SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
1
Montevideo, 27 de abril, 2015
Universidad de la Republica / Facultad de Arquitectura
Escuela Universitaria Centro de Diseño
ERGONOMÍA II
TAREA DESAFÍO III
Proyecto SAUDE:
MEJORA DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO Y SALUD PARA EL
MARISQUEO A PIE.
(Intervención ergonómica)
Integrantes:
Casaravilla, Emilia (Prod. 3º)
Ferreira, Camila (Tex. 3º)
Tocco, María (Tex. 3º)
Bolinches, Lorena (Prod. 3º)
Castro, Martín (Prod. 3º B)
Figueredo, Sebastian (Prod. 3º A)
Borgeaud,Mayra (Prod. 3º B)
Pérez, Analía (Tex. 3º A)
Docentes: Rita Soria - María Pascale
Ayudantes: Silvia Díaz - Daniela Volpe - Virginia Amengual - Anahí Giménez
2
Índice
Introducción 3
Intervención ergonómica en el proyecto de diseño 3
Fase 1 3
Fase 2 4
Fase 3 4
Fase 4 4
Conclusiones 5
Bibliografía 6
3
Introducción
En base a la publicación del proyecto de “Nueva ropa de trabajo para las
mariscadoras” por el Instituto de Biomecánica de Valencia (IBV), se investiga de qué
forma interviene la ergonomía en el proyecto, tanto en la fase conceptual-técnica como
en la de testeo. Se indican las diferentes etapas del proyecto de diseño, y cómo la
ergonomía guía y aporta en su ejecución.
Intervención ergonómica en el proyecto de diseño
Se decide analizar el proceso de diseño como está planteado en la publicación,
dividido en cuatro etapas de ejecución, diferenciando en cada una de ellas la
intervención ergonómica, su campo de acción y sus metodologías de trabajo. También
se asociarán las cuatro fases de este proyecto con el proceso metodológico de un
proyecto de diseño industrial que plantea Cecilia Flores, con el objetivo de utilizarlo
como guía de análisis.
Usuario: Trabajadores del marisqueo a pie, principalmente mujeres. En la fase tres del
desarrollo participan las trabajadoras de AGAMAR (Asociación Gallega de
Mariscadoras).
Producto: Indumentaria para los trabajadores del marisqueo a pie.
Actividad: pesca realizada a pie con determinados instrumentos, que constituye en la
captura de mariscos.
Contexto: Galicia – España
Fase 1
En esta fase se realizan diferentes estudios para diferenciar los problemas asociados
a la indumentaria usada en el trabajo de marisqueo a pie.
En un principio hay una etapa de estructuración del proyecto, en la cual se identifica el
problema: las prendas y calzados utilizados en el marisqueo a pie no se adecúan a la
actividad, causando riesgos musculo-esqueléticos. Una vez definido el problema, se
delimita el análisis ergonómico a realizar: análisis de los riesgos físicos (pinchazos,
rozaduras, contusiones, cortes) y los riesgos asociados a condiciones
termofrigométricas (humedad elevada, pérdida de calor).
Se procede así con la etapa de investigación, en la cual se efectúa el análisis
ergonómico, aplicando diferentes métodos, con el objetivo de conocer la
actividad, las posturas y acciones. Se realiza una investigación donde se
detectan los factores objetuales del producto, los factores humanos y los
4
factores ambientales, para luego saber dónde, cómo y con qué trabaja el
usuario. Es aquí donde la ergonomía interviene desde la biomecánica y la
antropometría analizando todas las posturas, movimientos y usos de
herramientas que causan lesiones e incomodan a los usuarios. Se realizan
estudios médicos y se recoge información antropométrica del colectivo de
mariscadoras. También se realizan cuestionarios y grupos de discusión, para
profundizar en la problemática actual e identificar las necesidades.
Fase 2
En esta fase se concluyen resultados de la investigación, se identifican puntos clave y
se establecen cuales serán los requerimientos, para desarrollar soluciones, empezar
con los prototipos y la etapa de diseño.
Se establecieron los requisitos ergonómicos, y luego se propusieron soluciones al
respecto:
Se establecieron requerimientos en cuanto a materiales: que evite el paso de agua
(estanco), ofrezca aislamiento (sobre todo térmico) y confort. Por lo cual se descartó el
material utilizado hasta entonces, proponiendo un textil trilaminado.
También ser realizó requerimientos evaluando las zonas críticas del cuerpo para
determinar dónde prestar especial atención y cuidado en el traje.
Se tradujeron todos los requerimientos a una propuesta, realizándose prototipos de
prueba.
Fase 3
Esta fase es la etapa de correcciones, en la cual se realizan pruebas de campo, es
decir, prueba con los reales usuarios, en situación de uso real, por un periodo de un
día. Posteriormente se hace una encuesta para saber el grado de confort, además de
encontrar errores o posibles detalles a mejorar, y hacer los cambios que sean
necesarios
Fase 4
Esta fase se la puede entender como la etapa de producción, en la cual después de
corregidos los detalles o cambios necesarios, se pasa a la labor de producir el
producto y ponerlo al alcance de los usuarios.
Anexado al producto se entrega una guía para preservación correcta del uniforme y
conjunto una guía sobre posturas que ayuden a la labor del marisqueo a pie.
5
Conclusiones
A lo largo del proyecto se identifica a la ergonomía como factor clave para el desarrollo
del producto, y a los mismos usuarios como fundamentales en su participación en el
proceso de diseño.
La ergonomía colabora en las cuatro fases del proyecto, ya que es la disciplina desde
la cual se identifica los problemas asociados a la vestimenta usada en la actividad, y
mediante su propia metodología de estudio y acción, propone las soluciones, logrando
que la indumentaria se adecue a las necesidades y problemáticas del usuario
en la actividad planteada. Se aprecian las ventajas que tuvo el desarrollo de la
nueva indumentaria sobre el marisqueo a pie, notándose que los
requerimientos necesarios planteados en la primera fase fueron alcanzados
exitosamente, mejorando la labor y a la salud de las marisqueras.
Este proyecto de re diseño entra claramente en la categoría de Diseño Centrado en el
Usuario, ya que toma en cuenta al usuario en todas las etapas, siendo este
fundamental para el proceso y el eje para el proyecto.
El Diseño Centrado en el Usuario plantea una interfaz del usuario con el proceso de
diseño, en el que las necesidades, deseos y limitaciones de los usuarios se ven
cubiertas ya que este tiene un rol activo y de importancia en todas las etapas de
proceso. Así, se realiza el producto de acuerdo a cómo los usuarios pueden, quieren o
necesitan usar, en lugar de forzar a los usuarios a cambiar su comportamiento para
adaptarse al producto.
En este proyecto en concreto el usuario tiene instancias en las que explica su
problema y participa de la estrategia a seguir, participando en la toma de decisiones y
de opiniones, instancias en las que prueba el producto y vuelve a opinar. El objetivo
del diseño centrado en el usuario es implicarlo lo más posible, obteniendo así
resultados orientados directa y específicamente a las necesidades de los usuarios.
6
Bibliografía
Cecilia Flores. “Ergonomía para el diseño”. Primera edición. México: Editorial Designo,
2001.
“Nueva ropa de trabajo para las maricadoras”.Revista de Biomecánica. Diciembre
2011, Nº 57.
Teórico dado en clase: Presentación AGNESIC _ eucd

