SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
 
	
  
2hjem.dk	
  	
  -­‐	
  til	
  forældre	
  der	
  bor	
  hver	
  for	
  sig.	
  
	
  
Bliv	
  medlem	
  på:	
  www.2hjem.dk	
  og	
  besøg	
  vores	
  Facebook-­‐side:	
  www.facebook.com/2hjem.dk	
  
Mail	
  os	
  med	
  forslag	
  til	
  forbedring	
  eller	
  andre	
  kommentarer:	
  2hjem.dk@gmail.com	
  
	
  
1	
  
SAMARBEJDE	
  TUR/RETUR	
  	
  	
  
	
  –	
  kom	
  sikkert	
  igennem	
  kriser	
  i	
  samarbejdet	
  med	
  din	
  medforælder.	
  
	
  
	
  	
  Af:	
  Eva	
  Maria	
  Knudsen	
  –	
  stifter	
  2hjem.dk	
  
	
  
Samarbejdet	
  med	
  din	
  medforælder	
  er	
  den	
  vigtigste	
  faktor	
  for,	
  at	
  dine	
  børn	
  har	
  det	
  godt	
  både	
  hos	
  mor	
  og	
  far.	
  Gør	
  
noget	
  ved	
  det,	
  så	
  snart	
  du	
  føler,	
  at	
  samarbejdet	
  begynder	
  at	
  halte.	
  Crash-­‐‑guiden	
  ”Samarbejde	
  tur/retur”	
  hjælper	
  dig	
  
videre.	
  
	
  
Hvad	
  min	
  eks	
  lærte	
  mig	
  
Da	
  jeg	
  skulle	
  til	
  at	
  skrive	
  e-­‐‑guiden,	
  du	
  læser	
  i	
  lige	
  nu,	
  tog	
  jeg	
  en	
  længere	
  snak	
  med	
  min	
  egen	
  
eksmand	
  og	
  medforælder	
  om,	
  hvad	
  han	
  mente,	
  var	
  det	
  bedste	
  at	
  gøre,	
  når	
  samarbejdet	
  
fungerer	
  dårligt.	
  Gennem	
  snart	
  ni	
  år	
  har	
  vi	
  haft	
  et	
  godt	
  såvel	
  som	
  dårligt	
  –	
  men	
  fungerende	
  –	
  
samarbejde	
  som	
  deleforældre.	
  
	
  
Jeg	
  kunne	
  ikke	
  lade	
  være	
  med	
  at	
  grine,	
  da	
  jeg	
  hørte	
  hans	
  første	
  råd:	
  “Sov	
  på	
  det,	
  inden	
  du	
  
ringer	
  og	
  brokker	
  dig	
  til	
  eks’en.”	
  Eks’en	
  var	
  jo	
  mig,	
  og	
  grunden	
  til,	
  at	
  jeg	
  grinede,	
  var,	
  at	
  jeg	
  
godt	
  kendte	
  det	
  trick.	
  Jeg	
  troede	
  bare	
  ikke,	
  jeg	
  var	
  så	
  irriterende,	
  at	
  han	
  var	
  nødt	
  til	
  at	
  sove	
  på	
  
det.	
  Men	
  han	
  havde	
  åbenbart	
  også	
  behov	
  for	
  at	
  bruge	
  natten	
  til	
  at	
  køle	
  af.	
  Det	
  var	
  virkelig	
  en	
  
øjenåbner	
  for	
  mig,	
  måske	
  bliver	
  det	
  det	
  også	
  for	
  dig!	
  	
  	
  
	
  
Et	
  andet	
  svar,	
  han	
  gav,	
  var	
  ikke	
  overraskende:	
  ”Brug	
  børnekalenderen	
  og	
  kontaktbogen	
  i	
  
stedet	
  for	
  at	
  ringe	
  til	
  hinanden	
  i	
  tide	
  og	
  utide.”	
  Vi	
  bruger	
  selvfølgelig	
  2hjem.dks	
  kalender	
  og	
  
kontaktbog	
  til	
  at	
  skrive	
  børnenes	
  aftaler	
  og	
  vigtig	
  info	
  op	
  i.	
  Det	
  giver	
  stor	
  tryghed,	
  at	
  vi	
  har	
  
redskaberne	
  til	
  at	
  få	
  børnenes	
  hverdag	
  til	
  at	
  forløbe	
  nogenlunde	
  gnidningsfrit	
  især	
  i	
  de	
  
perioder,	
  hvor	
  vi	
  ikke	
  har	
  lyst	
  til	
  at	
  tale	
  så	
  meget	
  sammen.	
  Samarbejdet	
  om	
  børnene	
  skal	
  jo	
  
fungere	
  alligevel.	
  
	
  
Det	
  sidste	
  svar,	
  jeg	
  fik	
  fra	
  ham,	
  var	
  det	
  bedste.	
  Det	
  var	
  vigtigt	
  for	
  ham,	
  at	
  vi	
  begge	
  følte,	
  det	
  var	
  
ok,	
  at	
  vi	
  ikke	
  var	
  verdensmestre	
  til	
  at	
  samarbejde	
  hele	
  tiden.	
  Uden	
  at	
  vi	
  egentlig	
  havde	
  talt	
  om	
  
det,	
  mente	
  han,	
  at	
  vores	
  fælles	
  forståelse	
  var,	
  at	
  vi	
  begge	
  gør	
  det	
  bedste,	
  vi	
  kan.	
  Det	
  er	
  ikke	
  
altid	
  godt	
  nok,	
  og	
  derfor	
  bliver	
  vi	
  ved	
  med	
  at	
  øve	
  os.	
  
 
	
  
2hjem.dk	
  	
  -­‐	
  til	
  forældre	
  der	
  bor	
  hver	
  for	
  sig.	
  
	
  
Bliv	
  medlem	
  på:	
  www.2hjem.dk	
  og	
  besøg	
  vores	
  Facebook-­‐side:	
  www.facebook.com/2hjem.dk	
  
Mail	
  os	
  med	
  forslag	
  til	
  forbedring	
  eller	
  andre	
  kommentarer:	
  2hjem.dk@gmail.com	
  
	
  
2	
  
	
  
Det	
  svære	
  samarbejde	
  
Den	
  amerikanske	
  psykolog	
  Isolina	
  Ricci	
  skriver	
  i	
  sin	
  bog	
  Mom’s	
  House,	
  Dad’s	
  House,	
  at	
  de	
  tre	
  
første	
  ting,	
  man	
  skal	
  prioritere	
  for	
  at	
  opretholde	
  et	
  neutralt	
  og	
  ikke	
  følelsesladet	
  samarbejde	
  
om	
  børnene,	
  er:	
  	
  
	
  
1.   Opretholde	
  sit	
  eget	
  territorium,	
  	
  sin	
  uafhængighed	
  og	
  sin	
  autonomi	
  (i	
  forhold	
  til	
  den	
  
anden	
  forælder).	
  	
  
2.   Gøre	
  sit	
  barns	
  behov	
  vigtigere	
  end	
  retten	
  til	
  eget	
  territorium	
  eller	
  uafhængighed.	
  	
  	
  
3.   Respektere	
  den	
  anden	
  forælders	
  tid	
  med	
  børnene.	
  	
  
	
  
Med	
  andre	
  ord:	
  Man	
  skal	
  blive	
  på	
  sin	
  egen	
  banehalvdel,	
  med	
  mindre	
  børnene	
  virkelig	
  har	
  
behov	
  for,	
  at	
  man	
  krydser	
  midterlinjen.	
  Det	
  er	
  gode	
  retningslinjer.	
  Problemerne	
  opstår,	
  når	
  
man	
  pludselig	
  har	
  svært	
  ved	
  at	
  følge	
  de	
  retningslinjer,	
  og	
  bolden	
  er	
  på	
  vej	
  ud	
  over	
  
sidelinjerne.	
  Så	
  er	
  det	
  tid	
  til	
  at	
  stoppe	
  op	
  og	
  overveje,	
  hvordan	
  man	
  får	
  samarbejdet	
  tilbage	
  på	
  
sporet,	
  og	
  her	
  er	
  der	
  et	
  par	
  ting,	
  det	
  er	
  værd	
  at	
  minde	
  sig	
  selv	
  om.	
  	
  
	
  
Ø   Det	
  går	
  ALTID	
  ud	
  over	
  dine	
  børn,	
  hvis	
  du	
  ikke	
  er	
  villig	
  til	
  at	
  samarbejde,	
  og	
  for	
  det	
  
meste	
  går	
  det	
  også	
  ud	
  over	
  dig	
  selv.	
  
	
  
Ø   Selvom	
  du	
  føler,	
  at	
  den	
  anden	
  ikke	
  vil	
  samarbejde,	
  skal	
  du	
  BLIVE	
  VED	
  med	
  at	
  gøre	
  det,	
  
du	
  ved	
  fremmer	
  et	
  samarbejde.	
  PS:	
  Det	
  kan	
  være,	
  du	
  skal	
  ændre	
  strategi.	
  
	
  
Ø   Din	
  medforælder	
  tænker	
  ikke	
  som	
  dig	
  og	
  har	
  sjældent	
  samme	
  prioriteter.	
  Dine	
  
prioriteter	
  er	
  ikke	
  bedre,	
  de	
  er	
  bare	
  anderledes.	
  
	
  
Ø   Din	
  medforælder	
  er	
  ikke	
  idiot,	
  fordi	
  hun	
  eller	
  han	
  ikke	
  er	
  enig	
  med	
  dig.	
  
	
  
Ø   Du	
  har	
  fornøjelsen	
  af	
  at	
  være	
  forælder	
  resten	
  af	
  livet	
  .	
  
