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Actividades de extensión en I.S.F.D. Nº 34 "Prof. Héctor J. Médici", El Palomar

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  1. 1. ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN EN EL MARCO DEL PROGRAMA “ PEDAGOGÍA DE LA MEMORIA Y PROYECTO HISTÓRICO” de la Dirección de Educación Superior / DGCyE INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Nº 34 “ PROF. HÉCTOR J. MÉDICI” AÑO 2008
  2. 2. Fuente: Desaparecidos.1986. Tinta sobre papel.50 X 50 cm. Imagen extraída de: http://pintores.is.com.ar/pintores_web/carpani/obras.html
  3. 3. PRESENTACIÓN DE INVESTIGACIONES 7 de Mayo de 2008 Presentación de “La Cajita Infeliz. Un viaje marxista del capitalismo”*, a cargo del Lic. en Historia Eduardo Sartelli (UBA / UNLP) * Sartelli, Eduardo; La Cajita Infeliz: un viaje a través del capitalismo ; Buenos Aires; Ediciones ryr; 2008; Tercera Edición.
  4. 5. EN LA PRESENTACIÓN SE DESARROLLARON LOS SIGUIENTES NUCLEOS PROBLEMÁTICOS PODER LIBERTAD DERECHO A ELEGIR VIAJE A TRAVÉS DEL CAPITALISMO SOCIEDAD CAPITALISTA POBREZA
  5. 6. SOBREVIVIR EN UNA VIDA DE BRUTO TRABAJO CONTRADICCIONES DE LAS REALIDADES DE ESTE MUNDO LA SOCIEDAD COMO RESPONSABLE DEL MUNDO ESCLAVITUD INDIVIDUALISMO – ILUSIONISMO CLASE OBRERA REPRODUCCIÓN COMO FUERZA DE TRABAJO
  6. 7. LÓGICA DEL CAPITAL SUPERESTRUCTURA DEL CAPITALISMO LA VIOLENCIA Y LA HISTORIA EL DINERO, LA PROPIEDAD, LA VIDA LA LIBERTAD Y LAS SOCIEDADES SIN CLASES
  7. 8. LAS CRISIS CAPITALISTAS EN ARGENTINA: 1975, 1982, 1989, 2001 EL PUEBLO NO DELIBERA NI GOBIERNA SOCIALISMO Y CLASE OBRERA DESOCUPACIÓN Y ORGANIZACIÓN SOCIAL EL CAPITALISMO ES LA PREHISTORIA DE LA VIDA DE LOS HOMBRES
  8. 9. CONFLICTO DEL CAMPO EN ARGENTINA RENTA DIFERENCIAL DE LA TIERRA RETENCIONES AGRARIAS ESTADO, PRODUCTORES Y OBREROS RURALES SUBSIDIOS, NACIONALIZACIONES Y CAPITAL IMPERIAL SALARIOS DE LA CLASE OBRERA EN ARGENTINA Agradecimiento a estudiantes y docentes de los I.F.D. Nº 34 y 42, y público en general asistente al evento
  9. 10. 25 de Junio Presentación de “Nos trajeron los barcos: Historia de Padres y Abuelos Inmigrantes” * A cargo de su autor, Julio César Parissi, Editor, Guionista, Escritor, Productor. * Parissi, Julio César; Nos trajeron los barcos: Historia de Padres y Abuelos Inmigrantes ; Buenos Aires; Sudamericana; 2008. 