Más contenido relacionado

Similar a 3C_Vespertino_Tarea3_CasaravillaPrada

Productividad gimnasio x
Productividad gimnasio xProductividad gimnasio x
Productividad gimnasio xMonica8462
 
3B Producto TareaDesafio3 DemuroSegundo
3B Producto TareaDesafio3 DemuroSegundo3B Producto TareaDesafio3 DemuroSegundo
3B Producto TareaDesafio3 DemuroSegundoBruno Demuro
 
Unidad 3 Estudio de Movimientos en Ensamble de Calzado.
Unidad 3 Estudio de Movimientos en Ensamble de Calzado.Unidad 3 Estudio de Movimientos en Ensamble de Calzado.
Unidad 3 Estudio de Movimientos en Ensamble de Calzado.LeslieCampistrano
 
3 a textil_tarea3_rodrigueztaddeo
3 a textil_tarea3_rodrigueztaddeo3 a textil_tarea3_rodrigueztaddeo
3 a textil_tarea3_rodrigueztaddeoMaite Rodriguez
 
Manualdepracticastecnoi 121213154349-phpapp01
Manualdepracticastecnoi 121213154349-phpapp01Manualdepracticastecnoi 121213154349-phpapp01
Manualdepracticastecnoi 121213154349-phpapp01Raul Porras
 
