2. Sintaxe é a parte da Gramática que estuda a
disposição das palavras na frase e a das
frase no discurso, bem como a relação
lógica das frases entre si.
Exemplo: Cientistas norte-americanos
afirmam que café faz bem à saúde.
Os Estados Unidos enviaram suas tropas
para combater ataques na Rússia.
3. A) Concordância Verbal
B) Concordância Nominal
CONCORDÂNCIA> é o mecanismo através
do qual as palavras alteram suas
terminações para se adequarem
harmonicamente umas às outras.
VERBO
NOME
4. O verbo altera as desinências número-
pessoais para ajustar-se em pessoa e
número com o sujeito na oração.
Exemplos: Eu cheguei cedo ao trabalho.
Nós chegamos cedo ao trabalho.
5. Os determinantes (nomes= adjetivo, artigo,
numerais e pronomes)alteram suas desinências
para se ajustarem em número e gênero ao
determinado a que se referem.
Exemplos: Aquele aluno estudioso está feliz pela
sua conquista no vestibular.
Aqueles alunos estudiosos estão felizes pela
suas conquistas no vestibular.
Troque a palavra aluno por aluna.
6. O verbo e o Sujeito devem concordar em
número e pessoa.
Ex. Eu cheguei em casa às 7 horas.
Tu chegaste em casa às 7 horas.
Nós chegamos em casa às 7 horas.
O aluno chegou na escola cedo.
Os alunos chegaram na escola cedo.
7. A) Nomes que só usamos no plural.
Quando o sujeito é um nome que só se usa
no plural e não vem precedido de artigo, o
verbo fica no singular. Caso venha
antecipado por artigo, o verbo deverá estar
no mesmo número em que estiver o artigo.
Observe os seguintes exemplos:
8. Minas Gerais produz muito leite.
As Minas Gerais produzem muito leite.
Férias faz bem.
As Férias fazem bem.
Estados Unidos enviou poderoso reforço.
Os Estados Unidos enviaram poderoso
reforço.
9. B) O sujeito é o pronome relativo que.
Quando o sujeito é o pronome relativo que ,
o verbo concorda com o antecedente deste
pronome.
Observe os exemplos:
10. Fui eu que falei isso.
Foste tu que falaste isso.
Foi o menino que falou isso.
Fomos nós que falamos isso.
11. Quando o sujeito é formado pelas
expressões Mais de um, Mais de dois, o
verbo deverá concordar com o numeral
dessa expressão.
Exemplos: Mais de um aluno faltou hoje.
Mais de dois alunos faltaram
hoje.
12. Na indicação de horas, os verbos dar, bater
e soar concordam normalmente com seu
sujeito.
Exemplos: O relógio deu duas horas.
O sino da Igreja bateu três horas.
A campainha soou três vezes.
13. Quando não está expresso na frase quem
deu as horas, o sujeito é o número de horas
indicado, com o qual o verbo deverá
concordar.
Exemplo: Deu uma hora no relógio da Igreja.
Deram duas horas no relógio da igreja.
14. Quando o verbo vier acompanhado com
índice de indeterminação do sujeito (se),
ficará obrigatoriamente no singular.
Precisa-se de digitadores.
Ex. Acredita-se em milagres.
Trabalha-se muito aqui.
Vive-se bem nessa cidade.
15. Quando o verbo vier acompanhado de
partícula apassivadora (se), o verbo
concordará normalmente com o sujeito da
oração.
Vende-se uma casa. Vendem-se duas casas.
Aluga-se kitnet. Alugam-se kitnetes.
Aluga-se uma mesa. Alugam-se mesas.
Aluga-se um jogo de cama. Alugam-se jogos de
cama.
16. O verbo haver (no sentido de existir ou
indicando tempo transcorrido) e o verbo
fazer (indicando tempo transcorrido) são
impessoais, ou seja, não possuem sujeito.
Devem, portanto, ficar na 3ª pessoa do
singular.
Exemplos: Havia sérios compromissos.
Fazia dez anos que ele não
vinha a São Paulo.
17. Quando um verbo auxiliar ( ser, estar, ter,
dever) se junta a um verbo impessoal, este
também fica no singular.
Ex. Deve haver sérios compromissos.
Vai fazer dez anos que ele não vem a
São Paulo.
18. A regra geral é clara, quando o sujeito é
composto, o verbo deve ir para o plural.
Ex. O mapa e os dicionários chegaram.
Chegaram o mapa e os dicionários.
19. Se o sujeito vier posposto ao verbo, este
poderá concordar com o núcleo do sujeito
mais próximo.
Ex. Chegou o mapa e os dicionários.
Falhou o cálculo e as previsões.
20. Quando o sujeito composto vier resumido por
palavras como, tudo, nada, ninguém, etc., a
concordância do verbo deverá ser feita
obrigatoriamente com a palavra que resume.
Ex. Alunos, mestres, diretores, ninguém faltou.
A casa, os móveis, a roupa, tudo estava fora de lugar.
Alunos, mestres, funcionários, todos foram ao casamento do Teacher.
21. Quando o sujeito composto é formado por
pessoas diferentes e entre elas há primeira
pessoa do singular (eu), o verbo irá para a
primeira pessoa do plural (nós).
Ex. Eu, tu e ele resolvemos o problema.
A Dona Maria, tu e eu saímos juntos.
(Eu, tu e ele = nós)
22. Quando os núcleos do sujeito vierem ligados pela
conjunção ou vamos distinguir dois casos:
1) se a conjunção ou tiver valor excludente o verbo ficará no
singular:
Ex. Roma ou Viena será a sede dos próximos jogos.
( ou tem valor excludente, exclui uma das cidades).
2) se a conjunção ou não tiver valor excludente, o verbo irá
para o plural.
Ex. Roma ou Viena são excelentes locais para as próximas
olimpíadas.
( ou não tem valor excludente)
23. Com o uso da expressão Haja vista há três
construções básicas:
1) Haja vista os problemas que enfrentamos.
2) Haja vista aos problemas que enfrentamos.
3) Hajam vista os problemas que enfrentamos.
Obs.: optar pela primeira colocação, pois é mais
recorrente pela norma culta.
