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Eskrima Kombat - Stick Fighting, Knife Fighting, Kali Filipino, Krabi Krabong, Zulu Stick Fighting, Dog Brothers, Burton Richardson, Garimot Arnis en la revista Acción Marcial - http://www.eskrimakombat.com

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Revista Acción Marcial - Número 12

  1. 1. 11 Por mayor información: Facebook: Daniel Bonavena Formación de líderes de grupo en Systema Daniel Bonavena, representante del Maestro Mikhail Ryabko para Sudamérica, organiza cursos de formación de líderes en Systema. Si tu intención es dirigir un grupo de estudiantes o instruir, tenes una serie de posibilidades a tu alcance. Por mayor información: www.wpmaa.net Anual de AIPAM El Sigung Gualberto Moncayo avisa a todos los intere- sados que ya se encuentra organizando la próxima edición del torneo anual de AIPAM. Este año promete ser mejor aún que el anterior, y que habrá prestigiosas visitas internacionales. Por mayor información: www.eskrimakombat.com Clases de Eskrima Filipina El Guro Hernan Seivane avisa a la comunidad marcial que se sumó a su staff de instructores el Profesor Claudio Inojos. Inojos, reconocido exponente de Chaiu Do Kwan, y autodefensa, cumplió con todos los requisitos exigi- dos por el Maestro Seivane, y a partir del mes de Abril comenzará a dictar clases de Eskrima Filipina. Por mayor información: www.eskrimakombat.com
  2. 2. La violencia es un comportamiento deliberado, que provoca daños físicos o psí- quicos a otros seres, y se asocia, aunque no necesariamente, con la agresión, ya que también puede ser psíquica o emocional, a través de amenazas u ofensas. Algunas formas de violencia son sancionadas por la ley o por la sociedad, otras son crímenes. Distintas sociedades aplican diversos estándares en cuanto a las formas de violencia que son o no son aceptadas. Por norma general, se considera violenta a la persona irrazonable, que se niega a dialogar y se obstina en actuar pese a quien pese, y caiga quien caiga. Suele ser de carácter dominantemente egoísta, sin ningún ejercicio de la empatía. Todo lo que viola lo razonable es susceptible de ser catalogado como violento si se impone por la fuerza. Existen varios tipos de violencia, incluyendo el abuso físico, el abuso psíquico y el abuso sexual. Sus causas pueden variar, las cuales dependen de diferentes condi- ciones, como las situaciones graves e insoportables en la vida del individuo, la falta de responsabilidad por parte de los padres, la presión del grupo al que pertenece el individuo (lo cual es muy común en las escuelas) y el resultado de no poder dis- tinguir entre la realidad y la fantasía, entre otras muchas causas. La misma cada vez es mayor, no respeta edades ni género. Por ello, debemos estar preparados para anticiparla y evitar ser agredidos. O en el peor de los casos, cuando no hay alternativa, defendernos. El Guro Hernan Seivane, instructor de artes marciales y estudioso de las diferen- tes armas, desde hace mucho tiempo tomó nota de la problemática y armó un con- cienzudo programa de estudios para todo aquel que necesite sentirse más seguro. “ES UN PLAN MODERNO Y MUY ESTUDIADO, APTO PARA AQUEL QUE DESEE RESULTADOS RÁPIDOS Y REALES” 72 Guro Hernán Seivane:
