Programa Mentoring de Educación Financiera y Emprendedora, Instituto para el Desarrollo Emprendedor.
Santiago de Chile, Sede General Holley 114, Providencia.
4. Podemos diferir… si ello es posible o no, pero en lo que sí estamos de acuerdo es que UN MILLÓN DE PESOS EXTRA AL MES ayudaría bastante …
5. ¿Qué tal si para lograrlo, no importara si eres Empleado, Independiente, Empresario, ni tampoco el nivel de estudios que poseas?
6. ¿Qué tal si ese dinero no fuera el resultado de un segundo trabajo, que fuera sencillo y sin complicaciones , más práctico que teórico…?
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8. ¿Puedes imaginar qué harías con tanto tiempo libre?… Podrías ocuparlo en labores y ocupaciones que no necesariamente tengan un objetivo financiero , pero que sí te darían mucha AUTORREALIZACIÓN
9. ¿Imaginas LIBERAR tu MENTE de todas las presiones económicas que la CONSUMEN? ¿Imaginas poder DISPONER de tu TIEMPO y dedicarte a DISFRUTARLO…. sin culpas?
10. Todo ello es posible cuando posees la Educación y el Entrenamiento Tener los conocimientos y vivir el proceso son las claves para que aquello que parece imposible se torne realidad
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12. Por ejemplo, simple matemática: Si pudiese ahorrar $100.000 mensuales en una cuenta que renta un 1% mensual durante 20 años ¿Cuánto dinero tendrá al final del período?
16. Pueden parecer cifras ridículas, puede que sea todo sea poco creíble, pero es real… La pregunta que sobreviene: Si es real, ¿Porqué nadie lo hace?
17. Respuesta: Lo hace mucha más gente de lo que crees, pero en ninguna parte se enseña formalmente, hasta ahora…
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19. EXISTEN CIENTOS DE FORMAS PARA GENERARNOS ESA PROSPERIDAD MATERIAL Que nos permita escoger: qué tipo de vida queremos llevar y en qué ocupar nuestro tiempo .
20. TODO ELLO ES POSIBLE Cuando existe un profundo deseo de CAMBIO. Cuando interiormente estamos preparados no sólo para recibir dinero, sino para ser VERDADERAMENTE PRÓSPEROS.
21. Si te has convencido de que es posible una vida mejor, que existe algo más allá que trabajar mecánicamente todos los días,
22. si sientes que existe un camino que equilibre los sueños y el trabajo , la riqueza material con la espiritual
23. Estamos seguros que el “ CAMINO del INVERSIONISTA” es una gran alternativa y que está abierto a todo aquel que desee transitarlo.
24. Tenemos como primeros objetivos: Abrir tus ojos hacia una realidad Que tomes conciencia del manejo de tu dinero Que aprendas la relación entre tiempo libre y dinero Que sepas cómo una deuda puede ser negativa o positiva para tu vida o
26. Si te preguntas ¿por qué un profesor, un artista, un deportista, un médico o cualquier persona debe tener educación financiera ? ¿Por qué debo aprender conceptos que son propios de empresarios o de inversionistas ? PREGUNTAS EXISTENCIALES
27. La respuesta es simple: Por que los CAMBIOS ECONÓMICOS Y SOCIALES han sido tan radicales que hoy en día De ello depende LA SUBSISTENCIA, EL BIENESTAR Y EL DESARROLLO DE USTED Y DE QUIENES MÁS AMA PREGUNTAS EXISTENCIALES
28. En la antigüedad, el hombre cazador y recolector, se vio OBLIGADO a transformarse en agricultor y criador de ganado Los Cambios le empujaron a adquirir NUEVAS COMPETENCIAS PARA SOBREVIVIR PREGUNTAS EXISTENCIALES
29. La REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, nuevamente provocó CAMBIOS RADICALES EN LA FORMA DE GANARSE LA VIDA Los artesanos y agricultores se transformaron en EMPLEADOS ASALARIADOS y debieron ADQUIRIR NUEVAS COMPETENCIAS PARA SUBSISTIR PREGUNTAS EXISTENCIALES
30. Siglo XXI: ESTAMOS EN MEDIO DE OTRA REVOLUCIÓN EN LA FORMA DE VIVIR Los empleos ya no son estables, ni entregan todos los beneficios que antes daban. Las profesiones independientes no entregan la prosperidad que antiguamente ofrecían PREGUNTAS EXISTENCIALES
