UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA

FACULTAL DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD
PRIMER SEMESTRE DE ENFERMERIA ¨C¨
TEMA:
EL BOT...
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:

Determinar como los factores educativos influyen en el uso del botiquín
para obtener un mejor...
JUSTIFICACION

El botiquín de primeros auxilios es un recipiente portátil donde se
guardan medicamentos de emergencia, par...
LA BIOQUIMICA, LA COMUNIDAD Y YO….
-LA BIOQUIMICA.Como ya lo hemos estudiado la bioquimica es un pilar fundamental
porque ...
EL BOTIQUIN
-¿QUE ES EL BOTIQUIN?
El botiquín de primeros auxilios es una necesidad de todo lugar de trabajo,
vivienda o t...
 guantes
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plástico (por lo
menos 2 pares)

 una linterna con
pilas
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repuesto.
 Alcohol.

 Agua oxigenada
 Meltiol...
PESO Y TALLA EN LOS NIÑOS.
PESO.El Índice de Masa Corporal (IMC, siglas en inglés, también conocido como índice
de Quetele...
INFORME
TEMA A TRATAR:
¨El botiquín de primeros auxilios¨.

LUGAR Y FECHA:
Visita realiza en la Cdla. ¨LAS BRISAS¨ en el c...
WEB-GRAFIA:
http://www.primerosauxilios.org/primeros-auxilios/el-botiquin-de-primerosauxilios.php

http://www.msal.gov.ar/...
ANEXOS
ANEXO N.- 1
CENTRO INICIAL ¨AMADA AGURTO¨
PARALELO ¨H¨DOCENTE:LCDA. MONICA PINCAY

NOMBRES DE LOS NIÑOS
Agualongo Días Gén...
ANEXO N.- 2
EL BOTIQUIN

ELEMENTOS DEL BOTIQUIN
ANEXO N.- 3
EXPOSICION Y ENTREGA DE VITAMINA C (CEBIÖN)

