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LAS PERSPECTIVAS LOS INTERESES Y LOS SENTIMIENTOS DE LOS DEMAS<br />Desde  la época prehispánica y aun en algunos grupos ...
LA MORAL  LA CONSTRUYE EL SER HUMANO EN CONJUNTO COMO GRUPO<br />Los criterios morales de las  personas se crean o cambia...
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Los demás en la ética <br /> Cuando se habla de considerar  el humano debe <br />  Tomar en cuenta las diferentes    per...
El bien común <br /> El bien común se debe respaldar  en el reconocimiento  de libertad , capacidad y autonomía entre los...
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Los 10 mandamientos morales <br />Primer mandamiento moral: No estimular un estadio superior de desarrollo moral sin estim...
Los 10 mandamientos <br />Sexto mandamiento moral: No a la educación moral sin un aprendizaje social <br />Séptimo mandami...
La perspectiva de la Comunidad<br /> Establece cinco  objetivos fundamentales conectados estrechamente entre sí. Estos o...
Tanto en la escuela como en la familia los conflictos interpersonales surgen<br />     Algunas veces los conflictos afect...
LA MORAL SE CONSTRUYE CON LOS DEMAS<br />. La idea básica consiste en que cuando varias personas están involucradas en una...
La moral se construye con los demas<br />La empatía juega un papel determinante en la construcción  y reafirmación de la m...
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS<br />Formación civica y  etica segundo grado  <br />Jorge medina, Elisa de la peña<br />Futuras...
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  1. 1. ESCUELA SECUNDARIA 1021 AMADO NERVOALDO JOHEOL REYES GOMEZ 2 GRADO GRUPO ALA MORAL SE CONSTRUYE CON LOS DEMASPROFESOR : RANDU <br />
  2. 2. LAS PERSPECTIVAS LOS INTERESES Y LOS SENTIMIENTOS DE LOS DEMAS<br />Desde la época prehispánica y aun en algunos grupos indígenas es importante la opinión de los ancianos para tomar decisiones que le afecten a la comunidad, ya que ellos por su experiencia saben conducirse de manera adecuada<br />Los juicios sobre lo que es correcto o incorrecto se construyen a partir de las interacciones sociales<br />
  3. 3. LA MORAL LA CONSTRUYE EL SER HUMANO EN CONJUNTO COMO GRUPO<br />Los criterios morales de las personas se crean o cambian a partir la perspectiva de bienestar de la comunidad.<br />Tiempo atrás era una conducta inmoral que las mujeres usaran minifalda, ahora la sociedad a cambiado y eso es de lo mas normal, es mas es considerado sexi<br />
  4. 4. ACCIONES MORALES<br />las acciones morales tienen una justificación ,que se construye desde la perspectiva <br />las acciones humanas están acompañadas siempre de sentimientos y emociones : el amor ,la amistad el odio el rencor etc. <br /><br />
  5. 5. Las acciones <br />Las acciones y las actitudes fomentan sentimientos emociones <br />Las actitudes y acciones incorrectas como el rechazo la burla y la intolerancia causan sentimientos como la venganza y la tristeza <br />Las actitudes y acciones correctas como el respecto la comprensión y la ayuda fomentan emociones y sentimientos positivos como el compañerismo la amistad y la alegría <br />
  6. 6. Los demás en la ética <br /> Cuando se habla de considerar el humano debe <br /> Tomar en cuenta las diferentes perspectivas intereses que existen en su comunidad <br /> preocuparse por los demás <br /> procurar que los demás sean libres para desarrollar sus capacidades y lograr sus aspiraciones <br />
  7. 7. El bien común <br /> El bien común se debe respaldar en el reconocimiento de libertad , capacidad y autonomía entre los diferentes miembros que conforma una comunidad <br />
  8. 8. La preocupación por los demás <br />La preocupación por los demás significa que cada persona es responsable de considerar y procurar que requiere cualquier miembro la comunidad para poder tener una vida digna <br />
  9. 9. Respetar promover y cuidar los derechos de todos <br /> Esto implica reconocer que cualquier ser humano es digno y que tiene una serie de derechos inhábiles <br />
  10. 10. Los 10 mandamientos morales <br />Primer mandamiento moral: No estimular un estadio superior de desarrollo moral sin estimular la acción moral<br />Segundo mandamiento moral: No a los juicios de valor sin conflicto de valores<br />Tercer mandamiento moral: No juzgar el fracaso moral de otras personas sin aplicarlo y moderarlo en el mundo propio<br />Cuarto mandamiento moral: No aprender lo que hay que hacer sin aprender lo que no hay que hacer <br />Quinto mandamiento moral: No crear un clima moral sin algún tipo de «Comunidad Justa» y de «Ética del Cuidado<br />
  11. 11. Los 10 mandamientos <br />Sexto mandamiento moral: No a la educación moral sin un aprendizaje social <br />Séptimo mandamiento moral: No al conocimiento ético si no se aplica a la solución de problemas morales concretos<br />Octavo mandamiento moral: No estimular moralmente un conflicto real sin resaltar la nueva información<br />Noveno mandamiento moral: No a la discusión moral sin una clarificación de valores y virtudes. <br />Décimo mandamiento moral: No a la educación moral en la escuela sin una formación intensiva de los profesores hacia el modelo de procedimiento de moralidad profesional<br />
  12. 12. La perspectiva de la Comunidad<br /> Establece cinco objetivos fundamentales conectados estrechamente entre sí. Estos objetivos son: <br /> 1.- La creación y adaptación de reglas justificadas y compartidas por todos los participantes (solidaridad); <br />2.-La estimulación de la competencia sobre el juicio moral; <br />3.-El mantenimiento de la congruencia entre juicio moral y acción moral; <br />4.- La formación en la empatía moral y la potenciación del compromiso prosocial; <br />5.- El desarrollo de un sistema de valores basado en la tolerancia y en la amplitud de miras <br />
  13. 13. Tanto en la escuela como en la familia los conflictos interpersonales surgen<br /> Algunas veces los conflictos afectan la dignidad de la persona al permitir, por ejemplo, la posibilidad de hacer daño a alguien. Si son en la escuela los profesores deben estar familiarizados con el «modelo de la mesa redonda» para la solución o prevención del conflicto.<br />
  14. 14. LA MORAL SE CONSTRUYE CON LOS DEMAS<br />. La idea básica consiste en que cuando varias personas están involucradas en una situación de conflicto, es necesario reunirlas e intentar solucionarlo conjuntamente<br />
  15. 15. La moral se construye con los demas<br />La empatía juega un papel determinante en la construcción y reafirmación de la moral de una sociedad, ya que es la capacidad de que tenemos los seres humanos para entender al otro, comprender sus circunstancias y sentir del mismo modo que el.<br />
  16. 16. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS<br />Formación civica y etica segundo grado <br />Jorge medina, Elisa de la peña<br />Futuras perspectivas de la educación moral<br /> Fritz Ozer<br />Edit. Para la educación la ciencia y la cultura <br />Integración familiar<br />Libros de papa y mama<br />DIF<br />

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