Botines producto vespertino_tarea3_oliveragonzálezleticia
Botines producto vespertino_tarea3_oliveragonzálezleticiaBotines producto vespertino_tarea3_oliveragonzálezleticia
Botines producto vespertino_tarea3_oliveragonzálezleticiaLeOlGn
 
3A_TextilMatutino_Tarea5_PelufoCassarino
3A_TextilMatutino_Tarea5_PelufoCassarino3A_TextilMatutino_Tarea5_PelufoCassarino
3A_TextilMatutino_Tarea5_PelufoCassarinomarcelapelufo
 
Cuadro ecologia campaña
Cuadro ecologia campañaCuadro ecologia campaña
Cuadro ecologia campañaverosilveri
 
Manual de practicas tecno i
Manual de practicas tecno iManual de practicas tecno i
Manual de practicas tecno iIvan Hinojosa
 
09_DE LA I+D+i AL MERCADO_AITEX_MNB ECOFINISHING
09_DE LA I+D+i AL MERCADO_AITEX_MNB ECOFINISHING09_DE LA I+D+i AL MERCADO_AITEX_MNB ECOFINISHING
09_DE LA I+D+i AL MERCADO_AITEX_MNB ECOFINISHINGRedit
 
Momento final informe_escrito
Momento final informe_escritoMomento final informe_escrito
Momento final informe_escritoRenemarin1981
 
Material clase productos
Material clase productosMaterial clase productos
Material clase productosCiuad de Asis
 
Formato etapa practica natalia gomez - carolina garcia - susana alzate - sh...
Formato etapa practica  natalia gomez - carolina garcia  - susana alzate - sh...Formato etapa practica  natalia gomez - carolina garcia  - susana alzate - sh...
Formato etapa practica natalia gomez - carolina garcia - susana alzate - sh...oncesistemas2018
 
Formato etapa practica natalia gomez - carolina garcia - susana alzate - sh...
Formato etapa practica  natalia gomez - carolina garcia  - susana alzate - sh...Formato etapa practica  natalia gomez - carolina garcia  - susana alzate - sh...
Formato etapa practica natalia gomez - carolina garcia - susana alzate - sh...oncesistemas2018
 

Similar a 3C_Vespertino_Tarea3_CasaravillaPrada (20)

Productividad gimnasio x
Productividad gimnasio xProductividad gimnasio x
Productividad gimnasio x
 
3B Producto TareaDesafio3 DemuroSegundo
3B Producto TareaDesafio3 DemuroSegundo3B Producto TareaDesafio3 DemuroSegundo
3B Producto TareaDesafio3 DemuroSegundo
 
Ergonomia
ErgonomiaErgonomia
Ergonomia
 
Unidad 3 Estudio de Movimientos en Ensamble de Calzado.
Unidad 3 Estudio de Movimientos en Ensamble de Calzado.Unidad 3 Estudio de Movimientos en Ensamble de Calzado.
Unidad 3 Estudio de Movimientos en Ensamble de Calzado.
 
3 a textil_tarea3_rodrigueztaddeo
3 a textil_tarea3_rodrigueztaddeo3 a textil_tarea3_rodrigueztaddeo
3 a textil_tarea3_rodrigueztaddeo
 
Manualdepracticastecnoi 121213154349-phpapp01
Manualdepracticastecnoi 121213154349-phpapp01Manualdepracticastecnoi 121213154349-phpapp01
Manualdepracticastecnoi 121213154349-phpapp01
 
Botines producto vespertino_tarea3_oliveragonzálezleticia
Botines producto vespertino_tarea3_oliveragonzálezleticiaBotines producto vespertino_tarea3_oliveragonzálezleticia
Botines producto vespertino_tarea3_oliveragonzálezleticia
 
1.1 elconceptodeciclodevida luna
1.1 elconceptodeciclodevida luna1.1 elconceptodeciclodevida luna
1.1 elconceptodeciclodevida luna
 
3A_TextilMatutino_Tarea5_PelufoCassarino
3A_TextilMatutino_Tarea5_PelufoCassarino3A_TextilMatutino_Tarea5_PelufoCassarino
3A_TextilMatutino_Tarea5_PelufoCassarino
 
Centro tecnologico calzado
Centro tecnologico calzadoCentro tecnologico calzado
Centro tecnologico calzado
 
