SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
LAS ENFERMEDADES
  INFECCIOSAS

             MINIQUEST


         CURSO:
         3ºESO
         MATERIA:
         Biología y geología
         U.D.:
         “Salud y enfermedad”
La    salud del     cuerpo         y    de    la    mente     es

ESCENARIO   necesaria para la vida cotidiana y, por ende,
            para    el    desarrollo       de        todas      las     funciones
            individuales y      sociales del ser humano. Tanto
            esto es así, que la salud se ha convertido en
            un   bien     individual   y   colectivo         que       incluso   ya
            forma parte de nuestra cultura.
                   Desde tiempos remotos, el ser humano ha
            estado sometido a constantes transiciones en el
            proceso        de    salud–enfermedad                 y,      en     la
            actualidad,      dicho     proceso        constituye         una     de
            nuestras mayores preocupaciones.
                   La    enfermedad             es        considerada       como
            cualquier estado donde haya un deterioro de la
            salud del organismo humano. Y, si bien, todas
            las enfermedades implican un debilitamiento del
            sistema natural de defensa del organismo o de
            aquellos      que   regulan     el        medio       interno,       os
            propongo que averigüéis:
                                     ¿QUÉ SON
            LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS?
TAREA
        Organizaos          en     grupos         de     cuatro
        personas.
        Intentad responder a las preguntas que
        os planteo en la siguiente diapositiva (os
        recomiendo que vayáis tomando notas).
        Para    ello   os    proporciono     una       serie   de
        recursos       -páginas      web-        que    podréis
        consultar con vuestros ordenadores. En
        ellas   encontraréis        toda    la    información
        necesaria      para      resolver   las    cuestiones
        planteadas.
        Decidid cómo vais a repartiros el trabajo
        y...
                ¡¡¡MANOS A LA OBRA!!!
TAREA
        ¿Qué          son       las          enfermedades
        infecciosas? Defínelas.
        ¿Cuáles         son           sus          principales
        características?
        ¿Cómo      se   transmite           una    infección?
        Busca     las   vías    de     transmisión        más
        habituales.
        ¿Cuáles son los agentes responsables
        de      los         diferentes            tipos    de
        enfermedades infecciosas? No olvides
        buscar ejemplos.
        ¿De qué mecanismos de prevención y
        tratamiento disponemos?
TAREA
ENLACES DE INTERÉS:

 http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/infectiousdiseases.html

 http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/3ESO/salud/contenidos.htm

 http://estudiando-materias.blogspot.com.es/2011/02/enfermedades-infecciosas-y-no.html

 http://www.saludmed.com/Bienestar/Cap5/Infecion.html

 http://web.educastur.princast.es/proyectos/formadultos/lasalud/unidad_1_2_1.html

 http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/profesor/3eso/1.htm

 http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/defence_disease/index.html
¡Si tenéis dudas de cómo hacer


 PRODUCTO
                                                             un tríptico en Word,
                                                        podéis consultar este tutorial:
                                                 http://www.youtube.com/watch?v=6Ehl37qg43I !



Con todo lo que habéis averiguado sobre las enfermedades infecciosas, elaborad un
tríptico informativo sencillo donde reflejéis, de manera resumida, los aspectos más
importantes sobre las mismas. Podéis seguir estas indicaciones:
                                                  indicaciones


  En la portada incluid un título o una frase llamativa que haga referencia al tema
  de las enfermedades infecciosas. Podéis poner alguna imagen de portada.
  En   el    interior   desplegad   las    características   de   las   enfermedades      infecciosas,
  apoyadas por fotografías o gráficos. Tened en cuenta que el juego de tres
  láminas que se van desplegando permite ir exponiendo los contenidos en un orden
  determinado de modo que vaya creciendo el interés del lector. Incluid la siguiente
  información y/o apartados:
            Definición de enfermedades infecciosas.
            Principales características.
            Vías de transmisión.
            Principales agentes infecciosos.
            Prevención y tratamiento.
  Por último, la contraportada la reservaréis para indicar los datos de los autores
  del tríptico, materia, curso y clase.
Miniquest: Las enfermedades infecciosas

Más contenido relacionado

Similar a Miniquest: Las enfermedades infecciosas

4°SESION Semana 2 Explica EDA 6 CYT 2023 Santillana -CORREGIDO.docx
4°SESION Semana 2 Explica EDA 6 CYT 2023 Santillana -CORREGIDO.docx4°SESION Semana 2 Explica EDA 6 CYT 2023 Santillana -CORREGIDO.docx
4°SESION Semana 2 Explica EDA 6 CYT 2023 Santillana -CORREGIDO.docxSandroOcrospomaLeon
 
