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Maracaibo No. 2
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FORMACIÓN Y SEGUIMIENTO PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONA...
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N° MUNICIPIO DIRECTOR(A) TELÉFONO UBICACIÓN
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“Si el niño no aprende
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Socializacion sobre el Centro de Diagnostico, orientacion

  1. 1. CEDOFSDF Maracaibo No. 2 CENTRO EDUCATIVO DE DIAGNÓSTICO, ORIENTACIÓN, FORMACIÓN Y SEGUIMIENTO PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL MARACAIBO 2 Geolocalización PROCESO INTEGRAL E INTEGRADO Sujeto Social Características Individuales Necesidades Potencialidades y oportunidades Intereses Ritmos y Estilos de Aprendizajes diversos Contextos socio- relacionales Respuestas EducativasPotencialidades Contextos Sociales Ambiente - Historia Educativo Diagnostico OrientaciónFormación Seguimiento Inclusión Educativa Inclusión Social Persona EscuelaComunidad Familia Sujeto Social Actitud y Aptitud Enseñanza - Aprendizaje Valores - Afectividad Deberes - Derechos F. J. Peroe, 2014
  2. 2. “Abriendo senderos y Trabajando comprometidamente para lograr la inclusión educativa de las personas con Diversidad Funcional” DIVERTAD Divertad F. J. Peroe, 2014
  3. 3. N° MUNICIPIO DIRECTOR(A) TELÉFONO UBICACIÓN 1. Maracaibo 1 LILIANA AULAR 0261-3241739 0424-4656769 0424- 6908558 LICEO Aurelio Beroes . Urb. Monte Claro. Sector G calle ciega con calle 9 2. Maracaibo 2 Felipe Perozo Elías 04120632218 Fjperoe@hotmail.c om Liceo Udón Pérez. Av. 8, Santa Rita. Sector Zapara. Parroquia Olegario Villalobos 3. Maracaibo 3 AMINTA MAYORAL 0426-5611966 E.B.N. María Camargo 4. Maracaibo 4 YDAELIS URDANETA 0416-0647550 Av. principal Cuatricentenario. Sector 3 vereda 36 casa 13. Sector Cuatricentenario Tercera etapa 5. Maracaibo 5 YANICE TORRES 0412-5143560 0261-5114717 Av. 25 entre calles 68 y 69. Sector Santa María. Municipio Escolar Maracaibo 5 6. Maracaibo 6 CAOLY ALARCÓN 0414-1641888 COMPLEJO EDUCATIVO BOLIVARIANO “Simón Rodríguez”. Sector El Marite. Barrio Pinto Salinas Av. 1231 N° 77.A -71 7. SAN FCO. 1 SORAYA PLAZA 0426-7651833 Av.15 con calle 15 con Av. 15 E.B.N. “19 de Abril” Sector. Sierra Maestra 8. SAN FCO. 2 INGRID URDANETA 0416-2213804 Urb. San Francisco Av 17 al lado del IUTEPAL E.B.N. E.B.D.F.V. “Joaquin Guecke” 9. SAN FCO. 3 ROCIO CEPEDA 04261609482 Carretera vía Perijá, Los Cortijos, vía principal diagonal a la bomba “Texaco” entrando por el Restaurant “La Envidia”. E.B.N. “Victor Raul Soto” 10. JESÚS ENRIQUE LOSSADA MARBELIS BRIÑEZ 0414 - 6297360/ 0412-1714716 Detrás de la planta de CORPOELEC La Concepción. centro comunitario “Jagüey de Monte” carretera vía Mara 11. SIMÓN BOLÍVAR PATRICIA GUERRA 0426-5641343 Carretera 6 con Av. 16 Sector las Palmas 12. LAGUNILLAS MIRIAM OLIVARES 0416-7665581 INSTITUTO JESÚS ENRIQUE LOSSADA. Carretera Nacional Campo Zuliana 13. VALMORE RODRÍGUEZ ZONALY PIÑA 0416-2094429 Calle Páez, Av. Principal Bachaquero al lado del Terminal E.B.D.F.I. Bachaquero. Callejón Trujillito 14. CABIMAS MILAGROS GUTIERREZ 0426-6364547 15. LA CAÑADA DE URDANETA ALIDA FERNÁNDEZ 0414-6422496 AV. Principal Sector Parral del Sur parroquia Concepción anexo a la Escuela Básica Dr. Olegario Hernández DIRECTORIO DE CEDOFSDF DEPENDIENTES DE LA COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL DEL ESTADO ZULIA F. J. Peroe, 2014