	
  
Ø   Bonustip:	
  Grib	
  chancen	
  for	
  at	
  være	
  helt	
  eller	
  heltinde:	
  
Helten	
  eller	
  heltinden	
  er	
  den,	
  der	
  bliver	
  ved	
  med	
  at	
  påtage	
  sig	
  ansvaret	
  for	
  
samarbejdet,	
  ikke	
  er	
  nærtagende	
  eller	
  tager	
  ting	
  personligt.	
  Det	
  er	
  en	
  vigtig	
  funktion	
  i	
  
jeres	
  medforældreskab.	
  Nogle	
  gange	
  føles	
  det,	
  som	
  om	
  det	
  altid	
  er	
  dig,	
  der	
  påtager	
  dig	
  
den	
  funktion,	
  andre	
  gange	
  har	
  din	
  medforælder	
  det	
  på	
  samme	
  måde.	
  	
  
	
  
Indledning:	
  
Fik	
  du	
  læst	
  første	
  del	
  af	
  samarbejde	
  tur/retur?	
  Og	
  tænkte	
  du,	
  ”Det	
  er	
  godt	
  med	
  hende	
  –	
  det	
  er	
  
gode	
  råd,	
  men	
  så	
  nemt	
  er	
  det	
  altså	
  ikke	
  for	
  os”.	
  Så	
  læs	
  videre	
  her.	
  Her	
  finder	
  du	
  	
  en	
  strategi	
  
for,	
  hvordan	
  dit	
  samarbejde	
  igen	
  kan	
  få	
  et	
  sundt	
  ståsted.	
  Jeg	
  tager	
  udgangspunkt	
  i	
  tre	
  
forskellige	
  situationer,	
  jeg	
  er	
  tror	
  du	
  kan	
  genkende.	
  	
  Jeg	
  har	
  alle	
  har	
  været	
  i	
  dem	
  ,	
  og	
  er	
  
kommet	
  videre.	
  	
  
 
	
  
2hjem.dk	
  	
  -­‐	
  til	
  forældre	
  der	
  bor	
  hver	
  for	
  sig.	
  
	
  
Bliv	
  medlem	
  på:	
  www.2hjem.dk	
  og	
  besøg	
  vores	
  Facebook-­‐side:	
  www.facebook.com/2hjem.dk	
  
Mail	
  os	
  med	
  forslag	
  til	
  forbedring	
  eller	
  andre	
  kommentarer:	
  2hjem.dk@gmail.com	
  
	
  
3	
  
	
  I	
  dag	
  har	
  jeg	
  det	
  sådan,	
  at	
  jeg	
  ikke	
  længere	
  er	
  bange	
  for	
  at	
  min	
  eks	
  og	
  jeg	
  ikke	
  kan	
  samarbejde	
  
om	
  børnenes	
  trivsel.	
  For	
  jeg	
  ved	
  at	
  strategierne	
  virker,	
  og	
  at	
  det	
  er	
  muligt	
  at	
  komme	
  tilbage	
  til	
  
et	
  sundt	
  ståsted	
  omkring	
  børnene,	
  selvom	
  vi	
  også	
  engang	
  imellem	
  er	
  ude	
  på	
  det	
  dybe	
  vand.	
  	
  	
  	
  
	
  
Hvad	
  gør	
  du	
  når	
  samarbejdet	
  er	
  ved	
  at	
  køre	
  af	
  sporet?	
  
Hvilken	
  strategi,	
  du	
  skal	
  vælge,	
  afhænger	
  af,	
  hvor	
  dårligt	
  du	
  føler,	
  jeres	
  samarbejde	
  går.	
  I	
  det	
  
nedenstående	
  er	
  et	
  par	
  ideer	
  til,	
  hvad	
  du	
  kan	
  gøre	
  i	
  tre	
  forskellige	
  situationer:	
  
	
  
Situation	
  1:	
  Når	
  samarbejdet	
  fungerer,	
  men	
  du	
  føler,	
  at	
  det	
  er	
  på	
  vej	
  i	
  den	
  forkerte	
  retning.	
  	
  
Situation	
  2:	
  Når	
  der	
  er	
  for	
  mange	
  skænderier	
  omkring	
  samarbejdet,	
  men	
  I	
  stadig	
  kan	
  tale	
  
sammen.	
  
Situation	
  3:	
  Når	
  samarbejdet	
  er	
  nærmest	
  ophørt,	
  og	
  du	
  føler	
  dig	
  forulempet,	
  hver	
  gang	
  du	
  er	
  i	
  
kontakt	
  med	
  din	
  medforælder.	
  
	
  
	
  
Situation	
  1:	
  
Et	
  sikkert	
  tegn	
  på,	
  man	
  skal	
  se	
  sit	
  samarbejde	
  efter	
  i	
  sømmene,	
  er,	
  når	
  småting	
  optager	
  
tankerne	
  og	
  tager	
  energien,	
  mere	
  end	
  de	
  plejer.	
  Det	
  kan	
  fx	
  være,	
  at	
  børnene	
  bliver	
  afleveret	
  
15	
  minutter	
  for	
  sent;	
  at	
  du	
  synes,	
  dine	
  børn	
  bliver	
  svigtet,	
  fordi	
  deres	
  påklædning	
  ikke	
  lever	
  
op	
  til	
  dine	
  standarder,	
  eller	
  at	
  de	
  (igen)	
  har	
  glemt	
  at	
  få	
  gymnastiktøjet	
  med.	
  Hvorfor	
  
samarbejdet	
  begynder	
  at	
  halte,	
  skal	
  det	
  ikke	
  handle	
  om	
  her,	
  men	
  det	
  er	
  meget	
  sjældent,	
  at	
  det	
  
er	
  de	
  små	
  ting,	
  der	
  reelt	
  har	
  betydning.	
  
Heldigvis	
  kan	
  du	
  gøre	
  noget	
  for	
  at	
  mindske	
  den	
  irritation,	
  der	
  går	
  ud	
  over	
  samarbejdet:	
  
	
   	
  
Ø   	
  Find	
  noget	
  at	
  bruge	
  din	
  overskydende	
  energi	
  på.	
  
Når	
  man	
  bliver	
  skilt,	
  er	
  det	
  stensikkert,	
  at	
  man	
  opdager,	
  at	
  det	
  ikke	
  er	
  muligt	
  
at	
  have	
  kontrol	
  over	
  sine	
  børn	
  eller	
  sin	
  medforælder.	
  Det	
  faktum	
  går	
  op	
  for	
  
alle	
  –	
  også	
  kernefamilier	
  –	
  på	
  et	
  tidspunkt.	
  I	
  perioder	
  kan	
  det	
  gå	
  ud	
  over	
  
samarbejdet	
  med	
  medforælderen,	
  hvis	
  du	
  fokuserer	
  for	
  meget	
  på	
  alt	
  det,	
  du	
  
ikke	
  kan	
  kontrollere.	
  Så	
  se,	
  om	
  du	
  ikke	
  kan	
  kaste	
  dig	
  over	
  noget	
  at	
  bruge	
  din	
  
overskydende	
  energi	
  på	
  eller	
  få	
  en	
  hobby,	
  du	
  kan	
  fordybe	
  dig	
  i.	
  	
  
	
  
Ø   	
  Sov	
  
Når	
  trangen	
  kommer	
  til	
  at	
  gribe	
  telefonen	
  og	
  tage	
  en	
  alvorlig	
  snak	
  med	
  din	
  
medforælder	
  om	
  (alle)	
  de	
  ting,	
  du	
  synes,	
  der	
  ikke	
  fungerer	
  i	
  jeres	
  
samarbejde,	
  så	
  sov	
  en	
  ekstra	
  nat,	
  inden	
  du	
  taster	
  nummeret.	
  De	
  (altså	
  din	
  
medforælder)	
  plejer	
  at	
  virke	
  mindre	
  urimelige	
  og	
  irriterende	
  dagen	
  efter.	
  
	
  
Ø   	
  Tæl	
  til	
  10	
  
Læs	
  her,	
  hvorfor	
  mediator	
  Asger	
  J.	
  Steeholdt	
  ved,	
  at	
  det	
  fungerer:	
  
http://www.2hjem.dk/viden-­‐‑om/gode-­‐‑raad/derfor-­‐‑skal-­‐‑du-­‐‑taelle-­‐‑til-­‐‑ti.aspx	
  
	
  
 
	
  
2hjem.dk	
  	
  -­‐	
  til	
  forældre	
  der	
  bor	
  hver	
  for	
  sig.	
  
	
  
Bliv	
  medlem	
  på:	
  www.2hjem.dk	
  og	
  besøg	
  vores	
  Facebook-­‐side:	
  www.facebook.com/2hjem.dk	
  
Mail	
  os	
  med	
  forslag	
  til	
  forbedring	
  eller	
  andre	
  kommentarer:	
  2hjem.dk@gmail.com	
  
	
  
4	
  
Ø   Lær	
  at	
  sige	
  ”nå”	
  
Du	
  er	
  sikkert	
  vant	
  til	
  at	
  kommentere	
  de	
  ting,	
  din	
  medforælder	
  fortæller	
  dig.	
  
Og	
  hvis	
  samarbejdet	
  halter	
  bare	
  en	
  smule,	
  er	
  mange	
  mere	
  tilbøjelig	
  til	
  at	
  
komme	
  med	
  en	
  negativ	
  kommentar	
  end	
  en	
  opmuntrende.	
  Du	
  kan	
  mindske	
  
eller	
  undgå	
  konflikter	
  ved	
  have	
  en	
  bevidst	
  neutral	
  holdning	
  til	
  det,	
  du	
  hører,	
  
og	
  fx	
  blot	
  sige	
  ”nå”	
  uden	
  at	
  dømme	
  det,	
  din	
  medforælder	
  fortæller.	
  	
  	
  
	
  
Hjælper	
  intet	
  af	
  ovenstående,	
  må	
  du	
  minde	
  dig	
  selv	
  om	
  at:	
  
	
  
	
  
Ø   Der	
  er	
  rigtig	
  gode	
  grunde	
  til,	
  at	
  du	
  er	
  skilt	
  –	
  glæd	
  dig	
  over,	
  at	
  du	
  slipper	
  for	
  alt	
  
det,	
  der	
  ikke	
  fungerede	
  i	
  dit	
  tidligere	
  forhold.	
  	