  3. 3. 1º TÉCNICA Técnica Guro 73 1. Destacamos que solo utilizaremos las técnicas de defensa personal cuando corra peligro nuestra integri- dad física o la de algún familiar o amigo. Menos la vida, todo lo demás el tiempo lo recupera. 1 2. El importante utilizar la mano no armada con dos fines, el primero cubrir los vasos sanguÌneos del cuello, y lo segunda paro bloquear o agarrar la mano del atacante que lleva el cuchillo. 2 3a. Con el brazo que utilizamos para acompañar, mantenemos la inercia y provocamos un hueco en la defensa de nuestro oponente. 3a 3b. En caso de que atrapemos la mano armada del atacante, presionamos con el Kubotan sobre el cuello del oponente, hasta dominarlo, y poder desarmarlo. 3b
  4. 4. 24 2º TÉCNICA Técnica Guro 1 2 3 A-M: ¿Cómo manejas la enseñanza de armas para el uso diario? H-S: Básicamente uno puede defenderse con una birome, un cinturón o mismo una mochila. Hubo casos donde con una mo- chila se paró el impacto de un arma de filo como es un cuchillo. A-M: ¿Un estudioso de las armas como vos, que respuestas le puede dar a un ciu- dadano que específicamente no busco por ejemplo aprender en si Kali filipino? H-S: Con el programa que le enseño, puede defenderse ante cualquier ataque que se plantee en la calle. Cuidándose de los riesgos. Riesgo me refiero a no solo un cuchillo, sino también un arma de fuego. A-M: ¿Por qué? 74 H-S: Las chances de supervivencia son muy bajas, y si sabe usar esas armas, son menores. No existen las técnicas perfectas antes esas situaciones. Quien vende eso, miente. Sumemos que el alumno además, debe preparárselo psicológicamente para que esté tranquilo en esa situación. Va más allá que un movimiento defensivo. Ne- gociación previa al conflicto. Si podes evitarlo, evitalo. Se lo muestra como técni- cas sencillas, pero es todo lo contrario. Mi sugerencia a todo aquel que le hayan enseñado técnicas frente a armas blancas por ejemplo, es que se haga atacar por un compañero armado por un fibron. Que este lo ataque sin piedad. Ahí vera cuantas veces será marcado… porque general- mente, se quedan estáticos, y el atacante se maneja sin resistencia. Y la calle es todo
  5. 5. lo contrario. A-M: ¿Psicológicamente como pre- paras al alumno para enfrentar a una hoja, por ejemplo? H-S: La primera parte es saber que si o si sufrirá un corte. Debe ser realista y no sub- estimar al oponente. A partir de ahí, que sabes que tiene idea de lo que hace, ya te predispones diferente. Y a continuación prepárate para defenderte con armas eventuales. Sea una birome o un Kubotan. Y por último, mano vacía. Y se entrena frente a ataques reales. A-M: ¿Cómo preparás al alumno para que pueda hacer frente a esa clase de conflictos? H-S: Se comienza con bastones y cuchi- llos de madera. Con esto tengo un elemen- to largo (bastón), y corto (cuchillo). El entrenamiento es circular. ¿A qué me refie- ro con eso? A que menos de un mes este medianamente preparado para defenderse de las situaciones básicas. No se puede esperar años. Entonces ves combate en pie, también piso… entonces va rotando y se lo expone ante ciertas técnicas y situa- ciones. A eso lo llamo entrenamiento circu- lar. Eso produce que el entrenamiento del alumno sea más efectivo y con resultados más rápidos. Luego pasamos a lo más difí- cil. Que aplique todo en combate. Es importante recalcar, que hacemos sparring en todas las clases. Es necesario aplicar todos los conocimientos adquiridos por medio del combate. Ahí vamos experimen- tando todo lo visto. A-M: ¿Que aplicas como profesor cuando un alumno combate? H-S: Primero se hace “solo mano “, que va en el primer nivel. De ahí “mano- cabeza”, luego “mano-pierna”. De ahí pasamos a trabajar las distancias larga y media. A continuación vemos la distancia de clinch, luego piso. Y para terminar, todo lo visto y a contacto pleno. A-M: Tenes un equipo docente espe- cializado. ¿Qué función cumple cada uno de ellos? H-S: En el caso de Frank Richard se especializa en mano vacía y MMA. Jorge Prina, de Esgrima Criolla. Se especializa en el manejo del cuchillo. Antonny Alvarez, profesor internacional de Kapap, aplica conceptos propios de sus conocimientos, muy similares a los que yo mismo enseño desde el comienzo al alumno. La diferencia que hay entre Kapap y Eskrima es que el primero hace foco también en las armas de fuego. 