Taller 4

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Taller 4

  1. 1. IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN CONTINUADA EN EL COLEGIO CAFAM SEDE CENTENARIO DE GRADO 11° FABIO GOMEZ
  2. 2. TÍTULO LÍNEA DE INVESTIGACIÓN DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA PROPUESTA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN CONTINUADA EN EL COLEGIO CAFAM SEDE CENTENARIO DE GRADO 11° Siguiente
  3. 3. Implementación de las TIC en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del programa de educación continuada en el Colegio CAFAM sede Centenario de grado 11°. IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN CONTINUADA EN EL COLEGIO CAFAM SEDE CENTENARIO DE GRADO 11° Volver
  4. 4. La línea de investigación en pedagogía y educación para la inclusión y la equidad social. IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN CONTINUADA EN EL COLEGIO CAFAM SEDE CENTENARIO DE GRADO 11° Volver
  5. 5. Desconocimiento Adecuación Falta de recursos Ausencia aplicación de las TIC aprendizaje idioma ingles Volver
  6. 6. Interactive Reading and Writing Exercises Software Continuing Education Program Writing Guides Reading Guides Modulo virtual llamado “CIRWES” CAFAM Interactives Reading and Writing Exercises Software, el cual contendrá guías digitales hechas a partir de sus módulos sobre los temas más comunes IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN CONTINUADA EN EL COLEGIO CAFAM SEDE CENTENARIO DE GRADO 11° Volver
  7. 7. ¡Gracias!

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