  
Ø   Du	
  ikke	
  kan	
  bestemme	
  over	
  andre	
  menneskers	
  handlinger	
  eller	
  følelser	
  –	
  
heller	
  ikke,	
  selvom	
  du	
  er	
  den	
  klogeste.	
  
Ø   De	
  perioder,	
  hvor	
  samarbejdet	
  kører	
  rigtig	
  godt,	
  har	
  du	
  mere	
  energi	
  til	
  andre	
  
ting.	
  
Ø   Samarbejdet	
  om	
  forældreskabet	
  er	
  ligesom	
  ægteskabet:	
  I	
  perioder	
  er	
  det	
  
nemt,	
  og	
  i	
  andre	
  perioder	
  skal	
  der	
  arbejdes	
  mere	
  på	
  det.	
  	
  
Ø   Det	
  går	
  faktisk	
  over.	
  
	
  
	
  
Situation	
  2	
  
Har	
  I	
  svært	
  ved	
  at	
  blive	
  enige	
  om	
  ting,	
  I	
  før	
  ikke	
  havde	
  problemer	
  med,	
  er	
  det	
  en	
  god	
  idé	
  at	
  
blive	
  meget	
  tydelig	
  og	
  være	
  ekstra	
  opmærksom	
  på,	
  at	
  ting	
  kan	
  misforstås.	
  Hvis	
  du	
  kan	
  mærke,	
  
at	
  konfliktniveauet	
  er	
  stigende,	
  så	
  træk	
  dig	
  tilbage	
  og	
  tænk	
  på	
  nødvendigheden	
  af	
  et	
  godt	
  
samarbejde.	
  Hvis	
  I	
  før	
  havde	
  lange	
  drøftelser	
  om,	
  hvordan	
  I	
  gjorde	
  tingene	
  bedst	
  muligt,	
  er	
  
det	
  fx	
  en	
  god	
  idé	
  at	
  minimere	
  disse	
  drøftelser	
  ved	
  at	
  være	
  konkret	
  og	
  lægge	
  særlig	
  vægt	
  på	
  at	
  
være	
  konstruktiv.	
  	
  Også	
  selvom	
  det	
  er	
  svært!	
  
	
  
ØPlanlægning	
  og	
  synlighed:	
  	
  
Hvis	
  I	
  ikke	
  allerede	
  har	
  gjort	
  det,	
  så	
  sørg	
  for	
  at	
  oprette	
  børnenes	
  aftaler	
  og	
  
jeres	
  fordeling	
  af	
  børnene	
  i	
  de	
  to	
  hjem	
  i	
  jeres	
  fælles	
  kalender.	
  Brug	
  jeres	
  fælles	
  
kontaktbog	
  mere,	
  end	
  du	
  plejer.	
  Skriv	
  de	
  ting	
  op	
  i	
  kontaktbogen,	
  du	
  synes	
  er	
  
vigtige.	
  Det	
  er	
  ikke	
  sikkert,	
  du	
  får	
  svar,	
  men	
  det	
  er	
  ikke	
  ensbetydende	
  med,	
  at	
  
det	
  ikke	
  er	
  læst.	
  Og	
  det	
  gør	
  også,	
  at	
  du	
  altid	
  kan	
  henvise	
  til	
  kalenderen	
  og	
  
kontaktbogen.	
  På	
  den	
  måde	
  opstår	
  der	
  færre	
  misforståelser	
  mellem	
  jer.	
  Sørg	
  
for,	
  at	
  du	
  overholder	
  alle	
  de	
  aftaler,	
  du	
  har	
  sagt	
  ja	
  til,	
  og	
  bliv	
  ved	
  med	
  at	
  være	
  
ekstra	
  fleksibel.	
  Det	
  skaber	
  tryghed	
  for	
  børnene	
  og	
  viser	
  din	
  medforælder,	
  at	
  
du	
  gerne	
  vil	
  samarbejdet,	
  selvom	
  det	
  er	
  svært.	
  	
  
	
  
Ø	
  Tal	
  kun	
  med	
  din	
  medforælder	
  om	
  konkrete	
  ting	
  vedr.	
  børnene	
  
 
	
  
2hjem.dk	
  	
  -­‐	
  til	
  forældre	
  der	
  bor	
  hver	
  for	
  sig.	
  
	
  
Bliv	
  medlem	
  på:	
  www.2hjem.dk	
  og	
  besøg	
  vores	
  Facebook-­‐side:	
  www.facebook.com/2hjem.dk	
  
Mail	
  os	
  med	
  forslag	
  til	
  forbedring	
  eller	
  andre	
  kommentarer:	
  2hjem.dk@gmail.com	
  
	
  
5	
  
Hold	
  skæg	
  for	
  sig	
  og	
  snot	
  for	
  sig:	
  Skil	
  jeres	
  eventuelle	
  uenigheder	
  omkring	
  
bodeling,	
  nye	
  kærester	
  eller	
  lignende	
  ud	
  fra	
  de	
  samtaler,	
  I	
  har	
  omkring	
  
børnene.	
  Det	
  minimerer	
  risikoen	
  for	
  at	
  komme	
  op	
  at	
  skændes	
  om	
  det	
  
samarbejde	
  om	
  børnene,	
  der	
  skal	
  fungere.	
  
 
	
  
2hjem.dk	
  	
  -­‐	
  til	
  forældre	
  der	
  bor	
  hver	
  for	
  sig.	
  
	
  
Bliv	
  medlem	
  på:	
  www.2hjem.dk	
  og	
  besøg	
  vores	
  Facebook-­‐side:	
  www.facebook.com/2hjem.dk	
  
Mail	
  os	
  med	
  forslag	
  til	
  forbedring	
  eller	
  andre	
  kommentarer:	
  2hjem.dk@gmail.com	
  
	
  
6	
  
	
  
Ø	
  Lad	
  være	
  med	
  at	
  ringe	
  til	
  en	
  ven	
  	
  
Venner	
  er	
  skønne,	
  men	
  for	
  det	
  meste	
  vælger	
  de	
  dit	
  parti.	
  Og	
  præcis	
  det	
  kan	
  
sætte	
  mere	
  fut	
  under	
  konflikterne,	
  fordi	
  der	
  nu	
  er	
  mindst	
  én	
  til	
  at	
  bekræfte	
  dig	
  
i,	
  at	
  din	
  medforælder	
  er	
  urimelig.	
  Det	
  kan	
  hun	
  eller	
  han	
  godt	
  være	
  –	
  men	
  dit	
  
mål	
  er	
  at	
  samarbejde,	
  ikke	
  at	
  få	
  ret.	
  Derfor	
  kan	
  det	
  være	
  bedre	
  at	
  vende	
  
tankerne	
  om	
  det	
  dårlige	
  samarbejde	
  med	
  nogle,	
  der	
  ikke	
  har	
  personligt	
  
kendskab	
  til	
  dig	
  eller	
  din	
  medforælder.	
  Du	
  skal	
  dog	
  overveje	
  det	
  nøje,	
  før	
  du	
  
ringer	
  til	
  en	
  advokat	
  eller	
  statsforvaltningen	
  for	
  at	
  få	
  løst	
  
samarbejdsproblemer.	
  Deres	
  kompetence	
  er	
  at	
  finde	
  frem	
  til	
  en	
  konkret	
  
afgørelse	
  på	
  et	
  problem,	
  og	
  det	
  kan	
  det	
  risikere	
  at	
  optrappe	
  konflikten	
  og	
  gøre	
  
det	
  svært	
  at	
  finde	
  tilbage	
  til	
  fleksibiliteten	
  og	
  kompromiserne.	
  Så	
  med	
  mindre	
  
jeres	
  samarbejde	
  helt	
  sikkert	
  ikke	
  kan	
  reddes,	
  så	
  overvej	
  i	
  stedet	
  fx	
  
Mødrehjælpen,	
  Mandecenteret	
  	
  eller	
  Børns	
  Vilkår.	
  De	
  er	
  vant	
  til	
  at	
  hjælpe	
  
forældre	
  videre	
  med	
  at	
  samarbejde.	
  Se	
  listen	
  sidst	
  i	
  e-­‐‑guiden.	
  Der	
  er	
  både	
  
gratis	
  rådgivning	
  og	
  betalt.	
  Hos	
  nogle	
  får	
  du	
  10	
  %	
  rabat	
  som	
  betalende	
  
medlem	
  af	
  2hjem.dk	
  
	
  
Sådan	
  kan	
  du	
  være	
  konstruktiv	
  og	
  konkret	
  
Når	
  du	
  skal	
  lave	
  aftaler	
  med	
  din	
  medforælder,	
  kan	
  du	
  fx	
  bruge	
  formuleringer	
  som:	
  
”Jeg	
  vil	
  gerne	
  hente	
  xx	
  i	
  børnehaven,	
  så	
  vi	
  når	
  arrangementet	
  på	
  torsdag	
  kl.	
  15.00.	
  Er	
  der	
  
noget,	
  der	
  passer	
  dig	
  bedre?”	
  	
  
Eller:	
  ”Jeg	
  kunne	
  godt	
  tænke	
  mig,	
  at	
  børnene	
  ...	
  Er	
  det	
  ok	
  med	
  dig?”	
  	
  
”Jeg	
  er	
  klar	
  til	
  at	
  hente	
  børnene	
  efter	
  kl.	
  16.	
  Hvornår	
  passer	
  det	
  dig	
  bedst,	
  at	
  vi	
  ...?”	
  	
  
Det	
  virker	
  sandsynligvis	
  bedre,	
  at	
  du	
  bare	
  siger,	
  HVAD	
  du	
  gerne	
  vil,	
  uden	
  at	
  sige	
  HVORFOR.	
  