31. Toda FÓRMULA DE PROSPERIDAD CAMBIA: Cazar y recolectar fue una FÓRMULA DE PROSPERIDAD que cambió por la agricultura y ganadería Ser agricultor o artesano también fue una FÓRMULA DE PROSPERIDAD que cambió por ser Empleado de fábricas Ser Empleado o profesional independiente están dejando de ser FÓRMULAS DE PROSPERIDAD por sí mismas si no se ADQUIEREN NUEVAS COMPETENCIAS PREGUNTAS EXISTENCIALES
32. Hoy no hay instituciones en las cuales “refugiarnos” o que se preocupen de la prosperidad y autorrealización de la clase media PREGUNTAS EXISTENCIALES
33. Por ello, la RESPONSABILIDAD DE CREARSE LOS MEDIOS PARA VIVIR EN PLENITUD RECAE EN CADA UNO DE NOSOTROS… Y ese es el sentido de la EDUCACIÓN FINANCIERA Y EMPRENDEDORA PREGUNTAS EXISTENCIALES
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35. ¿Imaginas vivir sin tener que trabajar? ¿Imaginas ocupar tu tiempo en aquello que realmente te llene el alma? ¿Imaginas no depender financiera ni emocionalmente de un mal jefe, un pariente, “ex – pariente” o un “gran” cliente conflictivo? Libertad financiera
36. ¿Puedes imaginar una vida de ABUNDANCIA ...sin ningún tipo de carencia? ¿Tener los bienes materiales que te permitan realizarte como persona en todas las dimensiones posibles? Libertad financiera
37. Tienes absoluto derecho a acceder a ese tipo de vida y estamos convencidos de que TU LO PUEDES HACER POSIBLE Libertad financiera
38. No te preocupes… no estamos tratando de venderte nada… sólo queremos compartir contigo nuestra causa: “ Estamos en este mundo para AUTORREALIZARNOS Y SER PRÓSPEROS” Libertad financiera
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40. Somos voluntarios tratando de cambiar el mundo… Esperamos que te beneficies mucho del programa y que luego te COMPROMETAS a AYUDAR TU MISMO A MUCHOS MÁS… Libertad financiera
41. Buscamos la conexión y el equilibrio entre el bienestar material y el bienestar espiritual Por ello, queremos ser generadores de una cultura de Prosperidad y de Autorrealización de las personas. Propósitos del programa Mentoring
42. En base a nuestro propósito, el objetivo del programa es: Entregar educación financiera y emprendedora personalizada Querámoslo o no, somos creadores de nuestras propias circunstancias y por ello debemos conocer las leyes naturales y sociales que influyen en ellas. De esta forma podremos utilizarlas conscientemente en nuestro beneficio. Objetivo General del programa Mentoring
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50. Mantener la mente abierta a nuevos conceptos: Incluso si estos van en contra de antiguos paradigmas o creencias populares Mantener una actitud positiva, reflejado en el lenguaje utilizado, las temáticas que se conversarán, los ejemplos y motivaciones. No criticar ni quejarse: Somos los constructores de nuestras circunstancias y por ello, no importa nuestros problemas pasados, si no que importa la vida que realmente queremos vivir de ahora en adelante. Buscar crear redes de contacto con personas que tengan intereses y propósitos similares a las propias. Compromisos del Discípulo
51. Investigar y buscar más información: leer constantemente, elegir adecuadamente los medios por los que se informa, elegir a las personas a las cuales dar crédito a sus afirmaciones Realizar las actividades solicitadas por el mentor: el proceso contiene actividades que el discípulo deberá realizar sin la supervisión del mentor, lo cual requiere una mayor autodisciplina y compromiso, tanto por respeto al tiempo del mentor, como por respeto a sí mismo. Altruismo – egoísmo: Enseñar para aprender. Comprometerse al corto plazo a ser mentor y entregar a otros todo aquello que irá aprendiendo. Compromisos del Discípulo
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53. Palabras clave: Sueños, Hábitos, Motivación Poderosa Escribe en tu cuaderno de mentoring una página acerca de las emociones e ideas que te genera la afirmación anterior y las palabras clave… nos vemos en la próxima sesión. * Pensamiento que inspirará la siguiente sesión