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¿ Quien construye la moral?<br />Quien construye la mora es el ser humano en conjunto ,como grupo.<br />
¿Por qué cambian lo criterios o no?<br />Los criterios cambian dependiendo del bien de la comunidad.<br />Tipos de criteri...
DIFERENCIAS NO CONFLICTIVAS<br />Son aquellas que son respetadas, aceptadas o toleradas, pues se considera que es más bené...
DIFERENCIAS CONFLICTIVAS<br />Son aquellas que producen exclusión , menosprecio ataque e incluso exterminios.<br />Un ejem...
El racismo Estados Unidos de América.<br />Los blancos se atribuían ser una raza superior y excluían y menospreciaban a lo...
Martin Luther King o Nelson Mandela han sido luchadores incansables en contra del racismo que motivaron movimientos pacifi...
Para tratar de solucionar un conflicto de manera pacifica se debe:<br />Establece un clima favorable<br />Estableser acuer...
Cómo se puede solucionar conflictos?<br />Identificar el conflicto<br />Explicar el conflicto<br />Buscar soluciones<br />...
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Preocuparse por las necesidades de los demás.<br />Las necesidades más importantes son:<br />Alimentación,vivienda,salud y...
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La Organización de las naciones unidas (ONU) se formó en el año de 1945, y actualmente está integrada por 192 países. Cada...
La ONU<br />La  ONU fomenta la solidaridad entre los países, para evitar guerras y actos violentos y ayuda  a las personas...
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La moral se construye con los demás

  1. 1. La moral se construye con los demás.<br />Alumna: MELISSA ISUI RODRIGUEZ RAMIREZ<br />ESCUELA: SECUNDARIA OFICIAL AMADO NERVO #1021<br />MAESTRO:RANDU TREJO GONZALEZ<br />GRADO:2 GRUPO:A”<br />
  2. 2. ¿ Quien construye la moral?<br />Quien construye la mora es el ser humano en conjunto ,como grupo.<br />
  3. 3. ¿Por qué cambian lo criterios o no?<br />Los criterios cambian dependiendo del bien de la comunidad.<br />Tipos de criterio:<br />Hay criterios que un tiempo se consideran inmorales y después no.<br />Un ejemplo podría ser:<br />Que la mujer enseñara las piernas o que un hombre entrara a la iglesia con sombrero.<br />
  4. 4. DIFERENCIAS NO CONFLICTIVAS<br />Son aquellas que son respetadas, aceptadas o toleradas, pues se considera que es más benéfico aceptar las diferencias que excluirlas.<br />Un ejemplo:<br />Las diferencias religiosas<br />
  5. 5. DIFERENCIAS CONFLICTIVAS<br />Son aquellas que producen exclusión , menosprecio ataque e incluso exterminios.<br />Un ejemplo:<br />(Es la persecución del pueblo judío en la2 Guerra Mundial). <br />
  6. 6. El racismo Estados Unidos de América.<br />Los blancos se atribuían ser una raza superior y excluían y menospreciaban a los afroamericanos.<br />Los que practicaban el racismo tenían sentimientos como odio, rencor, venganza y envidia; los que estaban en contra del racismo tenían sentimientos de solidaridad.<br />
  7. 7. Martin Luther King o Nelson Mandela han sido luchadores incansables en contra del racismo que motivaron movimientos pacificas para transformar la cultura de sus pueblos.<br /> Se logro entender que el racismo era incorrecto y perjudicial para la comunidad.<br />Se modificaron algunas leyes y costumbres. Las escuelas tuvieron la orden de aceptar a los alumnos, independientemente de su raza.<br />
  8. 8. Para tratar de solucionar un conflicto de manera pacifica se debe:<br />Establece un clima favorable<br />Estableser acuerdos en tornr al proceso de comunicación <br />Evitar la huida de problemas <br />Enunciar las sugerencias de resolución<br />Dar preferencia a las sugerencias que convengan a las dos partes.<br />
  9. 9. Cómo se puede solucionar conflictos?<br />Identificar el conflicto<br />Explicar el conflicto<br />Buscar soluciones<br />Considerar las opiniones de los demas<br />Preocuparse por las necesidades de los demas<br />Respetar y promover los derechos de todos los individuos.<br />
  10. 10. Para alcanzar el logro de la justicia todas las partes deben coincidir en ciertos principios básicos.<br />El bien común se debe respaldar en el reconocimiento de la libertad, capacidad y autonomia entre los diferentes miembros que conforman la comunidad.<br />
  11. 11. Preocuparse por las necesidades de los demás.<br />Las necesidades más importantes son:<br />Alimentación,vivienda,salud y desarrollo educativo.<br />Todas las personas deben asumir la responsabilidad de defender los derechos y cuidar el bienestar de los demás.<br />
  12. 12. LOS DERECHOS<br />POSITIVOS (HACER)<br />La libertad, la capacidad de determinación, la libertad de expresión..<br />NEGATIVOS (NO HACER)<br />No ser maltratados, no ser humillados, no ser difamados, no ser excluidos debido a ciertas preferencias entre otros.<br />
  13. 13. La Organización de las naciones unidas (ONU) se formó en el año de 1945, y actualmente está integrada por 192 países. Cada uno de ellos tiene un representante. Los representante realizan diversas sesiones donde expresan su opinión o postura sobre ciertos temas que son de interés para todo el mundo <br />
  14. 14. La ONU<br />La ONU fomenta la solidaridad entre los países, para evitar guerras y actos violentos y ayuda a las personas más necesitadas del planeta.<br />Intenta conseguir una empatia con aquellos que sufren más en el mundo.<br />El dialogo es una comunicación verbal donde dos o más personas expresan una opinión.<br />
  15. 15. El dialogo<br />El dialogo en ocasiones llega a ser discusión pero permite que posturas contrarias expongan sus diferentes puntos de vista de manera verbal.<br />Mediante el diálogo cada persona manifiesta la justificación de la acción y es reconocida por la otra persona como igual.<br />

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