Det	
  er	
  en	
  god	
  øvelse	
  i	
  at	
  passe	
  sit	
  eget	
  privatliv	
  og	
  ikke	
  blande	
  sig	
  i	
  sin	
  medforælders.	
  (Især	
  
hvis	
  grunden	
  til,	
  at	
  du	
  først	
  kan	
  komme	
  kl.	
  16,	
  involverer	
  den	
  nye	
  kæreste	
  ...)	
  
	
  
Det	
  kan	
  også	
  være	
  en	
  god	
  idé	
  at	
  fortælle	
  din	
  medforælder,	
  at	
  du	
  har	
  behov	
  for	
  nogle	
  lidt	
  
strammere	
  rammer	
  i	
  forhold	
  til	
  jeres	
  samarbejde	
  –	
  eller	
  nogle	
  lidt	
  andre	
  linjer.	
  Du	
  kan	
  fx	
  
formulere	
  noget	
  i	
  retning	
  af	
  nedenstående	
  –	
  hvis	
  konfliktniveauet	
  er	
  lidt	
  højt,	
  hjælper	
  det	
  tit	
  
at	
  skrive	
  den	
  slags	
  i	
  et	
  brev,	
  hvor	
  det	
  ene	
  ord	
  ikke	
  ender	
  med	
  at	
  tage	
  det	
  andet:	
  
 
	
  
2hjem.dk	
  	
  -­‐	
  til	
  forældre	
  der	
  bor	
  hver	
  for	
  sig.	
  
	
  
Bliv	
  medlem	
  på:	
  www.2hjem.dk	
  og	
  besøg	
  vores	
  Facebook-­‐side:	
  www.facebook.com/2hjem.dk	
  
Mail	
  os	
  med	
  forslag	
  til	
  forbedring	
  eller	
  andre	
  kommentarer:	
  2hjem.dk@gmail.com	
  
	
  
7	
  
	
  
Hej	
  xx.	
  
Jeg	
  vil	
  gerne	
  fortsætte	
  med	
  at	
  forbedre	
  vores	
  samarbejde	
  om	
  børnene.	
  For	
  
tiden	
  synes	
  jeg,	
  det	
  er	
  lidt	
  svært,	
  og	
  jeg	
  tror,	
  det	
  kan	
  hjælpe	
  samarbejdet,	
  hvis	
  
vi	
  …	
  (her	
  kommer	
  du	
  med	
  konkrete	
  forslag,	
  der	
  hjælper	
  dig	
  –	
  fx	
  at	
  lave	
  aftaler	
  
for	
  de	
  næste	
  tre	
  måneder,	
  altid	
  sende	
  en	
  sms	
  en	
  time	
  inden,	
  du	
  henter	
  
børnene,	
  el.	
  lign.).	
  Vil	
  du	
  være	
  med	
  til	
  det?	
  Jeg	
  ved,	
  at	
  det	
  betyder	
  meget	
  for	
  
børnene,	
  at	
  de	
  passer	
  deres	
  aftaler,	
  og	
  jeg	
  skal	
  nok	
  være	
  ekstra	
  opmærksom	
  på	
  
at	
  skrive	
  alle	
  aftaler,	
  jeg	
  har	
  kendskab	
  til,	
  i	
  børnekalenderen.	
  Har	
  du	
  nogle	
  
forslag	
  eller	
  ønsker,	
  vil	
  jeg	
  rigtig	
  gerne	
  høre	
  dem.	
  
Mange	
  hilsner	
  xx	
  
	
  
	
  
Situation	
  3	
  
Hvis	
  samarbejdet	
  overhovedet	
  ikke	
  fungerer,	
  er	
  det	
  tid	
  til	
  en	
  pause.	
  Pausen	
  giver	
  dig	
  
mulighed	
  for	
  at	
  samle	
  kræfter	
  til	
  at	
  genoptage	
  samarbejdet.	
  Naturligvis	
  er	
  det	
  ikke	
  muligt	
  slet	
  
ikke	
  at	
  samarbejde,	
  men	
  du	
  kan	
  indgå	
  i	
  ”det	
  nødvendige	
  samarbejde”.	
  På	
  den	
  måde	
  skærmer	
  
du	
  dig	
  selv	
  fra	
  de	
  ting,	
  der	
  er	
  destruktive	
  i	
  jeres	
  kommunikation.	
  Vi	
  kan	
  kalde	
  det	
  en	
  timeout.	
  
Det	
  er	
  et	
  drastisk	
  skridt,	
  men	
  det	
  kan	
  hjælpe	
  dig	
  og	
  din	
  medforælder	
  med	
  at	
  finde	
  tilbage	
  til	
  
det	
  gode	
  samarbejde	
  med	
  tiden.	
  Timeouten	
  –	
  altså	
  en	
  pause,	
  hvor	
  du	
  gør	
  noget	
  andet,	
  end	
  du	
  
plejer,	
  kan	
  fx	
  betyde,	
  at	
  du:	
  
	
  
Ø   Beslutter	
  dig	
  for,	
  hvor	
  lang	
  tid	
  timeouten	
  skal	
  vare,	
  og	
  sætter	
  kryds	
  i	
  kalenderen	
  for,	
  
hvornår	
  den	
  er	
  slut.	
  	
  	
  
Ø   Laver	
  nogle	
  retningslinjer	
  for	
  dig	
  selv,	
  der	
  gælder	
  i	
  timeouten.	
  	
  
Ø   Lader	
  være	
  med	
  at	
  tage	
  telefonen,	
  når	
  du	
  ikke	
  kan	
  magte	
  det	
  –	
  hvis	
  det	
  er	
  noget	
  meget	
  
vigtigt,	
  skal	
  du	
  nok	
  få	
  det	
  at	
  vide.	
  
Ø   Holder	
  ud!	
  Det	
  er	
  svært	
  i	
  starten,	
  men	
  bliver	
  nemmere,	
  og	
  det	
  giver	
  dig	
  god	
  energi.	
  
Ø   Skriver	
  alt	
  op,	
  der	
  virkelig	
  generer	
  dig	
  i	
  forhold	
  til	
  din	
  medforælder,	
  naturligvis	
  kun	
  til	
  
privatbrug!	
  Du	
  vil	
  opleve,	
  at	
  dit	
  behov	
  for	
  at	
  føje	
  ting	
  til	
  listen	
  bliver	
  sjældnere,	
  jo	
  
længere	
  tid	
  der	
  går.	
  
	
  
Når	
  timeouten	
  er	
  slut,	
  kan	
  du	
  langsomt	
  og	
  forsigtigt	
  starte	
  med	
  det	
  samarbejde,	
  der	
  virker	
  
bedst	
  for	
  dig	
  og	
  dine	
  børn.	
  	
  	
  
	
  
Hvis	
  det	
  er	
  gået	
  helt	
  i	
  hårknude,	
  kan	
  det	
  være	
  en	
  god	
  udvej	
  at	
  kontakte	
  en	
  mediator	
  eller	
  
anden	
  professionel	
  rådgivning,	
  fx	
  terapeut	
  eller	
  psykolog.	
  Der	
  er	
  mange,	
  der	
  kommer	
  videre	
  
bare	
  med	
  et	
  par	
  timer	
  hos	
  en	
  uvildig	
  tredjepart,	
  som	
  de	
  jo	
  er.	
  	
  
 
	
  
2hjem.dk	
  	
  -­‐	
  til	
  forældre	
  der	
  bor	
  hver	
  for	
  sig.	
  
	
  
Bliv	
  medlem	
  på:	
  www.2hjem.dk	
  og	
  besøg	
  vores	
  Facebook-­‐side:	
  www.facebook.com/2hjem.dk	
  
Mail	
  os	
  med	
  forslag	
  til	
  forbedring	
  eller	
  andre	
  kommentarer:	
  2hjem.dk@gmail.com	
  
	
  
8	
  
	
  
Py-­‐‑ha,	
  er	
  det	
  virkelig	
  nødvendigt?	
  	
  
Min	
  –	
  i	
  indledningen	
  omtalte	
  –	
  eksmand	
  sagde	
  også	
  til	
  mig,	
  da	
  jeg	
  begyndte	
  at	
  skrive	
  denne	
  e-­‐‑
guide:	
  Der	
  er	
  INGENTING,	
  der	
  er	
  bedre,	
  når	
  man	
  ikke	
  samarbejder.	
  Og	
  det	
  har	
  han	
  ret	
  i.	
  Det	
  
betyder	
  ikke,	
  at	
  det	
  er	
  nemt,	
  smertefrit,	
  eller	
  at	
  man	
  bliver	
  verdensmester	
  på	
  et	
  år.	
  Jeg	
  har	
  
erfaret	
  –	
  sammen	
  med	
  min	
  eksmand	
  –	
  at	
  det	
  til	
  tider	
  kræver	
  både	
  sin	
  kvinde	
  og	
  sin	
  mand	
  og	
  
en	
  masse	
  øvelse.	
  Og	
  nogle	
  gange	
  tror	
  man	
  aldrig,	
  altså	
  aldrig	
  nogensinde,	
  at	
  samarbejdet	
  
kommer	
  op	
  at	
  stå	
  igen!	
  Men	
  når	
  det	
  fungerer,	
  og	
  det	
  gør	
  det	
  jo	
  for	
  det	
  meste,	
  så	
  er	
  
belønningen	
  stor,	
  fordi	
  man	
  kan	
  se	
  og	
  mærke,	
  at	
  ens	
  børn	
  er	
  trygge	
  og	
  tilfredse.	
  De	
  trives.	
  Og	
  
det	
  gør	
  man	
  så	
  også	
  selv.	
  
	
  
Info	
  om	
  børnekalenderen	
  og	
  kontaktbog	
  på	
  2hjem.dk:	
  
Du	
  og	
  din	
  medforælder	
  kan:	
  
Ø   Oprette	
  børnenes	
  aktiviteter.	
  	
