vegetal es el carbono,
extraído del gas carbónico del aire por las
plantas autótrofas gracias al proceso de la fotosíntesis. Las
plantas no clorofílicas llamadas heterótrofas dependen de los
organismos autótrofos para su nutrición carbonosa.
La nutrición recurre a procesos de absorción de gas y
de soluciones minerales ya directamente en el agua para los
vegetales inferiores y las plantas acuáticas, ya en el caso de los
vegetales vasculares en la solución nutritiva del suelo por
las raíces o en el aire por las hojas.

9. Las raíces, el tronco y las hojas son los órganos de nutrición de
los vegetales vascular izados: constituyen el aparato vegetativo.
Por los pelos absorbentes de sus raíces (las raicillas), la planta
absorbe la solución del suelo, es decir el agua y las sales
minerales, que constituyen la savia bruta (ocurre que las raíces
se asocian a hongos para absorber mejor la solución del suelo).
En las hojas se efectúa la fotosíntesis; la planta
recibe aminoácidos y azúcares que constituyen la savia
elaborada. Bajo las hojas, los estomas permiten la evaporación
de una parte del agua absorbida (oxígeno: O2) y la absorción
de dióxido de carbono (CO2). Por el tallo, circulan los dos tipos
de savia: la savia bruta por el floema y la savia elaborada por
el xilema.

10. La fisiología vegetal es una de las disciplina de la
botánica dedicada al estudio del funcionamiento de
los órganos y tejidos vegetales de las plantas.
Estudia los procesos fundamentales tales como la
fotosíntesis, la respiración, la nutrición vegetal, las
funciones de las hormonas vegetales, los tropismos,
los movimientos nósticos, el fotoperiodismo, la foto
morfogénesis, los ritmos circadianos, la fisiología del
estrés medioambiental, la germinación de las
semillas, la función de los estomas y la transpiración,
estos dos últimos parte de la relación de las plantas
con el agua.
¿Cuales son las necesidades fisiológicas básicas de las
plantas?

11. OBJETIVOS GENERALES
1. Comprender las relaciones de las plantas con el agua y su papel en
diversos procesos fisiológicos. Conocer el fundamento de la relación
hídrica en el continuo suelo-planta-atmósfera.
2. Describir las necesidades nutricionales de las plantas y explicar los
mecanismos de absorción y transporte de los nutrientes minerales
desde el nivel celular hasta el de planta.
3. Describir los mecanismos del transporte de foto asimilados en la
planta y explicar las razones que justifican los cambios en su
distribución durante el desarrollo de la planta.
4. Explicar la fotosíntesis desde las etapas fotoquímicas hasta la
formación de compuestos carbonados, nitrogenados y azufrados, así
como analizar las adaptaciones fotosintéticas a distintas condiciones
ambientales.
5. Interpretar la fisiología del desarrollo de la planta y su regulación
tanto por las hormonas vegetales como por factores ambientales.
6. Conseguir una visión integral de todos los procesos fisiológicos de la
planta y sus respuestas adaptativas al medio ambiente.

12. ¿Como captan las plantas la energía solar?
Las plantas son organismos productores. La capacidad de
producir alimentos a través del proceso de fotosíntesis hace
posible la vida sobre la Tierra tal como la conocemos. Este
proceso consiste en una serie de reacciones químicas complejas
y transferencias de energía que se llevan a cabo dentro de las
células de las plantas verdes, las algas y algunos tipos de
bacterias. Las plantas están compuestas por diferentes tipos de
células y las estructuras presentes en estas células absorben la
luz solar, la que provee la energía necesaria para que el agua y el
dióxido de carbono se conviertan en azúcares y oxígeno.

13. Los cloroplastos captan la energía de la luz solar y la utilizan para fijar
carbono
La gran cantidad de reacciones que se producen durante la fotosíntesis
se puede agrupar en dos
grandes categorías:
1. En las reacciones fotosintéticas de transferencia de electrones
(llamadas también
"reacciones de la fase lumínica") la energía derivada de la luz solar
activa un electrón de la
clorofila, pigmento verde orgánico, lo cual permite que este electrón se
desplace a lo largo de
una cadena de oxidación de la membrana tilacoidal.

15. ¿Que es la fotosíntesis?

16. ¿Que es la fotosíntesis?
La fotosíntesis es el proceso por el cual las plantas verdes, las
algas y algunas bacterias utilizan para su desarrollo,
crecimiento y reproducción a la energía de la luz. Consiste en
la transformación de la energía lumínica en química que hace
que la materia inorgánica (agua y dióxido de carbono) se
vuelva orgánica. Los estamos de las hojas de la plantas
absorben los gases que contiene la atmósfera como el dióxido
de carbono y que se combina con el agua que hay dentro de
las células de la planta. Se forman almidones nutritivos para
la planta y se liberan hacia el exterior el oxígeno. Los seres
vivos que realizan este proceso se les llama foto autótrofos.

17. La fotosíntesis es un proceso en virtud del cual los
organismos con clorofila, como las plantas verdes, las
algas y algunas bacterias, capturan energía en forma
de luz y la transforman en energía química.
Prácticamente toda la energía que consume la vida de
la biósfera terrestre —la zona del planeta en la cual
hay vida— procede de la fotosíntesis.
La fotosíntesis se realiza en dos etapas: una serie de
reacciones que dependen de la luz y son
independientes de la temperatura, y otra serie que
dependen de la temperatura y son independientes de
la luz.

18. Todos los seres vivos necesitamos de la energía para
poder vivir, nosotros tomamos nuestra energía de los
alimentos que consumimos y por ello pertenecemos
al grupo de los *heterótrofos*, pero existen
organismos que producen su propio alimento
utilizando energía del medio ambiente los llamados
*autótrofos* , un ejemplo de estos son las plantas
verdes las cuales obtienen su energía directamente
de la luz solar, transformando esta energía luminosa
en energía química la cual es utilizada por la planta
para desarrollarse, reproducirse y cualquier proceso
que la planta requiera durante su vida.

19. El mecanismo mediante el cual la planta logra la
transformación de energía luminosa en energía
química liberando oxígeno en el proceso se llama
fotosíntesis. La palabra fotosíntesis esta formada por
dos partes, la primera es el prefijo foto que significa
luz y la segunda parte síntesis y se refiere a la
elaboración de *glucosa* (azúcar) por parte de la
planta gracias a la energía obtenida de la luz.

20. ¿Qué es lo que
sabemos?
¿Qué nos hace falta
saber?
Posibles soluciones
Los principales
elementos químicos
que funcionan como
nutrimentos
necesarios para las
plantas .
Uso moderados e
indiscriminado de
fertilizantes y
plaguicidas y su
impacto.
El desarrollo de
técnicas para el
tratamiento de los
suelos.
Las ventajas y
desventajas de los
fertilizantes y
plaguicidas
Tratamiento para
evitar las plagas
Buscar fertilizantes
comerciales en los
mercados o ferreterías