PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA                                     PRIMERA FASE                ...
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Matriz de eduación física

  1. 1. PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA PRIMERA FASE ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN Temática Orientadora: Descolonización y consolidación sociocultural, económica y tecnológica de nuestros pueblos y naciones. DIMENSI OBJETIVOS CONTENIDOS Y EJES ORIENTACIONES METODOLÓGICAS EVALUACIÓN PRODUCTOS ONES HOLÍSTICOS ARTICULADORES Practicamos Desarrollo del cuerpo en Aplicación de instrumentos adecuados para medir peso, estatura, capacidad Respeto por las deportes y diversos contextos socio torácica, frecuencia cardiaca y otros. normas y reglas Festival hábitos de comunitarios Explicación de las diferencias de desarrollo psicomotriz en función del contexto necesarias para las integral y de higiene, tomando Datos personales. social y natural. actividades físicas. fortalecimientoSER en cuenta las Medidas antropométricas. Conceptualización de ejercicios de acción colectiva comunitaria (formaciones, giros y Respeto por las de las medidas Desarrollo del ser humano desplazamientos) en momentos de descanso en el mismo ambiente de las prácticas. diferencias y capacidades antropométricas en relación al contexto. En el desarrollo de las actividades físicas se promueve la práctica del buen trato, la limitaciones coordinativas y en relación a la equidad de género, la inclusión, el respeto, el interés, la seguridad y la confianza, individuales, físico diversidad Gimnasia básica comunitaria afianzando sus valores a partir de la motricidad. privilegiando el condicionales. sociocultural, Hábitos de higiene. En espacios adecuados, realización de variedad de ejercicios donde se ejercite el cuidado del cuerpo. valorando la Ejercicios de organización. equilibrio estático y dinámico y freno inhibitorio. Valoración de las autoestima y la Mediante diferentes actividades físicas y recreativas se realizan ejercicios de identidades Eventos responsabilidad Capacidades motoras en resistencia, fuerza, flexibilidad y rapidez, tomando en cuenta las cualidades físicas, culturales y deportivos con en el cuidado conexión con la naturaleza motrices y motivaciones de las y los estudiantes. lingüísticas en las aplicación de integral del ser Capacidades coordinativas: Realización de afiches de información relacionado con aspectos de alimentación, prácticas de reglas y humano, para el general, y especifica. grupos alimenticios, gasto energético, tipos de actividad física, prevención de actividad física. normas fortalecimiento Capacidades condicionales: lesiones en los ejercicios, hábitos de sueño necesarios para favorecer el Diferenciación de básicas que de la salud Fuerza, velocidad, funcionamiento físico. las diversas rigen el comunitaria. resistencia y flexibilidad. formas de atletismo.SABER Capacidades resultantes: desarrollo Habilidad y agilidad. psicomotriz. Análisis de los Realizamos Iniciación deportiva y deporte Revisión de diferentes fuentes de información como libros, revistas, afiches, videos y hábitos de higiene. trabajos en escolar: atletismo. otros relacionados al atletismo , técnicas de saltos, carreras y lanzamiento. Práctica de estilo equipo y práctica Reglas básicas Práctica de juegos de los pueblos y naciones indígena originarias, resaltando roles y de vida saludable, intensa de Carreras de baja intensidad. relaciones de equidad de género pertinentes a las prácticas comunitarias de la hábitos de ejercicios físico- Carreras de relevo. región. alimentación eHACER técnico, tácticos y Salto de longitud, con Realización de actividades de carácter práctico orientadas al desarrollo y higiene. psicológicos, a técnica natural. asimilación en los diferentes lanzamientos y prácticas de juegos aplicando Realización de los través del Salto de altura, con técnica conocimientos sobre gasto energético, el calentamiento, hidratación y alimentación ejercicios de análisis de natural. necesarios. manera saberes y Lanzamiento de disco con Análisis del consumo y gasto energético en actividades físicas, prevención de comprometida. conocimiento técnica natural lesiones en los ejercicios, alimentación y hábitos de sueño necesarios para favorecer Promoción de un sobre lesiones, Lanzamiento de bala con el funcionamiento físico. estilo de vidaDECIDIR dieta deportiva y técnica natural Investigación en diferentes fuentes sobre el origen y simbología de los juegos de los saludable, así reglamentos, Lanzamiento de jabalina con pueblos y naciones indígena originarias. como hábitos de valorando las técnica natural Ejecución de carreras y saltos tomando en cuenta el perfeccionamiento, mejora y alimentación, diferencias Lanzamiento de martillo con asimilación de los aspectos técnicos y de ejecutoría de las técnicas de saltos y higiene y actividad psicomotoras, técnica natural carreras. física. para la formación Reflexión analítica sobre las normas y reglas necesarias para las actividades físicas. Participación integral de los Juegos recreativos Concienciación sobre los valores de equidad de género, inclusión, respeto, colaborativa y deportistas. Juegos recreativos solidaridad, cooperación en actividades deportivas. juego de equipo practicados en la Registro comunitario de las marcas obtenidas en actividades del atletismo, tomando para el logro de comunidad. en cuenta criterios etarios, culturales y de género. objetivos en Producción de ensayos sobre los orígenes y simbología de los juegos de los pueblos y beneficio de la naciones indígena originarios. comunidad.