  
Ø   Bruge	
  deleordningsværktøjet	
  til	
  at	
  få	
  overblik	
  over,	
  hvornår	
  børnene	
  er	
  i	
  hvilket	
  hjem.	
  	
  
Ø   Få	
  indblik	
  i,	
  hvor	
  mange	
  skift	
  børnene	
  har	
  mellem	
  deres	
  to	
  hjem,	
  og	
  hvor	
  mange	
  
procent	
  af	
  tiden	
  de	
  tilbringer	
  i	
  hvert	
  hjem.	
  	
  
Ø   Bytte	
  perioder	
  og	
  samtidig	
  bevare	
  overblikket	
  over	
  aftaler	
  i	
  jeres	
  samlede	
  deleordning.	
  	
  
Ø   Skrive	
  i	
  den	
  fælles	
  kontaktbog,	
  så	
  I	
  begge	
  er	
  sikre	
  på	
  jeres	
  aftaler.	
  
Ø   Lave	
  en	
  samlet	
  adressebog	
  for	
  jeres	
  børn.	
  
Ø   Invitere	
  så	
  mange	
  I	
  vil	
  til	
  at	
  få	
  indblik	
  i	
  kalender	
  eller	
  kontaktbog.	
  
	
  
Tjek	
  linkene	
  og	
  se	
  en	
  video	
  om,	
  hvordan	
  du	
  hurtigt	
  kommer	
  i	
  gang:	
  	
  
Ø   Opret	
  din	
  gruppe:	
  http://2hjem.dk/viden-­‐‑om/2hjem/video-­‐‑opret-­‐‑din-­‐‑gruppe.aspx	
  
Ø   Brug	
  børnekalenderen:	
  http://2hjem.dk/viden-­‐‑om/videoer/opret-­‐‑boernenes-­‐‑
deleordning.aspx	
  
	
  
Gratis/	
  åben	
  rådgivning:	
  	
  
Ø   Mødrehjælpen:	
  
https://www.moedrehjaelpen.dk/default.aspx?func=article.view&id=676	
  
Tlf:	
  7011	
  1212	
  
Ø   Mandecentret:	
  http://www.mandecentret.dk/	
  Tlf:	
  7011	
  6263	
  De	
  har	
  åben	
  rådgivning	
  i	
  
mange	
  byer.	
  
Ø   Børns	
  Vilkår:	
  http://www.bornsvilkar.dk/Raadgivning/ForaeldreTelefonen.aspx	
  De	
  
har	
  en	
  særlig	
  forældrelinje:	
  3555	
  5557	
  
	
  
Eksperter:	
  
Tjek	
  linket	
  her	
  over	
  dem,	
  du	
  får	
  10	
  %	
  rabat	
  hos	
  som	
  betalende	
  medlem	
  hos	
  2hjem.dk:	
  	
  
http://2hjem.dk/om-­‐‑2hjem/samarbejdspartnere.aspx	
  
	
  
	
  

Más contenido relacionado

Destacado

VT 2 setrificate
VT 2 setrificateVT 2 setrificate
VT 2 setrificateAntti Nyk
 
OECD Guidlines By Genotoxicity
OECD Guidlines By GenotoxicityOECD Guidlines By Genotoxicity
OECD Guidlines By GenotoxicityShital Magar
 
Detective story of one clever user - Lightning Talk By Sergiy Kukunin
Detective story of one clever user - Lightning Talk By Sergiy KukuninDetective story of one clever user - Lightning Talk By Sergiy Kukunin
Detective story of one clever user - Lightning Talk By Sergiy KukuninPivorak MeetUp
 
Setting the Scene for Better Data Driven Marketing
Setting the Scene for Better Data Driven MarketingSetting the Scene for Better Data Driven Marketing
Setting the Scene for Better Data Driven MarketingPerformanceIN
 
Moving microsoft .net applications one container at a time
 Moving microsoft .net applications one container at a time  Moving microsoft .net applications one container at a time
Moving microsoft .net applications one container at a time Amazon Web Services
 
Cloud-Trust - a Security Assessment Model for Infrastructure as a Service (Ia...
Cloud-Trust - a Security Assessment Model for Infrastructure as a Service (Ia...Cloud-Trust - a Security Assessment Model for Infrastructure as a Service (Ia...
Cloud-Trust - a Security Assessment Model for Infrastructure as a Service (Ia...kitechsolutions
 
Wordpress Plugin Growth Hacks
Wordpress Plugin Growth HacksWordpress Plugin Growth Hacks
Wordpress Plugin Growth HacksChris Lawson
 
Presentaciondesistemasoperativos 100520143238-phpapp02
Presentaciondesistemasoperativos 100520143238-phpapp02Presentaciondesistemasoperativos 100520143238-phpapp02
Presentaciondesistemasoperativos 100520143238-phpapp02Kathia Chiquita
 
Progressive Web Apps w kontekście proximity marketingu
Progressive Web Apps w kontekście proximity marketinguProgressive Web Apps w kontekście proximity marketingu
Progressive Web Apps w kontekście proximity marketinguPiotr Rytel
 

Destacado (13)

VT 2 setrificate
VT 2 setrificateVT 2 setrificate
VT 2 setrificate
 
OECD Guidlines By Genotoxicity
OECD Guidlines By GenotoxicityOECD Guidlines By Genotoxicity
OECD Guidlines By Genotoxicity
 
Detective story of one clever user - Lightning Talk By Sergiy Kukunin
Detective story of one clever user - Lightning Talk By Sergiy KukuninDetective story of one clever user - Lightning Talk By Sergiy Kukunin
Detective story of one clever user - Lightning Talk By Sergiy Kukunin
 
Setting the Scene for Better Data Driven Marketing
Setting the Scene for Better Data Driven MarketingSetting the Scene for Better Data Driven Marketing
Setting the Scene for Better Data Driven Marketing
 
Moving microsoft .net applications one container at a time
 Moving microsoft .net applications one container at a time  Moving microsoft .net applications one container at a time
Moving microsoft .net applications one container at a time
 
Strength Finder Detailed Report
Strength Finder Detailed ReportStrength Finder Detailed Report
Strength Finder Detailed Report
 
ijazahmadCv
ijazahmadCvijazahmadCv
ijazahmadCv
 
Cloud-Trust - a Security Assessment Model for Infrastructure as a Service (Ia...
Cloud-Trust - a Security Assessment Model for Infrastructure as a Service (Ia...Cloud-Trust - a Security Assessment Model for Infrastructure as a Service (Ia...
Cloud-Trust - a Security Assessment Model for Infrastructure as a Service (Ia...
 
Wordpress Plugin Growth Hacks
Wordpress Plugin Growth HacksWordpress Plugin Growth Hacks
Wordpress Plugin Growth Hacks
 
Presentaciondesistemasoperativos 100520143238-phpapp02
Presentaciondesistemasoperativos 100520143238-phpapp02Presentaciondesistemasoperativos 100520143238-phpapp02
Presentaciondesistemasoperativos 100520143238-phpapp02
 
Progressive Web Apps w kontekście proximity marketingu
Progressive Web Apps w kontekście proximity marketinguProgressive Web Apps w kontekście proximity marketingu
Progressive Web Apps w kontekście proximity marketingu
 
Mk0011 consumer behaviour
Mk0011 consumer behaviourMk0011 consumer behaviour
Mk0011 consumer behaviour
 
projekt_praktikum
projekt_praktikumprojekt_praktikum
projekt_praktikum
 

Similar a samarbejdeturretur

ALT FOR DAMERNE November 2015word
ALT FOR DAMERNE November 2015wordALT FOR DAMERNE November 2015word
ALT FOR DAMERNE November 2015wordNathalie Dahl
 
Trivselsarbejdet i klassen
Trivselsarbejdet i klassenTrivselsarbejdet i klassen
Trivselsarbejdet i klassenklangaa
 
øvelser til filmen bag enhver handling
øvelser til filmen bag enhver handlingøvelser til filmen bag enhver handling
øvelser til filmen bag enhver handlingfilmkompagniet
 
Sådan får du din kunde til at sige ja.pdf
Sådan får du din kunde til at sige ja.pdfSådan får du din kunde til at sige ja.pdf
Sådan får du din kunde til at sige ja.pdfJesper Dalhus
 
Resultat af spørgeskema
Resultat af spørgeskemaResultat af spørgeskema
Resultat af spørgeskemaFaizan M. Syed
 
Konflikthaandtering-pjece
Konflikthaandtering-pjeceKonflikthaandtering-pjece
Konflikthaandtering-pjeceMarianne Lassen
 
Forældreaftaler
ForældreaftalerForældreaftaler
Forældreaftalerloui027k
 
Stress i parforholdet foredrag
Stress i parforholdet foredragStress i parforholdet foredrag
Stress i parforholdet foredragGitte Sander
 
Skolelederens tale til #Filstedvejens dimitenter 2016
Skolelederens tale til #Filstedvejens dimitenter 2016Skolelederens tale til #Filstedvejens dimitenter 2016
Skolelederens tale til #Filstedvejens dimitenter 2016Claus Drachmann
 
Start yourself
Start yourselfStart yourself
Start yourselfczigler
 
Nye elever 2015_mindstudy
Nye elever 2015_mindstudyNye elever 2015_mindstudy
Nye elever 2015_mindstudymindstudy
 
Det gode studie_liv_mindstudy
Det gode studie_liv_mindstudyDet gode studie_liv_mindstudy
Det gode studie_liv_mindstudymindstudy
 
Ledere på de sociale medier - skal jeg det? 2 - 2018
Ledere på de sociale medier - skal jeg det? 2  - 2018Ledere på de sociale medier - skal jeg det? 2  - 2018
Ledere på de sociale medier - skal jeg det? 2 - 2018Claus Drachmann
 
