Capacitación Voluntarios(as) de Terapia Ocupacional     • Modelo Canadiense de           Desempeño       Ocupacional (MCDO...
Antecedentes• Modelo Perteneciente a los MBO• Nace de la Asociación Canadiense de TO, del  Departamento de Salud y bienest...
Bases conceptuales• Carl Rogers, Práctica Centrada en el Cliente• E Townsend, Empoderamiento y justicia  desde principios ...
Supuestos Filosóficos    • La Persona: es/tiene          • Ser único          • Dignidad           • Decisión• Autodetermi...
Supuestos del Modelo• La Persona es un individuo que tiene roles• El Medio Ambiente complejo y multifacetico• La Ocupación...
Principios del Modelo• Práctica Centrada en el Cliente: ya que, las  personas conocen sus ocupaciones,• Cliente y TO parti...
Ocupación•   Necesidad básica•   Determinante de salud y bienestar•   Fuente de sentido y significado•   Organiza el compo...
Ambiente• Donde ocurre la acción de la ocupación• Cultural, Social, Institucional, Físico• Elección y satisfacción determi...
Espiritualidad• El Modelo reconoce a la persona como un ser  espiritual• Espiritualidad: “Fuerza vital omnipresente, la  m...
•        Usuario                           TO•   Historia de Vida                 Habilidades de RC•   Disfunción Ocupacio...
Necesidad de Promover          estrategias preventivas• Aumento de enfermedades crónicas y  discapacitantes, por lo tanto ...
El TO•   Es un facilitador•   Basa la práctica en el cliente•   Pone atención a la vida del cliente•   Visión de posibilid...
Perfil del cliente• Desde Niños mayores de 8 años a AM• Aplicable en cualquier disfunción incluyendo  daño intelectual• Fa...
Dificultades• Políticas de salud• Comprensión de habilidades del TO• Habilidades y colaboración del cliente
MCDO: Pasos del Proceso• 1. Derivación y 1era entrevista• 2. Evaluación e interpretación de Datos• 3. Establecimiento de o...
Intervención…• Optimiza el tiempo• El Cliente debe entender proceso• El cliente debe interesarse por mejorar DO (sino mejo...
Conclusiones• Modelo genérico que reuqiere flexibilidad• Está en desarrollo• Enfatiza en aprendizaje y resolución de  prob...
Medida Canadiense de Desempeño          Ocupacional
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Capacitación 1 TIDES TO: MCDO

  1. 1. Capacitación Voluntarios(as) de Terapia Ocupacional • Modelo Canadiense de Desempeño Ocupacional (MCDO) • Emilio Jorquera Wells (IV ETOUCH) • Miércoles 11 de Julio de 2012
  2. 2. Antecedentes• Modelo Perteneciente a los MBO• Nace de la Asociación Canadiense de TO, del Departamento de Salud y bienestar Nacional, comisión de : Desarrollo guía para asegurar calidad de práctica• Causas: Mirada crítica a cambios patológicos, avances tecnológicos y de medios de comunicación, aceleración en cambios adaptativos, altos costos socio-sanitarios• Perspectiva Centrada en el Cliente• Perspectiva en Modelo P-A-O
  3. 3. Bases conceptuales• Carl Rogers, Práctica Centrada en el Cliente• E Townsend, Empoderamiento y justicia desde principios democráticos• Reed & Sanderson, son los primeros que esquematizan un modelo para la TO, modelo conceptual de Desempeño Ocupacional
  4. 4. Supuestos Filosóficos • La Persona: es/tiene • Ser único • Dignidad • Decisión• Autodeterminación de Cambio • Ser social y Espiritual • Ser Ocupacional • Moldeo Medioambiente
  5. 5. Supuestos del Modelo• La Persona es un individuo que tiene roles• El Medio Ambiente complejo y multifacetico• La Ocupación es aprendida y modificada
  6. 6. Principios del Modelo• Práctica Centrada en el Cliente: ya que, las personas conocen sus ocupaciones,• Cliente y TO participan activamente en proceso de intervención• El TO busca entender el problema en su contexto
  7. 7. Ocupación• Necesidad básica• Determinante de salud y bienestar• Fuente de sentido y significado• Organiza el comportamiento• Posee un valor terapéutico• Es moldeada por el medio
  8. 8. Ambiente• Donde ocurre la acción de la ocupación• Cultural, Social, Institucional, Físico• Elección y satisfacción determinadas por relación con el medio
  9. 9. Espiritualidad• El Modelo reconoce a la persona como un ser espiritual• Espiritualidad: “Fuerza vital omnipresente, la manifestación de una realidad superios, fuente de voluntad y autodeterminación y de la percepción del sentido, del propósito y de la conexión que la gente experimente en el contexto de su entorno” (Law.M 1997)
  10. 10. • Usuario TO• Historia de Vida Habilidades de RC• Disfunción Ocupacional Fortalezas y Limitaciones• Contexto Visión de Mundo• Visión de Mundo Integrante de un Equipo • Interacción de Colaboración
  11. 11. Necesidad de Promover estrategias preventivas• Aumento de enfermedades crónicas y discapacitantes, por lo tanto baja en la productividad• Mantener independencia funcional de las personas• Prevenir discapacidad• Incentivar actividad física• Disminuir muertes en accidentes automovilisticos
  12. 12. El TO• Es un facilitador• Basa la práctica en el cliente• Pone atención a la vida del cliente• Visión de posibilidades• Apoya procesos del cliente: examen riesgo/posibilidades, éxito, crisis• Respeta estilos de las personas y sus cambios• Ofrece servicios “sin burocrasia”• Procura comunicación abierta y clara• Invita a usar sus fortalezas y apoyos comunitarios (En vez de gestionarlos el, por ejemplo)
  13. 13. Perfil del cliente• Desde Niños mayores de 8 años a AM• Aplicable en cualquier disfunción incluyendo daño intelectual• Familiares y Cuidadores• Industrias, grupos comunitarios• Alteraciones: Cualquier problema de DO
  14. 14. Dificultades• Políticas de salud• Comprensión de habilidades del TO• Habilidades y colaboración del cliente
  15. 15. MCDO: Pasos del Proceso• 1. Derivación y 1era entrevista• 2. Evaluación e interpretación de Datos• 3. Establecimiento de objetivos del Cliente (Negociación)• 4.Establecimiento de relación terapeutica para logro de objetivos• 5. Evaluación de resultados
  16. 16. Intervención…• Optimiza el tiempo• El Cliente debe entender proceso• El cliente debe interesarse por mejorar DO (sino mejor no intervenir)• TO se adapta a necesidades del Cliente = escuchar• TO entrega ejemplos concretos para entendimiento• TO debe explicar al cliente que el es el experto en su vida• El modelo no especifica este proceso, se infiere gran flexibilidad• Método: Resolución de Problemas, aprendizaje
  17. 17. Conclusiones• Modelo genérico que reuqiere flexibilidad• Está en desarrollo• Enfatiza en aprendizaje y resolución de problemas• Cliente debe tener conciencia de limitaciones y deseos de recuperarse• Incorpora prospectico del cliente
  18. 18. Medida Canadiense de Desempeño Ocupacional

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