El Comfort Termico
El Comfort TermicoEl Comfort Termico
El Comfort Termico
 
Cuadro ecologia campaña
Cuadro ecologia campañaCuadro ecologia campaña
Cuadro ecologia campaña
 
Durabilidad de producto. Un nuevo factor de competitividad empresarial
Durabilidad de producto. Un nuevo factor de competitividad empresarialDurabilidad de producto. Un nuevo factor de competitividad empresarial
Durabilidad de producto. Un nuevo factor de competitividad empresarial
 
Manual de practicas tecno i
Manual de practicas tecno iManual de practicas tecno i
Manual de practicas tecno i
 
09_DE LA I+D+i AL MERCADO_AITEX_MNB ECOFINISHING
09_DE LA I+D+i AL MERCADO_AITEX_MNB ECOFINISHING09_DE LA I+D+i AL MERCADO_AITEX_MNB ECOFINISHING
09_DE LA I+D+i AL MERCADO_AITEX_MNB ECOFINISHING
 
Momento final informe_escrito
Momento final informe_escritoMomento final informe_escrito
Momento final informe_escrito
 
Material clase productos
Material clase productosMaterial clase productos
Material clase productos
 
Evolución de los sistemas de producción
Evolución de los sistemas de producción Evolución de los sistemas de producción
Evolución de los sistemas de producción
 
Formato etapa practica natalia gomez - carolina garcia - susana alzate - sh...
Formato etapa practica  natalia gomez - carolina garcia  - susana alzate - sh...Formato etapa practica  natalia gomez - carolina garcia  - susana alzate - sh...
Formato etapa practica natalia gomez - carolina garcia - susana alzate - sh...
 
Formato etapa practica natalia gomez - carolina garcia - susana alzate - sh...
Formato etapa practica  natalia gomez - carolina garcia  - susana alzate - sh...Formato etapa practica  natalia gomez - carolina garcia  - susana alzate - sh...
Formato etapa practica natalia gomez - carolina garcia - susana alzate - sh...
 

Último

Que es la arquitectura griega? Hecho por Andrea varela, arquitectura iv.pdf
Que es la arquitectura griega? Hecho por Andrea varela, arquitectura iv.pdfQue es la arquitectura griega? Hecho por Andrea varela, arquitectura iv.pdf
Que es la arquitectura griega? Hecho por Andrea varela, arquitectura iv.pdfandrea Varela
 
PRIS - (2021) - SEMANA 3 - AZUFRE - ÁCIDO SULFÚRICO - ASPECTOS GENERALES - ...
PRIS - (2021) - SEMANA 3 - AZUFRE  -  ÁCIDO SULFÚRICO - ASPECTOS GENERALES - ...PRIS - (2021) - SEMANA 3 - AZUFRE  -  ÁCIDO SULFÚRICO - ASPECTOS GENERALES - ...
PRIS - (2021) - SEMANA 3 - AZUFRE - ÁCIDO SULFÚRICO - ASPECTOS GENERALES - ...maria Apellidos
 
COLOCADO Y FORMATO DE BANDERINES TRICOLOR.pdf
COLOCADO Y FORMATO DE BANDERINES TRICOLOR.pdfCOLOCADO Y FORMATO DE BANDERINES TRICOLOR.pdf
COLOCADO Y FORMATO DE BANDERINES TRICOLOR.pdfxiliri6779
 
EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL 2do. Parcial.docx
EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL 2do. Parcial.docxEXAMEN HISTORIA UNIVERSAL 2do. Parcial.docx
EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL 2do. Parcial.docxjuanenriquetorresjua
 
Historia de los estilos artísticos docum
Historia de los estilos artísticos documHistoria de los estilos artísticos docum
Historia de los estilos artísticos documminipuw
 
INSTRUCTIVO PARA RIESGOS DE TRABAJO SART2 iess.pdf
INSTRUCTIVO PARA RIESGOS DE TRABAJO SART2 iess.pdfINSTRUCTIVO PARA RIESGOS DE TRABAJO SART2 iess.pdf
INSTRUCTIVO PARA RIESGOS DE TRABAJO SART2 iess.pdfautomatechcv
 