Værktøjer til bedre feedback
Værktøjer til bedre feedbackVærktøjer til bedre feedback
Værktøjer til bedre feedbackSøren Sjøgren
 

Similar a samarbejdeturretur (20)

ALT FOR DAMERNE November 2015word
ALT FOR DAMERNE November 2015wordALT FOR DAMERNE November 2015word
ALT FOR DAMERNE November 2015word
 
Trivselsarbejdet i klassen
Trivselsarbejdet i klassenTrivselsarbejdet i klassen
Trivselsarbejdet i klassen
 
øvelser til filmen bag enhver handling
øvelser til filmen bag enhver handlingøvelser til filmen bag enhver handling
øvelser til filmen bag enhver handling
 
Sådan får du din kunde til at sige ja.pdf
Sådan får du din kunde til at sige ja.pdfSådan får du din kunde til at sige ja.pdf
Sådan får du din kunde til at sige ja.pdf
 
Resultat af spørgeskema
Resultat af spørgeskemaResultat af spørgeskema
Resultat af spørgeskema
 
Konflikthaandtering-pjece
Konflikthaandtering-pjeceKonflikthaandtering-pjece
Konflikthaandtering-pjece
 
Forældreaftaler
ForældreaftalerForældreaftaler
Forældreaftaler
 
Stress i parforholdet foredrag
Stress i parforholdet foredragStress i parforholdet foredrag
Stress i parforholdet foredrag
 
Skolelederens tale til #Filstedvejens dimitenter 2016
Skolelederens tale til #Filstedvejens dimitenter 2016Skolelederens tale til #Filstedvejens dimitenter 2016
Skolelederens tale til #Filstedvejens dimitenter 2016
 
Sansestærk magasinet
Sansestærk magasinetSansestærk magasinet
Sansestærk magasinet
 
Sansestærk Magasinet
Sansestærk MagasinetSansestærk Magasinet
Sansestærk Magasinet
 
Start yourself
Start yourselfStart yourself
Start yourself
 
Nye elever 2015_mindstudy
Nye elever 2015_mindstudyNye elever 2015_mindstudy
Nye elever 2015_mindstudy
 
Det gode studie_liv_mindstudy
Det gode studie_liv_mindstudyDet gode studie_liv_mindstudy
Det gode studie_liv_mindstudy
 
Arbejdsglæde Hjemmeplejen
Arbejdsglæde HjemmeplejenArbejdsglæde Hjemmeplejen
Arbejdsglæde Hjemmeplejen
 
Lyst til at lære
Lyst til at læreLyst til at lære
Lyst til at lære
 
Arbejdsmiljø
ArbejdsmiljøArbejdsmiljø
Arbejdsmiljø
 
Ledere på de sociale medier - skal jeg det? 2 - 2018
Ledere på de sociale medier - skal jeg det? 2  - 2018Ledere på de sociale medier - skal jeg det? 2  - 2018
Ledere på de sociale medier - skal jeg det? 2 - 2018
 
Værktøjer til bedre feedback
Værktøjer til bedre feedbackVærktøjer til bedre feedback
Værktøjer til bedre feedback
 
Artikel bornogfritid
Artikel bornogfritidArtikel bornogfritid
Artikel bornogfritid
 

