1. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
CEE
PLA INDIVIDUALITZAT
Nom i cognoms:
Última actualització:
Data Naixement:
Curs acadèmic:
PROFESSIONALS QUE INTERVENEN
CENTRE REFERENT
CENTRE COMPARTIT
Nom Centre:
Tutor/a:
MEE / Psicop.:
Psicoped. EAP:
Altres:
SERVEIS EDUCATIUS
Logopèdia:
Fisioteràpia
Altres:
--------
ALTRES SERVEIS ESPECÍFICS
Salut Mental: - - - - Psicòleg/a:
Psiquiatra:
Salut:
----Metge/s:
Metge/s:
Serv.
Socials:
Altres:
Especialitat:
Especialitat:
Direcció
Tutor/a
Pare, Mare i/o Tutor/a
1

2. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
CEE
PLA INDIVIDUALITZAT
1. Dades rellevants
Context familiar i/o socioeconòmic
Aspectes mèdics
Aspectes emocionals
2

3. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
CEE
PLA INDIVIDUALITZAT
2. Identificació de competències
1. Comunicativa, lingüística i audiovisual
-
Objectius prioritzats
Nivell actual
-
2. Artística i cultural
-
Objectius prioritzats
Nivell actual
-
3

4. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
CEE
PLA INDIVIDUALITZAT
2. Identificació de competències
3. Tractament de la informació i competència digital
-
Objectius prioritzats
Nivell actual
-
4. Matemàtica
-
Objectius prioritzats
Nivell actual
-
4

5. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
CEE
PLA INDIVIDUALITZAT
2. Identificació de competències
5. Aprendre a aprendre
-
Objectius prioritzats
Nivell actual
-
6. Autonomia i iniciativa personal
-
Objectius prioritzats
Nivell actual
-
5

6. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
CEE
PLA INDIVIDUALITZAT
2. Identificació de competències
7. Coneixement i la interacció amb el món físic
-
Objectius prioritzats
Nivell actual
-
8. Social i ciutadana
-
Objectius prioritzats
Nivell actual
-
6

7. Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
CEE
PLA INDIVIDUALITZAT
3. Programa de treball
CRITERIS METODOLÒGICS A TENIR EN COMPTE
Organització i agrupaments
-
Tipus activitats
-
Materials i suports
Altres
-
-
HORARI SETMANAL
Hora
Dilluns
Dimarts
Dimecres
Dijous
Divendres
7