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La equidad así como sucedecon otros conceptos que implican cosas o
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El concepto de equidad de género es amplio y aparece en distintos
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Hombres y mujeres son iguales.
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Equidad de genero

  1. 1. Escuela secc. Oficial “Amado Nervo” No. 1021. Víctor David Santiago Badillo. Formación cívica y ética. Randu Gonzales Trejo. Equidad de Género. Grado: 2 Grupo: c
  2. 2. Equidad de género Se conoce equidad de género a la defensa de la igualdad del hombre y la mujer en el control y el uso de los bienes y servicios de la sociedad. Esto supone abolir la discriminación entre ambos sexos y que no se privilegie al hombre en ningún aspecto de la vida social, tal como era frecuente hace algunas décadas en la mayoría de las sociedades occidentales. De ahí que podamos establecer, por tanto, que para que tenga lugar la mencionada equidad de género se tiene que producir o generar dos situaciones concretas y fundamentales. Por un lado, estaría la igualdad de oportunidades y por otro, la creación de una serie de condiciones determinadas para que se puedan aprovechar las citadas oportunidades. Esta situación de equidad debe alcanzarse sin descuidar las características de género. Las mujeres, por ejemplo, tienen derecho a una extensa licencia por maternidad, mientras que la licencia por paternidad es más breve. En este caso, se atiende a las cuestiones biológicas y se realiza una discriminación positiva entre ambos sexos. En este sentido es importante subrayar que precisamente existe una organización sin ánimo de lucro que se da en llamar Equidad de Género y que opera de manera fundamental en México. Se trata de una entidad que apuesta y trabaja en todo momento por conseguir esa igualdad entre hombres y mujeres al tiempo que lleva a cabo lo que sería la promoción de los derechos de las féminas.
  3. 3. La equidad de género consisteen estandarizar las oportunidades existentes para repartirlas de manera justa entre ambos sexos. Los hombres y las mujeres deben contar con las mismas oportunidades de desarrollo. El Estado, por lo tanto, tiene que garantizar que los recursos sean asignados demanera simétrica. Una mujer no debe obtener menos que un hombreante un mismo trabajo. Cualquier persona debe ganar lo que propio de acuerdo a sus méritos y no puede ser favorecida en perjuicio del prójimo. Un hombrey una mujer deben recibir la misma remuneración ante un mismo trabajo que contemple idénticas obligaciones y responsabilidades. La equidad de género permite brindar a las mujeres y a los hombres las mismas oportunidades, condiciones, y formas de trato, sin dejar a un lado las particularidades de cada uno(a) de ellos (as) que permitan y garanticen el acceso a los derechos que tienen como ciudadanos(as).
  4. 4. Como empezó la equidad de género. En 1990, el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) publicó el primer informe sobreDesarrollo Humano, inaugurando un nuevo camino en la conceptualización del desarrollo de su medición – a través de un Índicede Desarrollo Humano – y de las políticas que se requieren para su logro. Desdeesta perspectiva, el desarrollo seconsidera como el proceso de expansión de las libertades reales de las que disfrutan las personas, hombres y mujeres. La igualdad de género suponeque los diferentes comportamientos, aspiraciones y necesidades de las mujeres y los hombres seconsideren, valoren y promuevan de igual manera. Ello no significa que mujeres y hombres deban convertirseen iguales, sino que sus derechos, responsabilidades y oportunidades no dependan de si han nacido hombres o mujeres. Por eso se habla de igualdad de oportunidades, es decir, que mujeres y hombres tengan las mismas oportunidades en todas las situaciones y en todos los ámbitos de la sociedad, que sean libres para desarrollar sus capacidades personales y para tomar decisiones. El medio para lograr la igualdad es la equidad de género, entendida como la justicia en el tratamiento a mujeres y hombres de acuerdo a sus respectivas necesidades. La equidad de género implica la posibilidad de utilizar procedimientos diferenciales para corregir desigualdades de partida; medidas no necesariamente iguales, pero conducentes a la igualdad en términos de derechos, beneficios, obligaciones y oportunidades. Estas medidas son conocidas como acciones positivas o afirmativas pues facilitan a los grupos depersonas considerados en desventajas en una sociedad, en este caso mujeres y niñas, el acceso a esas oportunidades. Unas oportunidades quepasan, de forma ineludible, por el acceso a una educación no sexista, a una salud integral, al empleo