Material de Apoyo - Acelerador de Carrera con Power BI.pdf
Material de Apoyo - Acelerador de Carrera con Power BI.pdfMaterial de Apoyo - Acelerador de Carrera con Power BI.pdf
Material de Apoyo - Acelerador de Carrera con Power BI.pdfTpicoAcerosArequipa
 
contaminacion del suelo 9.pptx cobntaminacion suelo
contaminacion del suelo 9.pptx cobntaminacion suelocontaminacion del suelo 9.pptx cobntaminacion suelo
contaminacion del suelo 9.pptx cobntaminacion suelomabel perez
 
Afiche Didáctico-Temático de la Modernidad
Afiche Didáctico-Temático de la ModernidadAfiche Didáctico-Temático de la Modernidad
Afiche Didáctico-Temático de la ModernidadDiosymarSuarez
 
MARIA ZABALA HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II, ARQUITECTURA RENACENTISTA.pdf
MARIA ZABALA HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II, ARQUITECTURA RENACENTISTA.pdfMARIA ZABALA HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II, ARQUITECTURA RENACENTISTA.pdf
MARIA ZABALA HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II, ARQUITECTURA RENACENTISTA.pdfitssmalexa
 
Gabriela Marcano historia de la arquitectura 2 renacimiento
Gabriela Marcano historia de la arquitectura 2 renacimientoGabriela Marcano historia de la arquitectura 2 renacimiento
Gabriela Marcano historia de la arquitectura 2 renacimientoGabrielaMarcano12
 
MANUFACTURA AERONAUTICA 2024 presentacion
MANUFACTURA AERONAUTICA 2024 presentacionMANUFACTURA AERONAUTICA 2024 presentacion
MANUFACTURA AERONAUTICA 2024 presentacionssuser1ed434
 
Arquitectura antigua. Salazar Alejandra.pdf
Arquitectura antigua. Salazar Alejandra.pdfArquitectura antigua. Salazar Alejandra.pdf
Arquitectura antigua. Salazar Alejandra.pdfsalazar1611ale
 
arquitectura griega.pdf fghjdchjypiyez2d
arquitectura griega.pdf fghjdchjypiyez2darquitectura griega.pdf fghjdchjypiyez2d
arquitectura griega.pdf fghjdchjypiyez2dheribertaferrer
 
DISIPADORES-DE-ENERGIA-DIAPOSITIVAS.pptx
DISIPADORES-DE-ENERGIA-DIAPOSITIVAS.pptxDISIPADORES-DE-ENERGIA-DIAPOSITIVAS.pptx
DISIPADORES-DE-ENERGIA-DIAPOSITIVAS.pptxPercyTineoPongo1
 
Hospital croquis de modulo 3 con leyenda
Hospital croquis de modulo 3 con leyendaHospital croquis de modulo 3 con leyenda
Hospital croquis de modulo 3 con leyendaratc070603hmcmrha7
 
La arquitectura griega y su legado en la historia
La arquitectura griega y su legado en la historiaLa arquitectura griega y su legado en la historia
La arquitectura griega y su legado en la historiaCamilaIsabelaRodrigu
 
Andada_Pullally_Alicahue_2021_(Comprimido)_-_Nicolás_Dragaš.pdf
Andada_Pullally_Alicahue_2021_(Comprimido)_-_Nicolás_Dragaš.pdfAndada_Pullally_Alicahue_2021_(Comprimido)_-_Nicolás_Dragaš.pdf
Andada_Pullally_Alicahue_2021_(Comprimido)_-_Nicolás_Dragaš.pdfalguien92
 
Arquitectura griega, obras antiguas. pdf
Arquitectura griega, obras antiguas. pdfArquitectura griega, obras antiguas. pdf
Arquitectura griega, obras antiguas. pdfduf110205
 
LANZAMIENTO, NUEVOS SET DE COCINA, PETROLEUM, VINTAGE, CARAMEL Y LAVANDA
LANZAMIENTO, NUEVOS SET DE COCINA, PETROLEUM, VINTAGE, CARAMEL Y LAVANDALANZAMIENTO, NUEVOS SET DE COCINA, PETROLEUM, VINTAGE, CARAMEL Y LAVANDA
LANZAMIENTO, NUEVOS SET DE COCINA, PETROLEUM, VINTAGE, CARAMEL Y LAVANDAdiawaraplast
 

Último (20)

Que es la arquitectura griega? Hecho por Andrea varela, arquitectura iv.pdf
Que es la arquitectura griega? Hecho por Andrea varela, arquitectura iv.pdfQue es la arquitectura griega? Hecho por Andrea varela, arquitectura iv.pdf
Que es la arquitectura griega? Hecho por Andrea varela, arquitectura iv.pdf
 
