UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO  LECENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICACON ENFASIS EN TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA   DISEÑO Y CONSTRUCCIÓ...
LA TECNOLOGÍA “La tecnología, como actividad humana,  busca resolver problemas y satisfacer   necesidades individuales y s...
PENSAMIENTO TECNOLÓGICO   Conjunto de acciones mentales que adquieren,   representan, articulan y/o modifican los saberes ...
LA ALFABETIZACIÓN EN             TECNOLOGÍA“La alfabetización tecnológica se constituye enpropósito inaplazable porque con...
Apropiación y uso de la TecnologíaHace referencia a la utilizaciónadecuada, pertinente y crítica de latecnología     (arte...
DISEÑOEl diseño se define como el procesoprevio de configuración mental, "pre-figuración", en la búsqueda de unasolución e...
DISEÑOEl verbo "diseñar" se refiere al proceso de creacióny desarrollo para producir un nuevo objeto o medio    de comunic...
BOCETODerivado del término italiano bozzetto, el conceptode boceto refiere al esquema o el proyecto quesirve de bosquejo p...
ARTEFACTOEn el lenguaje cotidiano, un artefacto esuna máquina o un aparato creado con unpropósito técnico específico. Los ...
Después de leer los conceptos básicoselabore una cartilla o diccionario con losconceptos con su respectiva representacióng...
Diseño conceptos
Diseño conceptos
Diseño conceptos
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Diseño conceptos

1.960 visualizaciones

Publicado el

CONCEPTOS BÁSICOS DE TECNOLOGÍA

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
1.960
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
1.497
Acciones
Compartido
0
Descargas
7
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Diseño conceptos

  1. 1. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO LECENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICACON ENFASIS EN TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE MEDIOS TECNOLOGICOS CONCEPTOS BÁSICOS DOCENTE ELIZABETH ANGEL CHARRY 2012
  2. 2. LA TECNOLOGÍA “La tecnología, como actividad humana, busca resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales,transformando el entorno y la naturaleza mediante la utilización racional, crítica y creativa de recursos y conocimientos”
  3. 3. PENSAMIENTO TECNOLÓGICO Conjunto de acciones mentales que adquieren, representan, articulan y/o modifican los saberes tecnológicos de orden cognitivo, pragmático, social,deontológico y comunicativo, que realiza un individuopara solucionar un problema o una necesidad en un contexto determinado, aplicando efectivamente, conceptos, técnicas, procesos y procedimientos propios de la tecnología y que se evidencian en la materialización de sistemas tecnológicos y/o la construcción del conocimiento tecnológico
  4. 4. LA ALFABETIZACIÓN EN TECNOLOGÍA“La alfabetización tecnológica se constituye enpropósito inaplazable porque con ella se busca quelos individuos estén en capacidad de comprender,evaluar, usar y transformar los objetos y sistemastecnológicos, como requisito para su desempeñoen la vida social y productiva.
  5. 5. Apropiación y uso de la TecnologíaHace referencia a la utilizaciónadecuada, pertinente y crítica de latecnología (artefactos, productos,procesos y sistemas) con el fin deoptimizar, aumentar la productividad,facilitar la realización de diferentestareas y potenciar los procesos deaprendizaje, entre otros.
  6. 6. DISEÑOEl diseño se define como el procesoprevio de configuración mental, "pre-figuración", en la búsqueda de unasolución en cualquier campo. Utilizadohabitualmente en el contexto dela industria, ingeniería, arquitectura, comunicación y otras disciplinas creativas.
  7. 7. DISEÑOEl verbo "diseñar" se refiere al proceso de creacióny desarrollo para producir un nuevo objeto o medio de comunicación (objeto, proceso, servicio, conocimiento o entorno) para uso humano. El sustantivo "diseño" se refiere al plan final o proposición determinada fruto del proceso de diseñar: dibujo, proyecto, plano o descripción técnica, maqueta al resultado de poner ese plan final en práctica (la imagen, el objeto a fabricar o construir).
  8. 8. BOCETODerivado del término italiano bozzetto, el conceptode boceto refiere al esquema o el proyecto quesirve de bosquejo para cualquier obra. Se trata deuna guía que permite volcar y exhibir sobre unpapel una idea general antes de arribaral trabajo que arrojará un resultado final.Por lo general, un boceto es una ilustraciónesquemática que carece de detalles y, en lamayoría de los casos, no posee terminaciones. Suobjetivo es simbolizar ideas, pensamientos oconceptos, sin preocuparse por la estética.
  9. 9. ARTEFACTOEn el lenguaje cotidiano, un artefacto esuna máquina o un aparato creado con unpropósito técnico específico. Los artefactostienen diversas complejidades, ya que unavasija puede ser considerada como unartefacto al igual que una máquinaelectrónica.
  10. 10. Después de leer los conceptos básicoselabore una cartilla o diccionario con losconceptos con su respectiva representacióngrafica o imagen.Complementar la actividad con la lectura delas cartillas «UNA NUEVA PROPUESTAPARA UNA NUEVA EDUCACIÓN»

×