  5. 5. digno, a la planificación familiar, a una vida sin violencia y a un largo etcétera. Violencia de género ¿Qué es? La violencia de género es un comportamiento deliberado y consciente, que puede provocar daños corporales o mentales a la víctima. El término proviene del latín violenta y está vinculado a la acción que se ejecuta con fuerza o brusquedad, y que seconcreta contra la voluntad o el gusto del prójimo. Que tipos hay. SÍQUICAS: son las amenazas, las humillaciones, exigencias de obediencia, intentar convencer a la victima de que ella es la culpable de cualquier problema. Son también los insultos, el controlde las salidas de casa descalificar a la persona ya sea hombre o mujer, aislamiento, etcétera. FÍSICAS: Consta decualquier acto no accidental, que provoqueo pueda producir daño en el hombre, más que todo en la mujer; irían desde las bofetadas hasta el asesinato. SEXUALES: siempre que se le imponga a la mujer una relación sexual en contra de su voluntad ya sea completa o incompleta (sentido de la razón) SOCIAL: Elmal tratador va alejando, cada vez más, a la mujer de su familia y de su red de contactos, no imprimiéndole que mantenga relación con ellos/as. Violencia de género ECONÓMICA: La víctima no tiene acceso al dinero, porqueel agresor selo controla, incluso aunque este sea independiente económicamente.
  6. 6. A continuación veras la definición de como la violencia de genero conlleva a los anteriores nombramientos de tipos de violencia de genero. ¿Sabías que...? La equidad entre hombres y mujeres es un objetivo fundamental para el progreso del desarrollo humano. La ONUestá comprometida con hacer que la equidad de género sea una realidad, no sólo por ser un imperativo moral, sino también como un comprobado potenciador de la prosperidad y el bienestar de todos. Las agencias del Sistema de Naciones Unidas trabajan en asesoramiento de políticas pro-mujer, en desarrollo de capacidades y apoyando proyectos a favor de la equidad de género, liderados por ONU-Mujeres. CONCEPTOS EN MATERIA DE EQUIDAD Y GÉNERO En el marco de la transversalidad dela perspectiva de género y con la finalidad de establecer un lenguaje común de conceptos en la materia para el quehacer legislativo, retomamos los siguientes conceptos como principios que guían a la Comisión de Equidad y Género: Acciones afirmativas. Actos estratégicos de carácter temporal que buscan poner en marchapolíticas de apoyo a las mujeres para enfrentar la desigualdad, la inequidad y la injusticia de las estructuras existentes; Derechos Humanos dela Mujer. Aquellos a los que cualquier mujer puede acceder, por lo cual son de carácter universal. Los derechos humanos de la mujer son inalienables, imprescriptibles e indivisibles. La plena participación de la mujer en la vida política, económica, social y cultural, en condiciones de igualdad, en los planos regional, nacional e internacional y la erradicación de todas las formas de discriminación basadas en cuestiones de género, son sus objetivos prioritarios.
  7. 7. Equidad de género. La equidad así como sucedecon otros conceptos que implican cosas o situaciones abstractas no tiene una únicay absoluta definición universal, sino que puede entendérsela a través de varios términos, que en definitiva, son los que agrupados, ayudarán a definirla mejor que si esbozásemos una definición. Igualdad social, justicia, ecuanimidad, son algunos de los términos que la explican y la describen mejor que nada. La equidad no es un término para nada nuevo, ya desdelos tiempos de los grandes pensadores griegos, la palabra adquiría una entidad y una importancia propia. Por eso Aristóteles la explicó como la justicia aplicada al caso concreto. Aunque muchos suelen utilizar los conceptos de equidad y justicia indistintamente y ciertamente no se puede negar lo estrechamente vinculados que ambos lo están, es menester aclararles que son dos conceptos absolutamente distintos, en la razón de ser de la equidad encontramos algo así como una función complementaria de la justicia, ya que a diferencia de esta que sí serige por la a veces fría letra de la norma escrita, la equidad es más que nada una cualidad que muchos podrán observar en su personalidad y por esta razón, por no tener que regirsepor nadie, sino por el concreto objetivo de darle a cada cual lo que le correspondees que muchas veces la equidad resolverá o compensará aquello que la justicia no pueda o se le haya escapado de sus manos, por eso de tener que observar siemprelo que dice la ley.