PRIS - (2021) - SEMANA 3 - AZUFRE - ÁCIDO SULFÚRICO - ASPECTOS GENERALES - ...
PRIS - (2021) - SEMANA 3 - AZUFRE  -  ÁCIDO SULFÚRICO - ASPECTOS GENERALES - ...PRIS - (2021) - SEMANA 3 - AZUFRE  -  ÁCIDO SULFÚRICO - ASPECTOS GENERALES - ...
PRIS - (2021) - SEMANA 3 - AZUFRE - ÁCIDO SULFÚRICO - ASPECTOS GENERALES - ...
 
COLOCADO Y FORMATO DE BANDERINES TRICOLOR.pdf
COLOCADO Y FORMATO DE BANDERINES TRICOLOR.pdfCOLOCADO Y FORMATO DE BANDERINES TRICOLOR.pdf
COLOCADO Y FORMATO DE BANDERINES TRICOLOR.pdf
 
EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL 2do. Parcial.docx
EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL 2do. Parcial.docxEXAMEN HISTORIA UNIVERSAL 2do. Parcial.docx
EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL 2do. Parcial.docx
 
Historia de los estilos artísticos docum
Historia de los estilos artísticos documHistoria de los estilos artísticos docum
Historia de los estilos artísticos docum
 
INSTRUCTIVO PARA RIESGOS DE TRABAJO SART2 iess.pdf
INSTRUCTIVO PARA RIESGOS DE TRABAJO SART2 iess.pdfINSTRUCTIVO PARA RIESGOS DE TRABAJO SART2 iess.pdf
INSTRUCTIVO PARA RIESGOS DE TRABAJO SART2 iess.pdf
 
Material de Apoyo - Acelerador de Carrera con Power BI.pdf
Material de Apoyo - Acelerador de Carrera con Power BI.pdfMaterial de Apoyo - Acelerador de Carrera con Power BI.pdf
Material de Apoyo - Acelerador de Carrera con Power BI.pdf
 
contaminacion del suelo 9.pptx cobntaminacion suelo
contaminacion del suelo 9.pptx cobntaminacion suelocontaminacion del suelo 9.pptx cobntaminacion suelo
contaminacion del suelo 9.pptx cobntaminacion suelo
 
Afiche Didáctico-Temático de la Modernidad
Afiche Didáctico-Temático de la ModernidadAfiche Didáctico-Temático de la Modernidad
Afiche Didáctico-Temático de la Modernidad
 
MARIA ZABALA HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II, ARQUITECTURA RENACENTISTA.pdf
MARIA ZABALA HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II, ARQUITECTURA RENACENTISTA.pdfMARIA ZABALA HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II, ARQUITECTURA RENACENTISTA.pdf
MARIA ZABALA HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II, ARQUITECTURA RENACENTISTA.pdf
 
Gabriela Marcano historia de la arquitectura 2 renacimiento
Gabriela Marcano historia de la arquitectura 2 renacimientoGabriela Marcano historia de la arquitectura 2 renacimiento
Gabriela Marcano historia de la arquitectura 2 renacimiento
 
MANUFACTURA AERONAUTICA 2024 presentacion
MANUFACTURA AERONAUTICA 2024 presentacionMANUFACTURA AERONAUTICA 2024 presentacion
MANUFACTURA AERONAUTICA 2024 presentacion
 
Arquitectura antigua. Salazar Alejandra.pdf
Arquitectura antigua. Salazar Alejandra.pdfArquitectura antigua. Salazar Alejandra.pdf
Arquitectura antigua. Salazar Alejandra.pdf
 
arquitectura griega.pdf fghjdchjypiyez2d
arquitectura griega.pdf fghjdchjypiyez2darquitectura griega.pdf fghjdchjypiyez2d
arquitectura griega.pdf fghjdchjypiyez2d
 
DISIPADORES-DE-ENERGIA-DIAPOSITIVAS.pptx
DISIPADORES-DE-ENERGIA-DIAPOSITIVAS.pptxDISIPADORES-DE-ENERGIA-DIAPOSITIVAS.pptx
DISIPADORES-DE-ENERGIA-DIAPOSITIVAS.pptx
 
Hospital croquis de modulo 3 con leyenda
Hospital croquis de modulo 3 con leyendaHospital croquis de modulo 3 con leyenda
Hospital croquis de modulo 3 con leyenda
 
