EmmanuelRodeaCorrea - TiposDeInvestigación

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Se determinan en una breve explicación el comportamiento de cada tipo de investigación. Haciendo útil la definición de cada una para la toma de decisiones de acuerdo a resultados o características vistas para llevar a cabo la estructura de un proyecto.

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EmmanuelRodeaCorrea - TiposDeInvestigación

  1. 1. Tipos de Investigación. ALUMNO: EMMANUEL RODEA CORREA DOCENTE: LIC. FABIOLA GARCÍA CAMBRÓN MATERIA: TALLER DE INVESTIGACIÓN I. 09/SEPTIEMBRE/2014
  2. 2. Tipos de investigación Pura Aplicada Cuantitativa Cualitativa Esimplementadaparaampliarytenerdichaprofundidadennuestrarealidad,determinalaconstrucciónmedianteunpropósitogeneralqueseráelqueobtendrátérminosgeneralescadavezquemasampliasdeacuerdoaunentornode hipótesisoteorías. Consisteenlabúsquedadeunsaber, determinandounentornodeaplicacióndeconocimientosparatenerunamejoradeacuerdoatérminosculturales,llevandoasíunaproduccióndetecnologíasmedianteunserviciodedesarrollo. Determinaunainvestigacióndeacuerdoapropósitosgeneralesllevandoacabounanálisisytomandoencuantadatosparacomprobardichahipótesis,implementaelusodeestadísticasparaestablecerpatronesdecomportamientoenunadeterminadapoblación. Sebasaenmétodosdedatossindichaestadísticanumérica,lahipótesissurgecomopartededichainvestigaciónysuinterpretaciónoscilaentrerespuestasyeldesarrollodeestasteorías.
  3. 3. Experimental No Experimental Cuasi Experimental Campo Noexistemanipulacióndevariables,determinalaobservaciónydescripcióndequetupodeambienteexisteendichopanoramadeinvestigación.Sebasaenmétodosdescriptivosaunquetomacomoparámetroselementoscuantitativosycualitativos. Noselogracontrolarvariablesparatérminosindependientes,dandousodelestudiodeanalizareventosporloscualesocurrendemaneranatural.Cuandouneventoyaexistesusmétodospuedenserdescriptivosoexperimentales. Implementalamanipulacióndedichasvariablesparaejercitarofacilitarsucontrol. Determinamétodosquegeneralmentesonpertenecientesaresultadoscualitativos. Determinandoyconociendoelprocesodelmétodoscientífico, permiteconocesconocimientosdentrodeuncampodeámbitosocial,aligualtenerunestudiodesituacionesparadiagnosticarnecesidades,problemasoefectosparaaplicardichosconocimientosconfinesprácticos.

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