PEQUEÑAS DINAMICAS REALIZADAS
ANEXO N.- 4
CONCLUIDAS LAS DINAMICAS

MAESTRA Y NIÑOS DEL PARALELO ¨H¨
ANEXO N.- 5
PESO Y TALLA EN LOS NIÑOS

PESO (Kg)
ANEXO N.- 6
DONACION DE BALANZA Y CINTA METRICA

1er. SEMESTRE DE ENFERMERIA ¨C¨
ANEXO N.- 7
VIDEO REALIZADO DEL BOTIQUIN DE PRIMEROS AUXILIOS
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  1. 1. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA FACULTAL DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD PRIMER SEMESTRE DE ENFERMERIA ¨C¨ TEMA: EL BOTIQUIN CATEDRA: BIOQUIMICA DOCENTE: BIOQ. FARM. CARLOS GARCIA ESTUDIANTE: MACAS B. ELVIS S. AÑO LECTIVO: 2013-2014 Machala - El Oro - Ecuador
  2. 2. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Determinar como los factores educativos influyen en el uso del botiquín para obtener un mejor resultado al dar los primeros auxilios. OBJETIVOS ESPECIFICOS: o Identificar como el nivel educativo influye en el manejo del botiquín. o Actuar con métodos específicos que beneficien una buena recuperación. o Evitar malas aplicaciones que puedan perjudicar u ocasionar complicaciones.
  3. 3. JUSTIFICACION El botiquín de primeros auxilios es un recipiente portátil donde se guardan medicamentos de emergencia, para aquellas ocasiones drásticas que inesperadamente suceden. Pero vale resaltar que no siempre se cuenta con este implemento muchas de las causas por falta de importancia o por el simple hecho de no tenerlo. La razón importante que se da en este trabajo es el de incentivar el interés por la calidad humana y el bienestar de todos.
  4. 4. LA BIOQUIMICA, LA COMUNIDAD Y YO…. -LA BIOQUIMICA.Como ya lo hemos estudiado la bioquimica es un pilar fundamental porque nos ha ayudado a mejorar las condiciones de vida gracias a los avances médicos, es una disciplina esencial para tratar grandes problemas y enfermedades, con la creación de medicamentos porque de aquí nace el complemento del botiquín. -LA COMUNIDAD.La comunidad tiene una de las prioridades más importantes para la salud cuya necesidad se ha convertido de lo más complejo a los mejores cuidados de la salud humana, con la prevención de enfermedades y sobre todo incrementando la calidad y calidez en la comunidad. -Y YO.Encaminado a una carrera profesional en salud es de importancia la voluntad y el humanismo que se entrega para otorgar la confianza hacia quienes necesitan de los cuidados en una enfermedad sin importar la raza, sexo, cultura y mucho menos la gravedad de la enfermedad. Buscando como resultados el máximo bienestar de cada persona.
  5. 5. EL BOTIQUIN -¿QUE ES EL BOTIQUIN? El botiquín de primeros auxilios es una necesidad de todo lugar de trabajo, vivienda o transporte, para atender aquellos accidentes que inevitablemente suceden. Es indispensable que esté correctamente equipado, y que su contenido se mantenga en condiciones adecuadas. -¿POR QUE ES IMPORTANTE? Los accidentes son acontecimientos inesperados, suceden en cualquier parte y en cualquier momento, por ello es importante contar con un botiquín de primeros auxilios bien equipado en todos los ámbitos de nuestra vida, el hogar, el automóvil, lugar de trabajo, centros educativos, etc. Es conveniente revisar periódicamente los elementos de nuestro botiquín, para descartar los que estén vencidos y reponer los que se gastaron. -¿SU FORMA Y CONSERVACION?  El botiquín puede ser una caja limpia, duradera, fácil de transportar, espaciosas, puede ser también un estuche, e inclusive una bolsa. Los medicamentos se conservarán en sus envases originales.  Es conveniente revisar periódicamente los elementos de nuestro botiquín, para descartar los que estén vencidos y reponer los que se gastaron.  Los botiquines deben guardarse fuera del alcance de los niños, pero donde los adultos puedan acceder fácilmente. -CONTENIDO O ELEMENTOS INDISPENSABLES DEL BOTIQUIN.  Un manual de primeros auxilios.  Gasa estéril.  Esparadrapo (cinta adhesiva).  Vendas adhesivas de distintos tamaños.  Vendas elásticas  Toallitas antisépticas  Jabón  Crema antibiótica     (pomada de antibiótico triple) Solución antiséptica (como peróxido de hidrógeno) Crema de hidrocortisona (al 1%) Paracetamol e ibuprofeno (como Advil o Motrin) Los medicamentos habituales de venta con receta médica (si se va        de vacaciones con su familia). Unas pinzas. Una tijera. Imperdibles (alfileres de gancho) Bolsas de frío instantáneo desechables Loción de calamina Toallitas impregnadas de alcohol Termómetro.
  6. 6.  guantes de plástico (por lo menos 2 pares)  una linterna con pilas de repuesto.  Alcohol.  Agua oxigenada  Meltiolate  Mentol ¿QUE HACER CUANDO UN NIÑO PRESENTA UNA CAIDA? Es muy común que los niños pequeños que están aprendiendo a correr se caigan. Aunque la mayoría de estas caídas producen solo contusiones o moretones leves algunas pueden causar graves lesiones que requieren atención médica inmediata. ¿QUE HACER? No moverlo y pedir ayuda a emergencia (911) si el niño…… Pudo haberse lesionado gravemente la cabeza, el cuello, la espalda, la cadera o los muslos. Esta inconsciente o perdió el conocimiento por un corto tiempo. Tiene dificultad para respirar. Tiene convulsiones. Le sale líquido transparente o sangre por los oídos o por la nariz. COMO ACTUAR DE MANERA PERSONAL. Abrazar al niño y consuélelo hasta que deje de llorar. Aplique una compresa fría o una bolsa de hielo sobre las contusiones o moretones. Aplicar una capita de mentol o algún otro analgésico para que descienda el dolor. Permita que le niño descanse, según sea necesario, durante algunas horas. Estar muy pendiente del niño durante las próximas 24 horas para detectar cualquier síntoma o conducta fuera de lo común. LA IMPORTANCIA DE LA PREVENCION. Nunca dejar a los niños desatendidos sobre la cama o los muebles. Tome medidas de seguridad contra las caídas. Al viajar en automóviles siempre coloque a los niños bien sujetos enasientos de seguridad apropiados para su edad y asegúresede que usen cascos al andar en bicicleta o patineta.