3°GradSESION CORONAVIRUS PAMPAS 2022.docx
3°GradSESION CORONAVIRUS PAMPAS 2022.docx3°GradSESION CORONAVIRUS PAMPAS 2022.docx
3°GradSESION CORONAVIRUS PAMPAS 2022.docxJuan Manuel Rico
 
Ficha autoaprendizaje ciclo vi ciencia y tecnologia semana 3
Ficha autoaprendizaje ciclo vi ciencia y tecnologia semana 3Ficha autoaprendizaje ciclo vi ciencia y tecnologia semana 3
Ficha autoaprendizaje ciclo vi ciencia y tecnologia semana 3juliodonayre1
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2Erick2288
 
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES VACUNAS.pdf
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES VACUNAS.pdfPROYECTO INTEGRADOR DE SABERES VACUNAS.pdf
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES VACUNAS.pdfDannaAntonella
 
El sistema inmunitario sigue siendo el gran desconocido para muchos médicos”
El sistema inmunitario sigue siendo el gran desconocido para muchos médicos”El sistema inmunitario sigue siendo el gran desconocido para muchos médicos”
El sistema inmunitario sigue siendo el gran desconocido para muchos médicos”lilolana5
 
Medicina LAboral 4.3
Medicina LAboral 4.3Medicina LAboral 4.3
Medicina LAboral 4.3MatyAguirre1
 
Wesquest proyecto “cuidar para vivir”
Wesquest proyecto “cuidar para vivir”Wesquest proyecto “cuidar para vivir”
Wesquest proyecto “cuidar para vivir”Joselagaido
 
Ciencias naturales sistema inmunológico
Ciencias naturales sistema inmunológicoCiencias naturales sistema inmunológico
Ciencias naturales sistema inmunológicofelix
 
Transtornos en la salud
Transtornos en la saludTranstornos en la salud
Transtornos en la saludU.T.A
 
Secuencias de ciencias de la salud 1 (quinto semestre)
Secuencias de ciencias de la salud 1 (quinto semestre)Secuencias de ciencias de la salud 1 (quinto semestre)
Secuencias de ciencias de la salud 1 (quinto semestre)urkiki
 
Carta de pediatra - Advertencia por Vacunación en niños
Carta de pediatra - Advertencia por Vacunación en niños Carta de pediatra - Advertencia por Vacunación en niños
Carta de pediatra - Advertencia por Vacunación en niños Cultura Arte Sociedad (Cuarso)
 

Similar a Miniquest: Las enfermedades infecciosas (20)

4°SESION Semana 2 Explica EDA 6 CYT 2023 Santillana -CORREGIDO.docx
4°SESION Semana 2 Explica EDA 6 CYT 2023 Santillana -CORREGIDO.docx4°SESION Semana 2 Explica EDA 6 CYT 2023 Santillana -CORREGIDO.docx
4°SESION Semana 2 Explica EDA 6 CYT 2023 Santillana -CORREGIDO.docx
 
3°GradSESION CORONAVIRUS PAMPAS 2022.docx
3°GradSESION CORONAVIRUS PAMPAS 2022.docx3°GradSESION CORONAVIRUS PAMPAS 2022.docx
3°GradSESION CORONAVIRUS PAMPAS 2022.docx
 
Pdf salud enfermedad epidemiologia
Pdf salud enfermedad epidemiologiaPdf salud enfermedad epidemiologia
Pdf salud enfermedad epidemiologia
 
Ficha autoaprendizaje ciclo vi ciencia y tecnologia semana 3
Ficha autoaprendizaje ciclo vi ciencia y tecnologia semana 3Ficha autoaprendizaje ciclo vi ciencia y tecnologia semana 3
Ficha autoaprendizaje ciclo vi ciencia y tecnologia semana 3
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES VACUNAS.pdf
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES VACUNAS.pdfPROYECTO INTEGRADOR DE SABERES VACUNAS.pdf
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES VACUNAS.pdf
 
El sistema inmunitario sigue siendo el gran desconocido para muchos médicos”
El sistema inmunitario sigue siendo el gran desconocido para muchos médicos”El sistema inmunitario sigue siendo el gran desconocido para muchos médicos”
El sistema inmunitario sigue siendo el gran desconocido para muchos médicos”
 
La salud es lo primero UNIDAD 1
La salud es lo  primero  UNIDAD 1La salud es lo  primero  UNIDAD 1
La salud es lo primero UNIDAD 1
 
Medicina LAboral 4.3
Medicina LAboral 4.3Medicina LAboral 4.3
Medicina LAboral 4.3
 
Planeacion esteban ruiz
Planeacion esteban ruizPlaneacion esteban ruiz
Planeacion esteban ruiz
 
Planeacion esteban ruiz
Planeacion esteban ruizPlaneacion esteban ruiz
Planeacion esteban ruiz
 
