1. PRÁCTICA 2
PROPUESTA
DIDÁCTICA SOBRE
EDUCACIÓN EN
VALORES
ESTHER CALVO GÓMEZ
JESÚS VÁZQUEZ GARCÍA
TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN
2ºB MAGISTERIO PRIMARIA

2. Tendencias Contemporáneas de la Educación 2
Propuesta Didáctica sobre Educación en Valores
APLICACIÓN DIDÁCTICA
Canción de los derechos humanos
http://www.youtube.com/watch?v=IlOzlz8rxwY
OBJETIVOS
Los objetivos generales de etapa según el Decreto 68/2007 que queremos conseguir a
través de esta propuesta didáctica son los siguientes:
- Reconocer la diversidad como enriquecedora de la convivencia, evitar los estereotipos
y prejuicios y mostrar respeto por las costumbres y modos de vida de personas y
poblaciones distintas a la propia.
- Conocer, asumir y valorar los principales derechos y obligaciones que se derivan de la
Declaración Universal de los Derechos Humanos, de la Convención sobre los Derechos
del Niño, de la Constitución española y del Estatuto de Autonomía de Castilla-La
Mancha.
CONTENIDOS
Los contenidos trabajados en la asignatura de Educación para la Ciudadanía, en estas
aplicaciones didácticas son los siguientes:
 Valoración de la identidad personal, de las emociones y del bienestar e intereses
propios y de los demás. Desarrollo de la empatía.
 Respetar la identidad cultural, social y religiosa.
 Identificación de los derechos humanos.
RECURSOS
Los distintos recursos que hemos utilizado para elaborar las aplicaciones didácticas han
sido los siguientes:
- Páginas webs de interés educativo
http://www.ararteko.net/apl/derechosdelainfancia/juegos/rezikleta/rezikleta.html
http://www.unicef.org.co/kids/rompecabezas.htm
http://www.andaluna.org/
http://www.youtube.com/watch?v=IlOzlz8rxwY
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3. Tendencias Contemporáneas de la Educación 3
Propuesta Didáctica sobre Educación en Valores
PROPUESTAS DIDÁCTICAS
1.- Escucha la siguiente canción y completa la letra
DERECHOS DEL NIÑO
Azul,________ o rojo no importa el _________,
Ni el ____________, raza o ____________,
Da igual de donde ______________,
Da igual a donde _________,
Si __________ en el campo o en la gran ____________,
Nacemos __________, nacemos _____________,
Tenemos __________ ______________,
Nacemos libres, nacemos iguales,
Los __________derechos, somos ________________,
Derecho a la ____________, a la educación, derecho a
la __________ , a la protección, derecho a opinar y a ___________
unos y otros con ____________,
nacemos libres, nacemos _____________,
tenemos derechos universales,
nacemos __________, nacemos iguales,
los mismos derechos, somos ___________,
__________ , ___________, derechos universales
Libres, iguales.
2.- Juego: Superaciones en el supermercado
http://www.ararteko.net/apl/derechosdelainfancia/juegos/rezikleta/rezikleta.html
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4. Tendencias Contemporáneas de la Educación 4
Propuesta Didáctica sobre Educación en Valores
Nuestros amigos de la aventura de la vida se han convertido en superagentes
ecologistas. Colaboran como “cajeros-marcadores” en el super del barrio, con la
intención de sensibilizar al vecindario sobre los residuos.
Marca todas las compras indicando el destino de los envases a reciclar, pinchando en
cada uno de ellos.
SERGIO-
VIDRIO
HÉCTOR-
PLÁSTICO Y
METAL
JAVIER-
PAPEL Y
CARTÓN
3.- Arma el siguiente rompecabezas
http://www.unicef.org.co/kids/rompecabezas.htm
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5. Tendencias Contemporáneas de la Educación 5
Propuesta Didáctica sobre Educación en Valores
4.-Conoce tus derechos y copia 5 derechos en tu cuaderno.
http://www.andaluna.org/
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