  2. 2. PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA SEGUNDA FASE ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN Temática Orientadora: Descolonización y consolidación sociocultural, económica y tecnológica de nuestros pueblos y naciones. DIMENSI OBJETIVOS CONTENIDOS Y EJES ORIENTACIONES METODOLÓGICAS EVALUACIÓN PRODUCTOS ONES HOLÍSTICOS ARTICULADORES Valoramos El deporte, salud física y Ejercicios de movimientos apropiados para activar la totalidad corporal y la Relaciones de nuestra comunitaria. movilidad articular en relación a los diversos deportes. complementariedad y Eventos identidad Futbol : Ejecución del conjunto de habilidades, movimientos y destrezas requeridas reciprocidad en las deportivos en los personal, Reglas básicas para el proceso de aprendizaje del baloncesto, volibol y balompié. actividades deportivas. que se apliquenSER estado físico y Juegos de iniciación al futbol Ejecución de destrezas básicas, juegos de aplicación, competencias adaptadas, Respeto por las reglas y reglas y normas emocional, Ejercicios de conducción del balón, del baloncesto, volibol y balompié. normas que rigen el básicas que desarrollando con parte interna, externa y Realización de actividades de carácter práctico, enfatizando en progresiones y balompié, baloncesto y rigen el prácticas empeine. formaciones básicas, orientadas al desarrollo, perfeccionamiento y asimilación voleibol. balompié, volibol intensas de Recepciones. de las destrezas del balompié, baloncesto y voleibol. Conocimiento del conjunto y baloncesto. ejercicios Remates Aplicación de los principios técnico-tácticos básicos del movimiento del de habilidades, físico-técnicos, Fintas y regates balompié, baloncesto y voleibol. movimientos y destrezas Equipo de tácticos y Juegos recreativos Ejecución de acciones de coordinación, progresiones de trabajo, formaciones requeridas para el proceso balompié, volibol psicológicos, Baloncesto: básicas tendientes al desarrollo, perfeccionamiento y asimilación de los de aprendizaje del y baloncesto comprendiend Reglas de juego fundamentos del balompié, baloncesto y voleibol. baloncesto, volibol y conformado enSABER o los Juegos de iniciación al baloncesto. Reflexión en torno a la relación entre los ejercicios físicos, estados balompié. representación reglamentos y Posiciones básicas emocionales, intelectivos y espirituales. Comprensión de de la unidad las causas de Dribling: a diferentes alturas y en Aplicación de las reglas y normas que rigen las actividades deportivas para el actividades de carácter educativa, para las lesiones diferentes direcciones. juego limpio y la convivencia comunitaria. práctico que enfatizan en los “Juegos deportivas, Pases y recepciones: diferentes, Recolección de información de diferentes fuentes relacionadas con las diversas progresiones y formaciones Deportivos para con una o dos manos. habilidades movimientos y destrezas del balompié, baloncesto y voleibol en básicas, orientadas al Plurinacionales” fortalecer la Lanzamientos: diferentes. libros, revistas, afiches, videos, carteles, otros. Análisis de los principios desarrollo, . integración en Ejercicios múltiples con balón. técnicos. perfeccionamiento y la comunidad Juegos recreativos. Mediante observación de vídeos o juegos deportivos análisis de actividades de asimilación de las Prácticas mediante el carácter práctico que enfatizan en progresiones y formaciones básicas, destrezas del balompié, deportivas con deporte. orientadas al desarrollo, perfeccionamiento y asimilación de las destrezas del baloncesto y voleibol. juego limpio y El deporte en la integración balompié, baloncesto y voleibol. Comprensión de la relación aplicación de Promovemos comunitaria. Estudio y análisis de normas y reglamentos de la práctica del baloncesto, existente entre la práctica conocimientos relaciones de Voleibol: volibol y balompié. deportiva y la salud. adquiridos. reciprocidad y Reglas de juego Observación de juegos deportivos en vídeos; análisis y discusión de las Juegos de conjunto de complementar Juegos de iniciación al voleibol. técnicas y procedimientos empleados. habilidades, movimientos y iedad, Posiciones básicas. Investigación en diferentes fuentes y socialización de las diversas destrezas requeridas para analizando y Digitación y antebrazo. manifestaciones de deportes de conjunto que se practican en la comunidad, la práctica óptima delHACER practicando Saques. provincia y país. baloncesto, volibol y juegos de Ejercicios básicos variando las Valoración de la complementariedad en el trabajo comunitario en equipo como balompié. iniciación situaciones pedagógicas. un medio para el desarrollo de estrategias en la iniciación deportiva. Dominio de destrezas deportiva, de Juegos recreativos. Valoración del respeto a los derechos de la Madre Tierra, el cuidado de la básicas del baloncesto, manera Futbol de salón : higiene y la salud del cuerpo para el desarrollo físico armónico. volibol y balompié. individual y Reglas básicas. Valoración de los beneficios de prácticas alimenticias sanas en los ejercicios Promoción del juego limpio colectiva, para Juegos de iniciación al futbol de físicos y la vida cotidiana. en prácticas de balompié,DECIDIR el desarrollo salón. Valoración del respeto y promoción de la equidad de género y la no baloncesto y voleibol. adecuado de Ejercicios de conducción del balón, discriminación por cuestiones étnicas, económicas, políticas y otros. Promoción de actitudes y los deportes con parte interna, externa y Valoración de la comunicación y la relación de las y los compañeros de equipo. prácticas de con valores empeine. Construcción de afiches y otros textos adecuados relacionadas con las complementariedad y comunitarios. Recepciones. diversas habilidades movimientos y destrezas del balompié, baloncesto y reciprocidad en actividades Remates voleibol. deportivas y vida cotidiana Fintas y regates Organización de eventos deportivos de conjunto que se practican en la de la comunidad. Juegos recreativos. comunidad, provincia y país privilegiando las reglas y normas básicas de juego limpio.

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