Necesidad y Miedo.pptx
Necesidad y Miedo.pptxNecesidad y Miedo.pptx
Necesidad y Miedo.pptx
 
Wesquest proyecto “cuidar para vivir”
Wesquest proyecto “cuidar para vivir”Wesquest proyecto “cuidar para vivir”
Wesquest proyecto “cuidar para vivir”
 
Cadena epidemiológica
Cadena epidemiológicaCadena epidemiológica
Cadena epidemiológica
 
Ciencias naturales sistema inmunológico
Ciencias naturales sistema inmunológicoCiencias naturales sistema inmunológico
Ciencias naturales sistema inmunológico
 
Transtornos en la salud
Transtornos en la saludTranstornos en la salud
Transtornos en la salud
 
Secuencias de ciencias de la salud 1 (quinto semestre)
Secuencias de ciencias de la salud 1 (quinto semestre)Secuencias de ciencias de la salud 1 (quinto semestre)
Secuencias de ciencias de la salud 1 (quinto semestre)
 
Carta de pediatra - Advertencia por Vacunación en niños
Carta de pediatra - Advertencia por Vacunación en niños Carta de pediatra - Advertencia por Vacunación en niños
Carta de pediatra - Advertencia por Vacunación en niños
 
Las fobias
Las fobiasLas fobias
Las fobias
 
ciencia2_sesion.docx
ciencia2_sesion.docxciencia2_sesion.docx
ciencia2_sesion.docx
 

Miniquest: Las enfermedades infecciosas

  • 1. LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS MINIQUEST CURSO: 3ºESO MATERIA: Biología y geología U.D.: “Salud y enfermedad”
  • 2. La salud del cuerpo y de la mente es ESCENARIO necesaria para la vida cotidiana y, por ende, para el desarrollo de todas las funciones individuales y sociales del ser humano. Tanto esto es así, que la salud se ha convertido en un bien individual y colectivo que incluso ya forma parte de nuestra cultura. Desde tiempos remotos, el ser humano ha estado sometido a constantes transiciones en el proceso de salud–enfermedad y, en la actualidad, dicho proceso constituye una de nuestras mayores preocupaciones. La enfermedad es considerada como cualquier estado donde haya un deterioro de la salud del organismo humano. Y, si bien, todas las enfermedades implican un debilitamiento del sistema natural de defensa del organismo o de aquellos que regulan el medio interno, os propongo que averigüéis: ¿QUÉ SON LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS?
  • 3. TAREA Organizaos en grupos de cuatro personas. Intentad responder a las preguntas que os planteo en la siguiente diapositiva (os recomiendo que vayáis tomando notas). Para ello os proporciono una serie de recursos -páginas web- que podréis consultar con vuestros ordenadores. En ellas encontraréis toda la información necesaria para resolver las cuestiones planteadas. Decidid cómo vais a repartiros el trabajo y... ¡¡¡MANOS A LA OBRA!!!
  • 4. TAREA ¿Qué son las enfermedades infecciosas? Defínelas. ¿Cuáles son sus principales características? ¿Cómo se transmite una infección? Busca las vías de transmisión más habituales. ¿Cuáles son los agentes responsables de los diferentes tipos de enfermedades infecciosas? No olvides buscar ejemplos. ¿De qué mecanismos de prevención y tratamiento disponemos?
  • 5. TAREA ENLACES DE INTERÉS: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/infectiousdiseases.html http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/3ESO/salud/contenidos.htm http://estudiando-materias.blogspot.com.es/2011/02/enfermedades-infecciosas-y-no.html http://www.saludmed.com/Bienestar/Cap5/Infecion.html http://web.educastur.princast.es/proyectos/formadultos/lasalud/unidad_1_2_1.html http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/profesor/3eso/1.htm http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/defence_disease/index.html
  • 6. ¡Si tenéis dudas de cómo hacer PRODUCTO un tríptico en Word, podéis consultar este tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=6Ehl37qg43I ! Con todo lo que habéis averiguado sobre las enfermedades infecciosas, elaborad un tríptico informativo sencillo donde reflejéis, de manera resumida, los aspectos más importantes sobre las mismas. Podéis seguir estas indicaciones: indicaciones En la portada incluid un título o una frase llamativa que haga referencia al tema de las enfermedades infecciosas. Podéis poner alguna imagen de portada. En el interior desplegad las características de las enfermedades infecciosas, apoyadas por fotografías o gráficos. Tened en cuenta que el juego de tres láminas que se van desplegando permite ir exponiendo los contenidos en un orden determinado de modo que vaya creciendo el interés del lector. Incluid la siguiente información y/o apartados: Definición de enfermedades infecciosas. Principales características. Vías de transmisión. Principales agentes infecciosos. Prevención y tratamiento. Por último, la contraportada la reservaréis para indicar los datos de los autores del tríptico, materia, curso y clase.