  10. 12. PROBLEMÁTICAS INTERRELACIONADAS POR EL INVITADO INMIGRACIÓN: MEMORIA HISTÓRICA, MEMORIA COLECTIVA Y MEMORIA SOCIAL LA SITUACIÓN DE ENTREVISTA Y LA HISTORIA ORAL LAS CRISIS DEL CAPITALISMO Y LA HISTORIA DE LA EMIGRACIÓN LA CONFORMACIÓN DEL ESTACIO NACIONAL EN ARGENTINA Agradecimientos: Profesoras Miriam Campos y Flavia Ciutti Asistentes: Estudiantes de segundo y tercer año de las carreras de Historia y Geografía,
  11. 13. CICLO DE CONFERENCIAS SOBRE HISTORIA RECIENTE 1º DE JULIO Presentación del PROGRAMA “ PEDAGOGÍA DE LA MEMORIA Y PROYECTO HISTÓRICO” A cargo del Prof. Claudio Luraghi Director de Educación Superior / DGCyE
  12. 14. CONFERENCIA “LAS TRES GUERRAS DE ARGENTINA EN LOS ÚLTIMOS 40 AÑOS” A CARGO DE FLABIÁN NIEVAS Licenciado en Sociología (UBA), Magíster en Investigación en Ciencias Sociales (UBA), candidato a Doctor en Ciencias Sociales (UBA), Investigador y Docente en UBA, UNLP, e Instituto de Profesorado “Alicia Moureau de Justo” Asistencia: Estudiantes y docentes de I.S.F.D. Nº 34
  13. 15. EN LA CONFERENCIA SE DESARROLLARON LOS SIGUIENTES NÚCLEOS PROBLEMÁTICOS LA GUERRA, COMO PROCESO Y COMO CONCEPTO LA GUERRA INTERNA EN ARGENTINA (1969 – 1983): GUERRA “REVOLUCIONARIA” GUERRA “CONTRARREVOLUCIONARIA” GUERRA “SUCIA” LA GUERRA DE MALVINAS (1982) LA GUERRA DEL GOLFO (1991 – 1994)
  14. 16. LA INVISIBILIDAD DE LAS GUERRAS LA CUESTIÓN TEÓRICA – METODOLÓGICA * GUERRAS O “CONFLICTOS ARMADOS” EL USO DE LA INFORMACIÓN * ACCIONES DE GUERRA O “ATENTADOS TERRORISTAS” LA CUESTIÓN JURÍDICA * ¿DELITOS COMUNES O CRÍMENES DE GUERRA EN ARGENTINA DURANTE LA GUERRA “SUCIA”?
  15. 17. Fuente: Investigación sobre “El genocidio en Argentina” por Inés Izaguirre y equipo. Subsidios UBACyT S017, S034, S136. Subsidio CONICET PIP 1998 Nº 1075. Datos inéditos al 19-04-08. Elaboración propia. 68,09 15,51 Promedio 8349 1922 Total 0,75 0,33 9 4 1983 1,25 0,33 15 4 1982 2,33 0,00 28 0 1981 6,67 1,42 80 17 1980 14,17 2,25 170 27 1979 76,92 3,83 923 46 1978 238,50 19,08 2862 229 1977 387,44 52,44 3487 472 Desde 24/3/76 124,00 39,67 372 119 Hasta 23/3/76 26,83 58,75 322 705 1975 4,08 15,67 49 188 1974 1,86 6,43 13 45 5/73 a 12/73 0,40 1,38 19 66 5/69 a 5/73 Desaparecidos Muertos Desaparecidos Muertos Promedio mensual N Período
  16. 18. 14 DE JULIO CONFERENCIA “ JUAN DOMINGO PERÓN Y LA DEPURACIÓN IDEOLÓGICA DURANTE SU TERCERA PRESIDENCIA“ A CARGO DE PABLO BONAVENA Licenciado en Sociología (UBA), Investigador y Docente en UBA / UNLP
  17. 19. EN LA CONFERENCIA SE DESARROLLARON LOS SIGUIENTES NUCLEOS PROBLEMÁTICOS CONTEXTO HISTÓRICO DE LA GUERRA CIVIL EN ARGENTINA (1955 – 1975) LA FASE “REVOLUCIONARIA” DE LA GUERRA (1969 – 1972) LA FASE “CONTRARREVOLUCIONARIA” DE LA GUERRA (1972 – 1975)
