Druga godišnja Euroguidance konferencija je uveličana prisustvom predstavnika Beogradske otvorene škole ispre koje je Tamara Kljajić govorila rezultatima israživanja o aktuelnom stanju KViS u srednjim školama u Republici Srbiji

1. Rezultati istraživanja o aktuelnomRezultati istraživanja o aktuelnom
stanju KViS u srednjim školama ustanju KViS u srednjim školama u
Republici SrbijiRepublici Srbiji
Druga godišnja EUROGUIDANCE konferencija „Karijerno vođenje i
savetovanje u Republici Srbiji“
Tamara Kljajić, Beogradska otvorena škola

2. Opis istraživanjaOpis istraživanja
 KVANTITATIVNO ISTRAŽIVANJE
- na upitnike u ime škole odgovarali direktor, stručni
saradnik ili član Tima za KViS
 KVALITATIVNO ISTRAŽIVANJE
− fokus grupa sa nastavnicima i stručnim saradnicima
praktičarima KViS-a

3. Opis uzorkaOpis uzorka
ŠkoleŠkole %%
StručneStručne 64.2%64.2%
GimnazijeGimnazije 16.4%16.4%
OstaleOstale 19.4%19.4%
• 134 srednje škole (1/4)
• zastupljene škole iz svakog regiona

4. Zastupljenost usluga KViSZastupljenost usluga KViS
● Najčešće karijerno
informisanje,
profesionalna
orijentacija, individualno
karijerno savetovanje.
● Najređe radionice za
planiranje i upravljanje
karijerom i Job
shadowing (Senka na
poslu).

5. Način realizovanjaNačin realizovanja
aktivnosti KViSaktivnosti KViS
• raznovrsne,nove i
interaktivne forme
rada sa učenicima,
koje pritom
obuhvataju i izlazak
iz škole, vrlo povoljno
deluju na motivisanje
učenika.

6. Program KViSProgram KViS
Predlog nastavnika:
•jasnije instrukcije
•razmena iskustva škola

7. Tim za KViSTim za KViS
• nastavnici istakli
značaj preporuke o
tome šta bi tim
trebalo da radi i koji
članovi tima bi bili
zaduženi za koje
aktivnosti

8. Obuke za karijerno vođenje iObuke za karijerno vođenje i
savetovanjesavetovanje
• Značajan broj
pružaoca usluga
karijernog vođenja i
savetovanja u
školama koji još
uvek nisu prošli
obuku

9. Obuke za KViSObuke za KViS
22
42
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
Ministarstvoprosvete,
nauke i tehnološkog
razvoja
Nevladina organizacija
- organizacija civilnog
društva
Ko je organizovao obuke o
karijernom vođenjui savetovanju
koje su zaposleni u školi pohađali?
Broj škola
• najčešće delimično
visok ili veoma
visok nivo
zadovoljstva
obukama
• nastavnici koji su
učestvovali u fokus
grupi istakli značaj
obuka za dalji rad

10. Školama je potrebno da znajuŠkolama je potrebno da znaju
• KOKO (koji nastavnici i stručni saradnici) da radi,
• ŠTAŠTA (definisane aktivnosti),
• pomoću ČEGAČEGA (kojih znanja, veština, informacija i
alatki),
• na koji NAČINNAČIN (kojim kanalima, uz čiju podršku),
• KADAKADA (definisano godišnjim planom za svaki
razred),
• GDEGDE (u kojim prostorijama u/van škole) i
• uz KAKVU PODRŠKUPODRŠKU (kojih institucija i
organizacija)?

11. • Zalažemo se za povećanje brojapovećanje broja škola koje imaju programeškola koje imaju programe
i stručne i obučene timovei stručne i obučene timove za karijerno vođenje i
savetovanje, podršku školama kroz izradu standarda,izradu standarda,
programa i metodologijeprograma i metodologije.
• Kako bi se nastavio razvoj i osigurala održivost sistema
celoživotnog karijenog vođenja i savetovanja, neophodno je
obezbediti kontinuitet u sprovođenju strateških ikontinuitet u sprovođenju strateških i
međusektorskimeđusektorski koordinisanih politikakoordinisanih politika, kao i unaprediti
zasnivanje ovih politika na podacimazasnivanje ovih politika na podacima.

12. Sistemske preporukeSistemske preporuke
• Kreirati dokument Program i metodologija karijernog vođenja
i savetovanja za srednje škole u Srbiji.
• Doneti podzakonski akt o karijernom vođenju u svim
srednjim školama u Srbiji
• Akcioni plan za sprovođenje Strategije karijernog vođenja i
savetovanja u Republici Srbiji i prateći mehanizmi
• Unaprediti sistem prikupljanja podataka o karijernom vođenju
i savetovanju u srednjem obrazovanju

13. Preporuke – obuke i kvalitetPreporuke – obuke i kvalitet
• Pristup standardizovanim i akreditovanim obukama
za KViS.
• Specifične obuke koje se odnose na karijerno
savetovanje.
• Inicijalno obrazovanje nastavnika za KViS

14. Preporuke - Resursi i partnerstvaPreporuke - Resursi i partnerstva
• Razvijati baze resursa koje škole mogu da koriste
prilikom pružanja usluga KViS
• Povećati broj i jačati ulogu lokalnih mobilnih timova
za karijerno vođenje i savetovanje učenika i mladih
• Školski programi za KViS da uključe u većoj meri
aktivnosti namenjene roditeljima
• Korišćenje EU projekata za unapređenje KViS u
školama

15. Hvala na pažnji
cgcc@bos.rs