La arquitectura griega y su legado en la historia
La arquitectura griega y su legado en la historiaLa arquitectura griega y su legado en la historia
La arquitectura griega y su legado en la historia
 
Andada_Pullally_Alicahue_2021_(Comprimido)_-_Nicolás_Dragaš.pdf
Andada_Pullally_Alicahue_2021_(Comprimido)_-_Nicolás_Dragaš.pdfAndada_Pullally_Alicahue_2021_(Comprimido)_-_Nicolás_Dragaš.pdf
Andada_Pullally_Alicahue_2021_(Comprimido)_-_Nicolás_Dragaš.pdf
 
Arquitectura griega, obras antiguas. pdf
Arquitectura griega, obras antiguas. pdfArquitectura griega, obras antiguas. pdf
Arquitectura griega, obras antiguas. pdf
 
LANZAMIENTO, NUEVOS SET DE COCINA, PETROLEUM, VINTAGE, CARAMEL Y LAVANDA
LANZAMIENTO, NUEVOS SET DE COCINA, PETROLEUM, VINTAGE, CARAMEL Y LAVANDALANZAMIENTO, NUEVOS SET DE COCINA, PETROLEUM, VINTAGE, CARAMEL Y LAVANDA
LANZAMIENTO, NUEVOS SET DE COCINA, PETROLEUM, VINTAGE, CARAMEL Y LAVANDA
 