25 A-M: En cuanto a la faceta deportiva. ¿Cuándo comienzan a entrenarla? H-S: Desde el primer día, ya que como te dije siempre hacemos sparring. Al nivel de cada uno, pero siempre se combate. Repito, acorde a nuestro plan de trabajo, en un mes ya el alumno está en condiciones de pelear. Con el tiempo, pule sus capacidades. En lo deportivo, en un principio trabaja con protec- ciones y palos de goma. Luego pasan a trabajar con caña. De ahí, caña y sin protec- ciones. Nuestra curricula es circular como dije. El programa va sumando habilidades y técnicas metódicamente. De esa manera, el alumno nunca se siente estancado y evolu- ciona constantemente. Es un plan moderno y muy estudiado, apto para todo aquel que desee resultados rápidos y reales. 75
  6. 6. A-M: Mostras mucho combinaciones entre Muay Thai, Taekwondo y Boxeo… F-R: Estuvimos viendo técnicas de Taekwondo porque te permite patear desde cualquier ángulo con potencia, veloci- dad y precisión. Con este arte de combate, se da que se usa mucho el empeine. Modificando su explosividad y velocidad a la hora de impactar como en el Boxeo tailandés, hacemos más efectivas sus patadas. Se usa la misma biomecánica que en el Muay Thai. En Boxeo clásico lográs velocidad reacción y mucha resistencia al castigo. Entonces la fusión del TaeKwon- Do 100% patadas, del Boxeo clásico 100% puños, más el Muay Thai, adaptando la biomecánica de uno con el otro, es 27 una mezcla muy práctica y efectiva a la hora de combatir. A-M: ¿Y con la lucha en piso? F-R: Siempre digo que uno debe conocer las tres artes básicas: Ju Jitsu brasileño, Judo, y Lucha. Este último especial- mente. Según estadísticas, hoy los combates en jaula, se definen con técnicas de Lucha. De ahí que hago tanto hinca- pié. Las otras dos artes, hoy, me sirven como complemento en detalles puntuales. La fuerza y explisividad que hoy te da la Lucha no te lo brinda ningún arte de suelo. Tampoco el abani- co de respuestas ante diferentes situaciones. Hoy la verdad, pasa por la Lucha. 1º TÉCNICA Técnicas Frank 1 2 Profesor Frank Richard: ANÁLISIS DE MOVIMIENTOS El profesor Frank Richard tiene la particularidad de sorprender constantemente a sus alumnos con ideas nuevas, experimenta y lleva todo a la praxis… desmenuza cada método hasta encontrar aquello por ínfimo que sea que marque diferencias a su favor. Llave de brazo: Kimura desde la guardia. 76
  7. 7. 77 3 4 5 6 7 8 9
  8. 8. 79 2º TÉCNICA Técnicas Frank 1. ¿Cómo parar un Low Kick? El Profesor Frank Richard patea buscando impactar en el muslo de su oponente. Este levanta la pierna que será golpeada para cubrirse. Con su mano izquierda entra en su guardia para impactar con un jab. 1 3. Ambos contendientes en guardias cruzadas. Frank Richard salta con su pierna trasera, se apoya en su cuádriceps, sube y toma con su mano el cuello del oponente para poder clavar el codo en su cabeza. 3 2. Patada a la cabeza con talón desde atrás, que busca pegar con fuerza en su rostro. 2 4. Es la clase de patada de empuje que se utiliza para buscar la distancia y también sirve para desestabilizar al oponente, cosa que no nos pueda pegar o llegar al objetivo. Patada muy efectiva se utiliza en Taekwondo y Muay Thai. 4

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