samarbejdeturretur

  • 1.     2hjem.dk    -­‐  til  forældre  der  bor  hver  for  sig.     Bliv  medlem  på:  www.2hjem.dk  og  besøg  vores  Facebook-­‐side:  www.facebook.com/2hjem.dk   Mail  os  med  forslag  til  forbedring  eller  andre  kommentarer:  2hjem.dk@gmail.com     1   SAMARBEJDE  TUR/RETUR        –  kom  sikkert  igennem  kriser  i  samarbejdet  med  din  medforælder.        Af:  Eva  Maria  Knudsen  –  stifter  2hjem.dk     Samarbejdet  med  din  medforælder  er  den  vigtigste  faktor  for,  at  dine  børn  har  det  godt  både  hos  mor  og  far.  Gør   noget  ved  det,  så  snart  du  føler,  at  samarbejdet  begynder  at  halte.  Crash-­‐‑guiden  ”Samarbejde  tur/retur”  hjælper  dig   videre.     Hvad  min  eks  lærte  mig   Da  jeg  skulle  til  at  skrive  e-­‐‑guiden,  du  læser  i  lige  nu,  tog  jeg  en  længere  snak  med  min  egen   eksmand  og  medforælder  om,  hvad  han  mente,  var  det  bedste  at  gøre,  når  samarbejdet   fungerer  dårligt.  Gennem  snart  ni  år  har  vi  haft  et  godt  såvel  som  dårligt  –  men  fungerende  –   samarbejde  som  deleforældre.     Jeg  kunne  ikke  lade  være  med  at  grine,  da  jeg  hørte  hans  første  råd:  “Sov  på  det,  inden  du   ringer  og  brokker  dig  til  eks’en.”  Eks’en  var  jo  mig,  og  grunden  til,  at  jeg  grinede,  var,  at  jeg   godt  kendte  det  trick.  Jeg  troede  bare  ikke,  jeg  var  så  irriterende,  at  han  var  nødt  til  at  sove  på   det.  Men  han  havde  åbenbart  også  behov  for  at  bruge  natten  til  at  køle  af.  Det  var  virkelig  en   øjenåbner  for  mig,  måske  bliver  det  det  også  for  dig!         Et  andet  svar,  han  gav,  var  ikke  overraskende:  ”Brug  børnekalenderen  og  kontaktbogen  i   stedet  for  at  ringe  til  hinanden  i  tide  og  utide.”  Vi  bruger  selvfølgelig  2hjem.dks  kalender  og   kontaktbog  til  at  skrive  børnenes  aftaler  og  vigtig  info  op  i.  Det  giver  stor  tryghed,  at  vi  har   redskaberne  til  at  få  børnenes  hverdag  til  at  forløbe  nogenlunde  gnidningsfrit  især  i  de   perioder,  hvor  vi  ikke  har  lyst  til  at  tale  så  meget  sammen.  Samarbejdet  om  børnene  skal  jo   fungere  alligevel.     Det  sidste  svar,  jeg  fik  fra  ham,  var  det  bedste.  Det  var  vigtigt  for  ham,  at  vi  begge  følte,  det  var   ok,  at  vi  ikke  var  verdensmestre  til  at  samarbejde  hele  tiden.  Uden  at  vi  egentlig  havde  talt  om   det,  mente  han,  at  vores  fælles  forståelse  var,  at  vi  begge  gør  det  bedste,  vi  kan.  Det  er  ikke   altid  godt  nok,  og  derfor  bliver  vi  ved  med  at  øve  os.  
  • 2.     2hjem.dk    -­‐  til  forældre  der  bor  hver  for  sig.     Bliv  medlem  på:  www.2hjem.dk  og  besøg  vores  Facebook-­‐side:  www.facebook.com/2hjem.dk   Mail  os  med  forslag  til  forbedring  eller  andre  kommentarer:  2hjem.dk@gmail.com     2     Det  svære  samarbejde   Den  amerikanske  psykolog  Isolina  Ricci  skriver  i  sin  bog  Mom’s  House,  Dad’s  House,  at  de  tre   første  ting,  man  skal  prioritere  for  at  opretholde  et  neutralt  og  ikke  følelsesladet  samarbejde   om  børnene,  er:       1.   Opretholde  sit  eget  territorium,    sin  uafhængighed  og  sin  autonomi  (i  forhold  til  den   anden  forælder).     2.   Gøre  sit  barns  behov  vigtigere  end  retten  til  eget  territorium  eller  uafhængighed.       3.   Respektere  den  anden  forælders  tid  med  børnene.       Med  andre  ord:  Man  skal  blive  på  sin  egen  banehalvdel,  med  mindre  børnene  virkelig  har   behov  for,  at  man  krydser  midterlinjen.  Det  er  gode  retningslinjer.  Problemerne  opstår,  når   man  pludselig  har  svært  ved  at  følge  de  retningslinjer,  og  bolden  er  på  vej  ud  over   sidelinjerne.  Så  er  det  tid  til  at  stoppe  op  og  overveje,  hvordan  man  får  samarbejdet  tilbage  på   sporet,  og  her  er  der  et  par  ting,  det  er  værd  at  minde  sig  selv  om.       Ø   Det  går  ALTID  ud  over  dine  børn,  hvis  du  ikke  er  villig  til  at  samarbejde,  og  for  det   meste  går  det  også  ud  over  dig  selv.     Ø   Selvom  du  føler,  at  den  anden  ikke  vil  samarbejde,  skal  du  BLIVE  VED  med  at  gøre  det,   du  ved  fremmer  et  samarbejde.  PS:  Det  kan  være,  du  skal  ændre  strategi.     Ø   Din  medforælder  tænker  ikke  som  dig  og  har  sjældent  samme  prioriteter.  Dine   prioriteter  er  ikke  bedre,  de  er  bare  anderledes.     Ø   Din  medforælder  er  ikke  idiot,  fordi  hun  eller  han  ikke  er  enig  med  dig.     Ø   Du  har  fornøjelsen  af  at  være  forælder  resten  af  livet  .     Ø   Bonustip:  Grib  chancen  for  at  være  helt  eller  heltinde:   Helten  eller  heltinden  er  den,  der  bliver  ved  med  at  påtage  sig  ansvaret  for   samarbejdet,  ikke  er  nærtagende  eller  tager  ting  personligt.  Det  er  en  vigtig  funktion  i   jeres  medforældreskab.  Nogle  gange  føles  det,  som  om  det  altid  er  dig,  der  påtager  dig   den  funktion,  andre  gange  har  din  medforælder  det  på  samme  måde.       Indledning:   Fik  du  læst  første  del  af  samarbejde  tur/retur?  Og  tænkte  du,  ”Det  er  godt  med  hende  –  det  er   gode  råd,  men  så  nemt  er  det  altså  ikke  for  os”.  Så  læs  videre  her.  Her  finder  du    en  strategi   for,  hvordan  dit  samarbejde  igen  kan  få  et  sundt  ståsted.  Jeg  tager  udgangspunkt  i  tre   forskellige  situationer,  jeg  er  tror  du  kan  genkende.    Jeg  har  alle  har  været  i  dem  ,  og  er   kommet  videre.    
  • 3.     2hjem.dk    -­‐  til  forældre  der  bor  hver  for  sig.     Bliv  medlem  på:  www.2hjem.dk  og  besøg  vores  Facebook-­‐side:  www.facebook.com/2hjem.dk   Mail  os  med  forslag  til  forbedring  eller  andre  kommentarer:  2hjem.dk@gmail.com     3    I  dag  har  jeg  det  sådan,  at  jeg  ikke  længere  er  bange  for  at  min  eks  og  jeg  ikke  kan  samarbejde   om  børnenes  trivsel.  For  jeg  ved  at  strategierne  virker,  og  at  det  er  muligt  at  komme  tilbage  til   et  sundt  ståsted  omkring  børnene,  selvom  vi  også  engang  imellem  er  ude  på  det  dybe  vand.           Hvad  gør  du  når  samarbejdet  er  ved  at  køre  af  sporet?   Hvilken  strategi,  du  skal  vælge,  afhænger  af,  hvor  dårligt  du  føler,  jeres  samarbejde  går.  I  det   nedenstående  er  et  par  ideer  til,  hvad  du  kan  gøre  i  tre  forskellige  situationer:     Situation  1:  Når  samarbejdet  fungerer,  men  du  føler,  at  det  er  på  vej  i  den  forkerte  retning.     Situation  2:  Når  der  er  for  mange  skænderier  omkring  samarbejdet,  men  I  stadig  kan  tale   sammen.   Situation  3:  Når  samarbejdet  er  nærmest  ophørt,  og  du  føler  dig  forulempet,  hver  gang  du  er  i   kontakt  med  din  medforælder.       Situation  1:   Et  sikkert  tegn  på,  man  skal  se  sit  samarbejde  efter  i  sømmene,  er,  når  småting  optager   tankerne  og  tager  energien,  mere  end  de  plejer.  Det  kan  fx  være,  at  børnene  bliver  afleveret   15  minutter  for  sent;  at  du  synes,  dine  børn  bliver  svigtet,  fordi  deres  påklædning  ikke  lever   op  til  dine  standarder,  eller  at  de  (igen)  har  glemt  at  få  gymnastiktøjet  med.  Hvorfor   samarbejdet  begynder  at  halte,  skal  det  ikke  handle  om  her,  men  det  er  meget  sjældent,  at  det   er  de  små  ting,  der  reelt  har  betydning.   Heldigvis  kan  du  gøre  noget  for  at  mindske  den  irritation,  der  går  ud  over  samarbejdet:       Ø    Find  noget  at  bruge  din  overskydende  energi  på.   Når  man  bliver  skilt,  er  det  stensikkert,  at  man  opdager,  at  det  ikke  er  muligt   at  have  kontrol  over  sine  børn  eller  sin  medforælder.  Det  faktum  går  op  for   alle  –  også  kernefamilier  –  på  et  tidspunkt.  I  perioder  kan  det  gå  ud  over   samarbejdet  med  medforælderen,  hvis  du  fokuserer  for  meget  på  alt  det,  du   ikke  kan  kontrollere.  Så  se,  om  du  ikke  kan  kaste  dig  over  noget  at  bruge  din   overskydende  energi  på  eller  få  en  hobby,  du  kan  fordybe  dig  i.       Ø    Sov   Når  trangen  kommer  til  at  gribe  telefonen  og  tage  en  alvorlig  snak  med  din   medforælder  om  (alle)  de  ting,  du  synes,  der  ikke  fungerer  i  jeres   samarbejde,  så  sov  en  ekstra  nat,  inden  du  taster  nummeret.  De  (altså  din   medforælder)  plejer  at  virke  mindre  urimelige  og  irriterende  dagen  efter.     Ø    Tæl  til  10   Læs  her,  hvorfor  mediator  Asger  J.  Steeholdt  ved,  at  det  fungerer:   http://www.2hjem.dk/viden-­‐‑om/gode-­‐‑raad/derfor-­‐‑skal-­‐‑du-­‐‑taelle-­‐‑til-­‐‑ti.aspx    
  • 4.     2hjem.dk    -­‐  til  forældre  der  bor  hver  for  sig.     Bliv  medlem  på:  www.2hjem.dk  og  besøg  vores  Facebook-­‐side:  www.facebook.com/2hjem.dk   Mail  os  med  forslag  til  forbedring  eller  andre  kommentarer:  2hjem.dk@gmail.com     4   Ø   Lær  at  sige  ”nå”   Du  er  sikkert  vant  til  at  kommentere  de  ting,  din  medforælder  fortæller  dig.   Og  hvis  samarbejdet  halter  bare  en  smule,  er  mange  mere  tilbøjelig  til  at   komme  med  en  negativ  kommentar  end  en  opmuntrende.  Du  kan  mindske   eller  undgå  konflikter  ved  have  en  bevidst  neutral  holdning  til  det,  du  hører,   og  fx  blot  sige  ”nå”  uden  at  dømme  det,  din  medforælder  fortæller.         Hjælper  intet  af  ovenstående,  må  du  minde  dig  selv  om  at:       Ø   Der  er  rigtig  gode  grunde  til,  at  du  er  skilt  –  glæd  dig  over,  at  du  slipper  for  alt   det,  der  ikke  fungerede  i  dit  tidligere  forhold.     Ø   Du  ikke  kan  bestemme  over  andre  menneskers  handlinger  eller  følelser  –   heller  ikke,  selvom  du  er  den  klogeste.   Ø   De  perioder,  hvor  samarbejdet  kører  rigtig  godt,  har  du  mere  energi  til  andre   ting.   Ø   Samarbejdet  om  forældreskabet  er  ligesom  ægteskabet:  I  perioder  er  det   nemt,  og  i  andre  perioder  skal  der  arbejdes  mere  på  det.     Ø   Det  går  faktisk  over.       Situation  2   Har  I  svært  ved  at  blive  enige  om  ting,  I  før  ikke  havde  problemer  med,  er  det  en  god  idé  at   blive  meget  tydelig  og  være  ekstra  opmærksom  på,  at  ting  kan  misforstås.  Hvis  du  kan  mærke,   at  konfliktniveauet  er  stigende,  så  træk  dig  tilbage  og  tænk  på  nødvendigheden  af  et  godt   samarbejde.  Hvis  I  før  havde  lange  drøftelser  om,  hvordan  I  gjorde  tingene  bedst  muligt,  er   det  fx  en  god  idé  at  minimere  disse  drøftelser  ved  at  være  konkret  og  lægge  særlig  vægt  på  at   være  konstruktiv.    Også  selvom  det  er  svært!     ØPlanlægning  og  synlighed:     Hvis  I  ikke  allerede  har  gjort  det,  så  sørg  for  at  oprette  børnenes  aftaler  og   jeres  fordeling  af  børnene  i  de  to  hjem  i  jeres  fælles  kalender.  Brug  jeres  fælles   kontaktbog  mere,  end  du  plejer.  Skriv  de  ting  op  i  kontaktbogen,  du  synes  er   vigtige.  Det  er  ikke  sikkert,  du  får  svar,  men  det  er  ikke  ensbetydende  med,  at   det  ikke  er  læst.  Og  det  gør  også,  at  du  altid  kan  henvise  til  kalenderen  og   kontaktbogen.  På  den  måde  opstår  der  færre  misforståelser  mellem  jer.  Sørg   for,  at  du  overholder  alle  de  aftaler,  du  har  sagt  ja  til,  og  bliv  ved  med  at  være   ekstra  fleksibel.  Det  skaber  tryghed  for  børnene  og  viser  din  medforælder,  at   du  gerne  vil  samarbejdet,  selvom  det  er  svært.       Ø  Tal  kun  med  din  medforælder  om  konkrete  ting  vedr.  børnene  