  18. 20. LAS TRES LÓGICAS DE PODER EN ARGENTINA * LA LÓGICA REVOLUCIONARIA * LA LÓGICA “CONTRARREVOLUCIONARIA * LA LÓGICA DE LA CLASE DOMINANTE Y EL GOLPE DE ESTADO EL PERONISMO Y SU FUNCIÓN HISTÓRICA LA IZQUIERDA REVOLUCIONARIA Y LA GUERRA DE CLASES LA DEPURACIÓN IDEOLÓGICA EN EL PERONISMO RELACIONES ENTRE LA DEPURACIÓN IDEOLÓGICA Y EL GOLPE DE ESTADO DE 1976
  19. 21. LA REPRESIÓN SOBRE MONTONEROS COMO FORMA DE DEPURACIÓN IDEOLÓGICA ELECCIONES DEMOCRÁTICAS DE 1973 Y EFECTOS EN LA LÓGICA REVOLUCIONARIA LOS ANTECEDENTES DEL GOLPE DE ESTADO DE 1976 LA DEMOCRACIA Y SUS SIGNIFICADOS HISTÓRICOS EL CONFLICTO DEL CAMPO COMO CONFLICTO DE PODER ENTRE LÓGICAS COLABORACIONISTAS DE PROCESOS HISTÓRICOS DECISIVOS EN ARGENTINA LA IZQUIERDA ARGENTINA Y LA CLASE OBRERA
  20. 22. Agradecimiento a los estudiantes de cuarto año de la carrera de Historia del I.S.F.DyT. Nº 42, y al Director del Instituto, Lic. Héctor Aguiar y a los estudiantes asistentes de la carrera de Historia del I.S.F.D. Nº 34.
  21. 23. PROYECCIÓN DE FILMS DOCUMENTALES 27 DE MAYO PROPUESTA PEDAGÓGICA ABORDAJE GEO HISTÓRICO DE LA GUERRA DEL PARAGUAY / TRIPLE ALIANZA (1864 – 1870)
  22. 24. PRESENTACION DE FILM DOCUMENTAL “ CANDIDO LÓPEZ: LOS CAMPOS DE BATALLA” (2005) DE JOSÉ LUÍS GARCÍA “ Hubo una vez en Sudamerica una guerra de la que nadie habla. Pero que un hombre pintó” Asistentes: Estudiantes de Tercer año de la carrera de Historia
  23. 25. 24 DE JULIO PROPUESTA PEDAGÓGICA PRESENTACION DE VIDEO DOCUMENTAL “ HAMBRE DE SOJA” (2004) DE MARCELO VIÑAS CO – ORGANIZACIÓN CON LA PROF. MARÍA EDIT GARCÍA Asistencia de estudiantes de tercer año de la carrera de Historia ABORDAJE GEO HISTÓRICO SOBRE EL CONFLICTO DEL CAMPO EN ARGENTINA
  24. 26. ACTIVIDADES HISTÓRICO CULTURALES 9 DE MAYO 34º Feria Internacional del Libro de Buenos Aires “El espacio del lector”. Visi ta guiada por diversas casas editoriales (Librería de las Luces, Editoriales Capital Intelectual, Prometeo, Siglo XXI, Nuestra América, Madres de Plaza de Mayo, entre otras); Organismos Públicos (Dirección General de Cultura y Educación de la Pcia. de Buenos Aires, entre otros). Asistencia con estudiantes de Segundo Año de la carrera de Historia.
  25. 27. <ul><li>21 DE MAYO Exposición : Las armas de la pintura. La Nación en construcción Prim era exposición del Ciclo Miradas históricas hacia el Bicentenario en el Museo Nacional de Bellas Artes, Avenida Del Libertador Nº 1471, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Con visita guiada mediante recorrimos histórica y artísticamente obras tanto de Pridiliano Pueyrredón Pierre Raymon Quinsac de Monvoisin, Benjamín Franklin Rawson, Juan Manuel Blanes, Alphonse Durand, Ignacio Manzini, Cándido López, y otros artistas del Siglo XIX y del Siglo XX. Participación de estudiantes de tercer año de la carrera de Historia </li></ul>

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