3C_Vespertino_Tarea3_CasaravillaPrada

  • 1. 1 Montevideo, 27 de abril, 2015 Universidad de la Republica / Facultad de Arquitectura Escuela Universitaria Centro de Diseño ERGONOMÍA II TAREA DESAFÍO III Proyecto SAUDE: MEJORA DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO Y SALUD PARA EL MARISQUEO A PIE. (Intervención ergonómica) Integrantes: Casaravilla, Emilia (Prod. 3º) Ferreira, Camila (Tex. 3º) Tocco, María (Tex. 3º) Bolinches, Lorena (Prod. 3º) Castro, Martín (Prod. 3º B) Figueredo, Sebastian (Prod. 3º A) Borgeaud,Mayra (Prod. 3º B) Pérez, Analía (Tex. 3º A) Docentes: Rita Soria - María Pascale Ayudantes: Silvia Díaz - Daniela Volpe - Virginia Amengual - Anahí Giménez
  • 2. 2 Índice Introducción 3 Intervención ergonómica en el proyecto de diseño 3 Fase 1 3 Fase 2 4 Fase 3 4 Fase 4 4 Conclusiones 5 Bibliografía 6
  • 3. 3 Introducción En base a la publicación del proyecto de “Nueva ropa de trabajo para las mariscadoras” por el Instituto de Biomecánica de Valencia (IBV), se investiga de qué forma interviene la ergonomía en el proyecto, tanto en la fase conceptual-técnica como en la de testeo. Se indican las diferentes etapas del proyecto de diseño, y cómo la ergonomía guía y aporta en su ejecución. Intervención ergonómica en el proyecto de diseño Se decide analizar el proceso de diseño como está planteado en la publicación, dividido en cuatro etapas de ejecución, diferenciando en cada una de ellas la intervención ergonómica, su campo de acción y sus metodologías de trabajo. También se asociarán las cuatro fases de este proyecto con el proceso metodológico de un proyecto de diseño industrial que plantea Cecilia Flores, con el objetivo de utilizarlo como guía de análisis. Usuario: Trabajadores del marisqueo a pie, principalmente mujeres. En la fase tres del desarrollo participan las trabajadoras de AGAMAR (Asociación Gallega de Mariscadoras). Producto: Indumentaria para los trabajadores del marisqueo a pie. Actividad: pesca realizada a pie con determinados instrumentos, que constituye en la captura de mariscos. Contexto: Galicia – España Fase 1 En esta fase se realizan diferentes estudios para diferenciar los problemas asociados a la indumentaria usada en el trabajo de marisqueo a pie. En un principio hay una etapa de estructuración del proyecto, en la cual se identifica el problema: las prendas y calzados utilizados en el marisqueo a pie no se adecúan a la actividad, causando riesgos musculo-esqueléticos. Una vez definido el problema, se delimita el análisis ergonómico a realizar: análisis de los riesgos físicos (pinchazos, rozaduras, contusiones, cortes) y los riesgos asociados a condiciones termofrigométricas (humedad elevada, pérdida de calor). Se procede así con la etapa de investigación, en la cual se efectúa el análisis ergonómico, aplicando diferentes métodos, con el objetivo de conocer la actividad, las posturas y acciones. Se realiza una investigación donde se detectan los factores objetuales del producto, los factores humanos y los
  • 4. 4 factores ambientales, para luego saber dónde, cómo y con qué trabaja el usuario. Es aquí donde la ergonomía interviene desde la biomecánica y la antropometría analizando todas las posturas, movimientos y usos de herramientas que causan lesiones e incomodan a los usuarios. Se realizan estudios médicos y se recoge información antropométrica del colectivo de mariscadoras. También se realizan cuestionarios y grupos de discusión, para profundizar en la problemática actual e identificar las necesidades. Fase 2 En esta fase se concluyen resultados de la investigación, se identifican puntos clave y se establecen cuales serán los requerimientos, para desarrollar soluciones, empezar con los prototipos y la etapa de diseño. Se establecieron los requisitos ergonómicos, y luego se propusieron soluciones al respecto: Se establecieron requerimientos en cuanto a materiales: que evite el paso de agua (estanco), ofrezca aislamiento (sobre todo térmico) y confort. Por lo cual se descartó el material utilizado hasta entonces, proponiendo un textil trilaminado. También ser realizó requerimientos evaluando las zonas críticas del cuerpo para determinar dónde prestar especial atención y cuidado en el traje. Se tradujeron todos los requerimientos a una propuesta, realizándose prototipos de prueba. Fase 3 Esta fase es la etapa de correcciones, en la cual se realizan pruebas de campo, es decir, prueba con los reales usuarios, en situación de uso real, por un periodo de un día. Posteriormente se hace una encuesta para saber el grado de confort, además de encontrar errores o posibles detalles a mejorar, y hacer los cambios que sean necesarios Fase 4 Esta fase se la puede entender como la etapa de producción, en la cual después de corregidos los detalles o cambios necesarios, se pasa a la labor de producir el producto y ponerlo al alcance de los usuarios. Anexado al producto se entrega una guía para preservación correcta del uniforme y conjunto una guía sobre posturas que ayuden a la labor del marisqueo a pie.
  • 5. 5 Conclusiones A lo largo del proyecto se identifica a la ergonomía como factor clave para el desarrollo del producto, y a los mismos usuarios como fundamentales en su participación en el proceso de diseño. La ergonomía colabora en las cuatro fases del proyecto, ya que es la disciplina desde la cual se identifica los problemas asociados a la vestimenta usada en la actividad, y mediante su propia metodología de estudio y acción, propone las soluciones, logrando que la indumentaria se adecue a las necesidades y problemáticas del usuario en la actividad planteada. Se aprecian las ventajas que tuvo el desarrollo de la nueva indumentaria sobre el marisqueo a pie, notándose que los requerimientos necesarios planteados en la primera fase fueron alcanzados exitosamente, mejorando la labor y a la salud de las marisqueras. Este proyecto de re diseño entra claramente en la categoría de Diseño Centrado en el Usuario, ya que toma en cuenta al usuario en todas las etapas, siendo este fundamental para el proceso y el eje para el proyecto. El Diseño Centrado en el Usuario plantea una interfaz del usuario con el proceso de diseño, en el que las necesidades, deseos y limitaciones de los usuarios se ven cubiertas ya que este tiene un rol activo y de importancia en todas las etapas de proceso. Así, se realiza el producto de acuerdo a cómo los usuarios pueden, quieren o necesitan usar, en lugar de forzar a los usuarios a cambiar su comportamiento para adaptarse al producto. En este proyecto en concreto el usuario tiene instancias en las que explica su problema y participa de la estrategia a seguir, participando en la toma de decisiones y de opiniones, instancias en las que prueba el producto y vuelve a opinar. El objetivo del diseño centrado en el usuario es implicarlo lo más posible, obteniendo así resultados orientados directa y específicamente a las necesidades de los usuarios.
  • 6. 6 Bibliografía Cecilia Flores. “Ergonomía para el diseño”. Primera edición. México: Editorial Designo, 2001. “Nueva ropa de trabajo para las maricadoras”.Revista de Biomecánica. Diciembre 2011, Nº 57. Teórico dado en clase: Presentación AGNESIC _ eucd