  • 5.     2hjem.dk    -­‐  til  forældre  der  bor  hver  for  sig.     Bliv  medlem  på:  www.2hjem.dk  og  besøg  vores  Facebook-­‐side:  www.facebook.com/2hjem.dk   Mail  os  med  forslag  til  forbedring  eller  andre  kommentarer:  2hjem.dk@gmail.com     5   Hold  skæg  for  sig  og  snot  for  sig:  Skil  jeres  eventuelle  uenigheder  omkring   bodeling,  nye  kærester  eller  lignende  ud  fra  de  samtaler,  I  har  omkring   børnene.  Det  minimerer  risikoen  for  at  komme  op  at  skændes  om  det   samarbejde  om  børnene,  der  skal  fungere.  
  • 6.     2hjem.dk    -­‐  til  forældre  der  bor  hver  for  sig.     Bliv  medlem  på:  www.2hjem.dk  og  besøg  vores  Facebook-­‐side:  www.facebook.com/2hjem.dk   Mail  os  med  forslag  til  forbedring  eller  andre  kommentarer:  2hjem.dk@gmail.com     6     Ø  Lad  være  med  at  ringe  til  en  ven     Venner  er  skønne,  men  for  det  meste  vælger  de  dit  parti.  Og  præcis  det  kan   sætte  mere  fut  under  konflikterne,  fordi  der  nu  er  mindst  én  til  at  bekræfte  dig   i,  at  din  medforælder  er  urimelig.  Det  kan  hun  eller  han  godt  være  –  men  dit   mål  er  at  samarbejde,  ikke  at  få  ret.  Derfor  kan  det  være  bedre  at  vende   tankerne  om  det  dårlige  samarbejde  med  nogle,  der  ikke  har  personligt   kendskab  til  dig  eller  din  medforælder.  Du  skal  dog  overveje  det  nøje,  før  du   ringer  til  en  advokat  eller  statsforvaltningen  for  at  få  løst   samarbejdsproblemer.  Deres  kompetence  er  at  finde  frem  til  en  konkret   afgørelse  på  et  problem,  og  det  kan  det  risikere  at  optrappe  konflikten  og  gøre   det  svært  at  finde  tilbage  til  fleksibiliteten  og  kompromiserne.  Så  med  mindre   jeres  samarbejde  helt  sikkert  ikke  kan  reddes,  så  overvej  i  stedet  fx   Mødrehjælpen,  Mandecenteret    eller  Børns  Vilkår.  De  er  vant  til  at  hjælpe   forældre  videre  med  at  samarbejde.  Se  listen  sidst  i  e-­‐‑guiden.  Der  er  både   gratis  rådgivning  og  betalt.  Hos  nogle  får  du  10  %  rabat  som  betalende   medlem  af  2hjem.dk     Sådan  kan  du  være  konstruktiv  og  konkret   Når  du  skal  lave  aftaler  med  din  medforælder,  kan  du  fx  bruge  formuleringer  som:   ”Jeg  vil  gerne  hente  xx  i  børnehaven,  så  vi  når  arrangementet  på  torsdag  kl.  15.00.  Er  der   noget,  der  passer  dig  bedre?”     Eller:  ”Jeg  kunne  godt  tænke  mig,  at  børnene  ...  Er  det  ok  med  dig?”     ”Jeg  er  klar  til  at  hente  børnene  efter  kl.  16.  Hvornår  passer  det  dig  bedst,  at  vi  ...?”     Det  virker  sandsynligvis  bedre,  at  du  bare  siger,  HVAD  du  gerne  vil,  uden  at  sige  HVORFOR.   Det  er  en  god  øvelse  i  at  passe  sit  eget  privatliv  og  ikke  blande  sig  i  sin  medforælders.  (Især   hvis  grunden  til,  at  du  først  kan  komme  kl.  16,  involverer  den  nye  kæreste  ...)     Det  kan  også  være  en  god  idé  at  fortælle  din  medforælder,  at  du  har  behov  for  nogle  lidt   strammere  rammer  i  forhold  til  jeres  samarbejde  –  eller  nogle  lidt  andre  linjer.  Du  kan  fx   formulere  noget  i  retning  af  nedenstående  –  hvis  konfliktniveauet  er  lidt  højt,  hjælper  det  tit   at  skrive  den  slags  i  et  brev,  hvor  det  ene  ord  ikke  ender  med  at  tage  det  andet:  
  • 7.     2hjem.dk    -­‐  til  forældre  der  bor  hver  for  sig.     Bliv  medlem  på:  www.2hjem.dk  og  besøg  vores  Facebook-­‐side:  www.facebook.com/2hjem.dk   Mail  os  med  forslag  til  forbedring  eller  andre  kommentarer:  2hjem.dk@gmail.com     7     Hej  xx.   Jeg  vil  gerne  fortsætte  med  at  forbedre  vores  samarbejde  om  børnene.  For   tiden  synes  jeg,  det  er  lidt  svært,  og  jeg  tror,  det  kan  hjælpe  samarbejdet,  hvis   vi  …  (her  kommer  du  med  konkrete  forslag,  der  hjælper  dig  –  fx  at  lave  aftaler   for  de  næste  tre  måneder,  altid  sende  en  sms  en  time  inden,  du  henter   børnene,  el.  lign.).  Vil  du  være  med  til  det?  Jeg  ved,  at  det  betyder  meget  for   børnene,  at  de  passer  deres  aftaler,  og  jeg  skal  nok  være  ekstra  opmærksom  på   at  skrive  alle  aftaler,  jeg  har  kendskab  til,  i  børnekalenderen.  Har  du  nogle   forslag  eller  ønsker,  vil  jeg  rigtig  gerne  høre  dem.   Mange  hilsner  xx       Situation  3   Hvis  samarbejdet  overhovedet  ikke  fungerer,  er  det  tid  til  en  pause.  Pausen  giver  dig   mulighed  for  at  samle  kræfter  til  at  genoptage  samarbejdet.  Naturligvis  er  det  ikke  muligt  slet   ikke  at  samarbejde,  men  du  kan  indgå  i  ”det  nødvendige  samarbejde”.  På  den  måde  skærmer   du  dig  selv  fra  de  ting,  der  er  destruktive  i  jeres  kommunikation.  Vi  kan  kalde  det  en  timeout.   Det  er  et  drastisk  skridt,  men  det  kan  hjælpe  dig  og  din  medforælder  med  at  finde  tilbage  til   det  gode  samarbejde  med  tiden.  Timeouten  –  altså  en  pause,  hvor  du  gør  noget  andet,  end  du   plejer,  kan  fx  betyde,  at  du:     Ø   Beslutter  dig  for,  hvor  lang  tid  timeouten  skal  vare,  og  sætter  kryds  i  kalenderen  for,   hvornår  den  er  slut.       Ø   Laver  nogle  retningslinjer  for  dig  selv,  der  gælder  i  timeouten.     Ø   Lader  være  med  at  tage  telefonen,  når  du  ikke  kan  magte  det  –  hvis  det  er  noget  meget   vigtigt,  skal  du  nok  få  det  at  vide.   Ø   Holder  ud!  Det  er  svært  i  starten,  men  bliver  nemmere,  og  det  giver  dig  god  energi.   Ø   Skriver  alt  op,  der  virkelig  generer  dig  i  forhold  til  din  medforælder,  naturligvis  kun  til   privatbrug!  Du  vil  opleve,  at  dit  behov  for  at  føje  ting  til  listen  bliver  sjældnere,  jo   længere  tid  der  går.     Når  timeouten  er  slut,  kan  du  langsomt  og  forsigtigt  starte  med  det  samarbejde,  der  virker   bedst  for  dig  og  dine  børn.         Hvis  det  er  gået  helt  i  hårknude,  kan  det  være  en  god  udvej  at  kontakte  en  mediator  eller   anden  professionel  rådgivning,  fx  terapeut  eller  psykolog.  Der  er  mange,  der  kommer  videre   bare  med  et  par  timer  hos  en  uvildig  tredjepart,  som  de  jo  er.    
  • 8.     2hjem.dk    -­‐  til  forældre  der  bor  hver  for  sig.     Bliv  medlem  på:  www.2hjem.dk  og  besøg  vores  Facebook-­‐side:  www.facebook.com/2hjem.dk   Mail  os  med  forslag  til  forbedring  eller  andre  kommentarer:  2hjem.dk@gmail.com     8     Py-­‐‑ha,  er  det  virkelig  nødvendigt?     Min  –  i  indledningen  omtalte  –  eksmand  sagde  også  til  mig,  da  jeg  begyndte  at  skrive  denne  e-­‐‑ guide:  Der  er  INGENTING,  der  er  bedre,  når  man  ikke  samarbejder.  Og  det  har  han  ret  i.  Det   betyder  ikke,  at  det  er  nemt,  smertefrit,  eller  at  man  bliver  verdensmester  på  et  år.  Jeg  har   erfaret  –  sammen  med  min  eksmand  –  at  det  til  tider  kræver  både  sin  kvinde  og  sin  mand  og   en  masse  øvelse.  Og  nogle  gange  tror  man  aldrig,  altså  aldrig  nogensinde,  at  samarbejdet   kommer  op  at  stå  igen!  Men  når  det  fungerer,  og  det  gør  det  jo  for  det  meste,  så  er   belønningen  stor,  fordi  man  kan  se  og  mærke,  at  ens  børn  er  trygge  og  tilfredse.  De  trives.  Og   det  gør  man  så  også  selv.     Info  om  børnekalenderen  og  kontaktbog  på  2hjem.dk:   Du  og  din  medforælder  kan:   Ø   Oprette  børnenes  aktiviteter.     Ø   Bruge  deleordningsværktøjet  til  at  få  overblik  over,  hvornår  børnene  er  i  hvilket  hjem.     Ø   Få  indblik  i,  hvor  mange  skift  børnene  har  mellem  deres  to  hjem,  og  hvor  mange   procent  af  tiden  de  tilbringer  i  hvert  hjem.     Ø   Bytte  perioder  og  samtidig  bevare  overblikket  over  aftaler  i  jeres  samlede  deleordning.     Ø   Skrive  i  den  fælles  kontaktbog,  så  I  begge  er  sikre  på  jeres  aftaler.   Ø   Lave  en  samlet  adressebog  for  jeres  børn.   Ø   Invitere  så  mange  I  vil  til  at  få  indblik  i  kalender  eller  kontaktbog.     Tjek  linkene  og  se  en  video  om,  hvordan  du  hurtigt  kommer  i  gang:     Ø   Opret  din  gruppe:  http://2hjem.dk/viden-­‐‑om/2hjem/video-­‐‑opret-­‐‑din-­‐‑gruppe.aspx   Ø   Brug  børnekalenderen:  http://2hjem.dk/viden-­‐‑om/videoer/opret-­‐‑boernenes-­‐‑ deleordning.aspx     Gratis/  åben  rådgivning:     Ø   Mødrehjælpen:   https://www.moedrehjaelpen.dk/default.aspx?func=article.view&id=676   Tlf:  7011  1212   Ø   Mandecentret:  http://www.mandecentret.dk/  Tlf:  7011  6263  De  har  åben  rådgivning  i   mange  byer.   Ø   Børns  Vilkår:  http://www.bornsvilkar.dk/Raadgivning/ForaeldreTelefonen.aspx  De   har  en  særlig  forældrelinje:  3555  5557     Eksperter:   Tjek  linket  her  over  dem,  du  får  10  %  rabat  hos  som  betalende  medlem  hos  2hjem.dk:     http://2hjem.dk/om-­‐‑2hjem/samarbejdspartnere.aspx