  4. 4. SISTEMA Y AMBITOS DE TRABAJO SEMANAL. AÑO ESCOLAR 2014-2015 CICLO DE EVALUACIÓN Y DIAGNOSIS. AÑO ESCOLAR 2013-2014 CENTRO EDUCATIVO DE DIAGNÓSTICO, ORIENTACIÓN, FORMACIÓN Y SEGUIMIENTO PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL MARACAIBO 2 DÍA AMBITO AMBITO AMBITO AMBITO AMBITO AMBITO Lunes ENTREVISTAS ENTREVISTAS Colectivo de Información Planificación de formaciones internas y externas Colectivo de Organización del Trabajo: Plan de informes y seguimiento Planificación de formaciones internas y externas Colectivo de Organización del Trabajo: Planificación Semanal Martes Evaluación 1 (Doce. Esp. +) Evaluación 1 (Doce. Esp. +) Evaluación 6 (Doce. Esp. +) Evaluación 1 (Doce. Esp. +) Intercambio de Saberes: Discusión de evaluaciones y seguimiento (Doce. Esp. Guía) Intercambio de Saberes: Discusión de evaluaciones y seguimiento (Doce. Esp. Guía) Formación Externa Evaluación en Otro contexto/ Seguimiento Seguimiento y acompañamiento pedagógico Intercambio de Saberes: Elaboración de Informes Miércoles Evaluación 2 (Doce. Esp. +) Evaluación 7 (Doce. Esp. +) Intercambio de Saberes: Discusión de evaluaciones y seguimiento (Doce. Esp. Guía) Seguimiento y acompañamiento pedagógico Evaluación en Otro contexto/ Seguimiento Formación Externa Intercambio de Saberes: Elaboración de Informes Jueves Evaluación 3 (Doce. Esp. +) Evaluación 4 (Doce. Esp. +) Evaluación 8 (Doce. Esp. +) Evaluación 9 (Doce. Esp. +) Intercambio de Saberes: Discusión de evaluaciones y seguimiento (Doce. Esp. Guía) Intercambio de Saberes: Discusión de evaluaciones y seguimiento (Doce. Esp. Guía) Formación Externa Evaluación en Otro contexto/ Seguimiento Seguimiento y acompañamiento pedagógico Intercambio de Saberes: Elaboración de Informes Viernes Evaluación 5 Doce. Esp. +) Evaluación 10 Doce. Esp. +) Intercambio de Saberes: Discusión de evaluaciones y seguimiento (Doce. Esp. Guía) Formación Interna Socialización de experiencias significativas Evaluación del trabajo HORARIO 7:00 am 8:00 am 9:00 am 10:00 am 11:00 m 12:00 pm Meses AJUSTES Ciclo A CICLO B Semanas A B 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 Seguimiento de Sistemas de Apoyo y Acompañamiento Pedagógico Actividad (es) Organización-Formación Formación-Planificación Detección-Anamnesis-Entrevistas EvaluacionesPsicológicas, PedagógicasyPsicopedagógicas Revisión-Seguimiento-Redacción EntregadeInformesIntegralese Integrados Detección-Anamnesis-Entrevistas EvaluacionesPsicológicas, PedagógicasyPsicopedagógicas Revisión-Seguimiento-Redacción EntregadeInformesIntegralese Integrados OBSERVACIONES CONTINGENCIAS AJUSTES Especificación sobre las actividades: Situaciones suscitadas: Cambios producidos a considerarse en las planificaciones posteriores: F. J. Peroe, 2014
  5. 5. FICHA DE PROCESO DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO Nombres y Apellidos del Estudiante. ______________________ Cédula de Identidad ____________ Calificación (PASDIS) _________________Certificación (CONAPDIS) No. ________________ Lugar y Fecha de Nacimiento: _______________________________Edad: ________años y meses. Sexo: ____ •Institución Educativa de procedencia: _______________________ Parroquia. _____________Nivel/Grado: ________Sección: ___ Turno: ____________________ Docente: _____________________________________ •Institución Educativa a incluir: _______________________ Parroquia. _____________Nivel/Grado: ________ Sección: ___ Turno: ____________________ Docente: _____________________________________ Nombres y Apellidos del Docente Especialista responsable: ________________________________ Observaciones: Firma Dirección I ETAPA: Proceso de Identificación II ETAPA: Elaboración de Respuesta Educativa III ETAPA: Implementación IV ETAPA: Seguimiento 1. Detección 2. Entrevista 3. Evaluación 4. Evaluación en otros contextos 5. Inter - cambio de Saberes 6. Infor- me Inte- gral 7. Implementación de Respuesta Educativa 8. Seguimiento y rediseño de Respuesta Educativa Fecha Fecha PDG PSC Fecha Fecha Fecha Fecha Fecha CENTRO EDUCATIVO DE DIAGNÓSTICO, ORIENTACIÓN, FORMACIÓN Y SEGUIMIENTO PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL MARACAIBO 2 F. J. Peroe, 2014
  6. 6. “Si el niño no aprende como el maestro le enseña, entonces el maestro ha de enseñarle como el niño aprende” DIVERTAD Divertad F. J. Peroe, 2014

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