  8. 8. Ejemplos de equidad de género El concepto de equidad de género es amplio y aparece en distintos ámbitos de la realidad social. Algunos de ellos pueden ser la familia, la cultura, la educación y el trabajo. En ellos se pueden dar situaciones tanto de desigualdad como de igualdad de género. Algunos ejemplos más concretos pueden ser, por ejemplo, en un contexto familiar, el reparto de las tareas domésticas sin valorar aspectos de género. En el área de la política, por ejemplo, en la mayoría de los países el poder político está en manos de hombres. En algunas democracias, se reconoce que esta situación no es equilibrada por lo que se han introducido medidas como las listas electorales paritarias. La equidad de género es un conjunto de ideas, creencias y valores sociales en relación a la diferencia sexual, el género, la igualdad y la justicia en lo relativo a los comportamientos, las funciones, las oportunidades, la valoración y las relaciones entre hombres y mujeres. El objetivo de la equidad o igualdad de género es ofrecer a todas las personas, independientemente de su género, las mismas condiciones, oportunidades y tratamiento, pero teniendo en cuenta las características particulares de cada uno para garantizar el acceso de las personas a sus derechos. No se trata, por lo tanto, de eliminar las diferencias, sino en valorarlas y darles un trato equivalente para superar las condiciones que mantienen las desigualdades sociales. La equidad de género está relacionada, de esta forma, con conceptos como igualdad, justicia y dignidad.
  9. 9. Hombres y mujeres son iguales. Hoy en día hablar de género resulta de fundamental importancia por su impacto en el desarrollo de hombres y mujeres, en la construcción de sociedades más justas y respetuosas de la dignidad humana. La historia nos ha dado múltiples muestras de discriminación, especialmente sobrelas mujeres, cuyo origen se encuentra en estereotipos sexuales y culturales. Estos han repercutido de manera determinante en la falta de oportunidades para el desarrollo de las mujeres, asícomo para mantenerlas expuestas y sujetas a la violencia emocional, económica, sexual y física. Superar estos problemas es una labor que exige atención desde distintos frentes: político, jurídico y, desde luego, cultural y educativo. Reconocer la igualdad en derechos implica dos condiciones: la igualdad de oportunidades y la creación de condiciones para que esas oportunidades puedan aprovecharsepor igual. La igualdad de oportunidades de hombres y mujeres no siempre se cumple en la realidad cotidiana; el principio de igualdad entra en contradicción con las creencias sobrelo que debe ser un varón o una mujer, con prácticas muy concretas de exclusión hacia unos y otras, con formas de ejercer el poder, con usos y costumbres de cada cultura. Todo ello afecta de manera directa, y con frecuencia desequilibrada, el ejercicio de derechos y la satisfacción de necesidades, especialmente de las mujeres.
  10. 10. Fuentes de informacion http://www.equidad.org.mx/index.php/es/ http://www.definicionabc.com/social/equidad-de-genero.php http://www.diversidadcultural.mx/index.php/Conoce/equidad-de- genero.html http://www.equidad.org.mx/index.php/es/ http://www.inmujeres.gob.mx/index.php/programas/modelo-de- equidad-de-genero http://www.significados.com/equidad-de-genero/ http://www3.diputados.gob.mx/camara/001_diputados/008_comisionesl x/001_ordinarias/015_equidad_y_genero/001_equidad_y_genero http://www.economia.gob.mx/conoce-la-se/equidad-de-genero

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