2.  La ingeniería industrial
es una rama de la
ingeniería que se
ocupa del desarrollo,
mejora, implantación y
evaluación de sistemas
integrados de gente,
riqueza,
conocimientos,
información,
equipamiento, energía,
materiales y procesos.

3.  Son tecnologías de la
información y de
comunicaciones,
constan de equipos de
programas
informáticos y medios
de comunicación para
reunir, almacenar,
procesar, transmitir y
presentar información
en cualquier formato
es decir voz, datos,
textos e imágenes.

4.  Diseñar, formular,
adoptar y promover
las políticas, planes,
programas y
proyectos del sector
de Tecnologías de la
Información y las
Comunicaciones, con
el fin de favorecer al
progreso financiero,
social y político

5.  Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso
a nuevas formas de comunicación.
 Tienen mayor influencia y beneficia en mayor
proporción el área educativa ya que la hace más
accesible y dinámico.
 Resulta un gran alivio económico a largo plazo.
Aunque en el tiempo de adquisición resulte una fuerte
inversión.
 Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la
Internet y la informativa.
 Son consideradas temas públicos de debate publico y
políticos, pues su utilización implica un futuro
prometedor.

6.  Es una herramienta que
permite estar en contacto
con los clientes y los
proveedores de una
compañía, compartir
opiniones acerca de los
productos y procesos con el
fin de generar un ciclo
continuo de mejoramiento.
Así mismo fortalece la
comunicación interna y la
divulgación de las
diferentes acciones de cada
uno de los miembros de
una organización.

7.  El uso de
instrumentos
tecnológicos es una
prioridad en la
comunicación de hoy
en día, ya que las
tecnologías de la
comunicación son
una importante
diferencia entre una
civilización
desarrollada y otra
en vías de desarrollo.

8.  Fuente de recursos educativos
para la docencia, la orientación y
la rehabilitación.
 Individualización. Tratamiento de
la diversidad.
 Facilidades para la realización de
agrupamientos.
 Mayor contacto con los
estudiantes.
 Liberan al profesor de trabajos
repetitivos.
 Facilitan la evaluación y control.
 Actualización profesional.
 Constituyen un buen medio de
investigación didáctica en el aula.
 Contactos con otros profesores y
centros.