  7. 7. PESO Y TALLA EN LOS NIÑOS. PESO.El Índice de Masa Corporal (IMC, siglas en inglés, también conocido como índice de Quetelet (Lambert Adolphe Jacques Quételet), es un número que pretende determinar, a partir de la estatura y la masa, el rango más saludable de masa que puede tener una persona. Se utiliza como indicador nutricional desde principios de 1980. El IMC resulta de la división de la masa en kilogramos entre el cuadrado de la estatura expresada en metros. El Índice de Masa Corporal es un índice del peso de una persona en relación con su altura. A pesar de que no hace distinción entre los componentes grasos y no grasos de la masa corporal total, éste es el método más práctico para evaluar el grado de riesgo asociado con la obesidad. TALLA.La estatura o altura humana varía de acuerdo con la genética y la nutrición. El genoma humano particular que un individuo transmite la primera variable y una combinación de salud y factores del medio, tales como dieta, ejercicio y las condiciones de vida presentes antes de la edad adulta, cuando el crecimiento se detiene, constituyen el determinante ambiental. TABLA DE VALORES DE PESO Y TALLA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS Niños Niñas Edad Peso Medio Talla Edad Peso Medio Talla Recién nacido 3 meses 6 meses 9 meses 12 meses 15 meses 18 meses 2 años 3 años 4 años 5 años 6 años 7 años 8 años 3,4 kg 6,2 kg 8 kg 9,2 kg 10,2 kg 11,1 kg 11,8 kg 12,9 kg 15,1 kg 16,07 kg 18,03 kg 19,91 kg 22 kg 23,56 kg 50,3cm 60 cm 67 cm 72 cm 76 cm 79 cm 82,5cm 88 cm 96,5 cm 100,13cm 106,40cm 112,77cm 118,50cm 122,86cm Recién nacido 3 meses 6 meses 9 meses 12 meses 15 meses 18 meses 2 años 3 años 4 años 5 años 6 años 7 años 8 años 3,4 kg 5,6 kg 7,3 kg 8,6 kg 9,5 kg 11 kg 11, 5 kg 12,4 kg 14,4 kg 15,5 kg 17,4 kg 19,6 kg 21,2 kg 23,5 kg 50,3 cm 59 cm 65 cm 70 cm 74 cm 77 cm 80,5 cm 86 cm 95 cm 99,14 105,95cm 112,22cm 117,27cm 122,62cm
  8. 8. INFORME TEMA A TRATAR: ¨El botiquín de primeros auxilios¨. LUGAR Y FECHA: Visita realiza en la Cdla. ¨LAS BRISAS¨ en el centro inicial ¨Amada Agurto¨el día Jueves 05 de diciembre de 2013. PERSONAL: Estudiantes de la Universidad Técnica de Machala de la Facultad de Ciencias Químicas y de la Saluddel primer semestre de Enfermería paralelo ¨C¨. REALIZADO: El tema expuesto se lo realizo en el paralelo ¨H¨ compartiendo y hablando con los niños presentes de este día. Al iniciar con la exposición se la realizo previo a pequeñas dinámicas para llamar la atención de los pequeños con la ayuda de la maestra encargada del curso, seguidamente se habló del botiquín de primeros auxilios interactuando de una manera sencilla con palabras razonables con el entendimiento concreto de los niños, también se les dio a conocer dos de los importantes implementos del botiquín al igual que ellos tenían noción de otro elemento importante lo cual era muy bueno. Una vez concluida la exposición se realizó la entrega de patillas de vitamina C (cebiön), con la acogida de todos ellos. Ya para retirarme ejecute una última dinámica con pequeños obsequios, y como último mi material de exposición (el botiquín), donado y a la entrega personal de la maestra junto con los implementos más importantes. Además quedo como constancia mi firma en la hoja de registro del curso y del centro inicial.
  9. 9. WEB-GRAFIA: http://www.primerosauxilios.org/primeros-auxilios/el-botiquin-de-primerosauxilios.php http://www.msal.gov.ar/index.php/component/content/article/48-temas-de-saludde-la-a-a-la-z/319-botiquin-de-primeros-auxilios http://www.guiainfantil.com/salud/embarazo/tabla_pesos.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Estatura http://www.pesoconsalud.com/
  10. 10. ANEXOS
  11. 11. ANEXO N.- 1 CENTRO INICIAL ¨AMADA AGURTO¨ PARALELO ¨H¨DOCENTE:LCDA. MONICA PINCAY NOMBRES DE LOS NIÑOS Agualongo Días Génesis Anahí Anzoategui Muñoz Danna Coraisaca Ramón Eli Analia Córdova Paladines Snayder José Echeverría Hidalgo Jordán Adrew Eras León Emilio Javier Granda Sánchez Mauro Batista Guamán Batista Daniel Isaac Mendoza Orellana Adriana Dayana Montaleza Miranda Luis Paul Orellana Cajamarca Madinson Alejandro Piure Ochoa Emilio Tadeo Preciado Zhindon Josué Elías Quimi Vera Beanina Alahi Ramírez Romero Jordana Valentina Sacco Gonzales Derek Matius Saltos Alvear Saúl Israel Sánchez Aguirre Jonathan Manuel Valdivieso Riofrio Caroline Sharick Veloz Castillo Felipe André
  12. 12. ANEXO N.- 2 EL BOTIQUIN ELEMENTOS DEL BOTIQUIN
  13. 13. ANEXO N.- 3 EXPOSICION Y ENTREGA DE VITAMINA C (CEBIÖN) PEQUEÑAS DINAMICAS REALIZADAS
  14. 14. ANEXO N.- 4 CONCLUIDAS LAS DINAMICAS MAESTRA Y NIÑOS DEL PARALELO ¨H¨
  15. 15. ANEXO N.- 5 PESO Y TALLA EN LOS NIÑOS PESO (Kg)
  16. 16. ANEXO N.- 6 DONACION DE BALANZA Y CINTA METRICA 1er. SEMESTRE DE ENFERMERIA ¨C¨
  17. 17. ANEXO N.- 7 VIDEO REALIZADO DEL BOTIQUIN DE PRIMEROS AUXILIOS

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