“LA PALMA OPORTUNIDADES DE FUTURO”  “HACIA UN NUEVO ENFOQUE DE LASOPORTUNIDADES PARA EMPRENDER EN LA          ERA POSCRISI...
ESQUEMA A COMPARTIR1. ‐ QUIENES SOMOS Y POR QUÉ NOS ORGANIZAMOS                           É2. ‐ QUE HACEMOS3. ‐ LO QUE NOS...
1. QUIENES SOMOS Y POR QUÉ NOS ORGANIZAMOS• EN 1984, ANTE UN PANORAMA DESOLADOR DE LA JUVENTUD:  47% EN PARO,   EN PLENA E...
2. QUÉ HACEMOS2.1.  Apoyo a la creación de empresas a partir de proyectos de los     grupos de jóvenes y Promoción de empr...
2.1. Apoyo a la creación de empresas a partir de   grupos de jóvenes y Promoción de emprendedores• Apoyo a más de 150 inic...
2.2. Proyectos de Inserción Laboral• Autoconstrucción de Viviendas… Con jóvenes “inempleables”…  Autoconstrucción de Vivie...
Experiencia de Autoconstrucción de viviendas.•   En 1992, desde Proempleo (Cooperativa) y con 42 jóvenes hemos auto constr...
…Autoconstrucción de viviendas.• L  La mayoría de los jóvenes terminaron con calificación de oficial de 1º             í d...
2.3. Asesoramiento a Planes de Empleo y Desarrollo     Local e Investigaciones sobre el empleo • Planes Territoriales de E...
2.4. Evaluaciones españolas, europeas y     Auditorias Sociales• E l ió  Evaluación programas de empleo, orientación, muje...
2.5. Redes socioeconómicas y redes de útiles     financieros solidarios• Red de Economía alternativa y solidaria: REAS Mad...
2.6. Redes internacionales• VIRGIL, de ámbito europeo sobre el desarrollo local y el empleo   VIRGIL, de ámbito europeo so...
3. LO QUE NOS DICE NUESTRA EXPERIENCIA3.1. Sobre el trabajo/empleo3 1 Sobre el trabajo/empleo3.2. Sobre el autoempleo3.3. ...
3.1. SOBRE EL TRABAJO/EMPLEO: ¿SE PUEDE AGRANDAR EL MERCADO?• Las alternativas para crear trabajo/empleo pasan por mirar d...
¿EMPRENDER EN QUÉ Y DONDE?• Hay que inventarse nuevas actividades productivas que respondan a   necesidades aún sin cubrir...
…Por   ejemplo:Salud y Medioambiente: Además de la tarea educativa, hay toda una gama de trabajos productivos, lo que se v...
LOS TRABAJOS DEBEN TENER ESTAS CARACTERISTICASCLAVES: a) El trabajo como respuesta a las necesidades reales de la població...
3.2. SOBRE EL AUTOEMPLEO COMO UNA RESPUESTA       COHERENTE A LAS ACTUALES CIRCUNSTANCIAS• Es evidente que el desempleo no...
El Autoempleo a examen: ¿Sustituir unos parados porotros o ampliar el mercado laboral ?          p• El autoempleo en si mi...
VENTAJAS AÑADIDAS DEL AUTOEMPLEO: • M   Mayor estabilidad del empleo.           t bilid d d l    l • Más implicación con e...
3.3. SOBRE LAS EMPRESAS• Hoy las empresas funcionan como células independientes, sin participar   Hoy las empresas funcion...
POR ESO LAS EMPRESAS DEBEN SER:a) Empresas generadoras de riqueza para todos,    enfocadas al desarrollo de toda la poblac...
3.4.SOBRE LA INSERCIÓN ¿DE QUÉ HABLAMOS? ESTRUCTURA SOCIAL                                ESTRUCTURA FINANCIERA           ...
…SOBRE LA INSERCIÓN* Personas y estructuras: Ni todo depende de las estructuras, ni todo  Personas y estructuras: Ni todo ...
3.5. SOBRE LOS INMIGRANTES•    Hay que ser muy emprendedor para dejar tu tierra y venir a buscar soluciones      a tierras...
4. LO QUE PROPONEMOS •   El Autoempleo como opción alternativa a una forma de entender  la vida,      El A t       l      ...
…Y HACER EMPRESAS MIXTAS• Seguro que los inmigrantes quisieran tener la empresa en su   propia tierra si fuera posible. • ...
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Enrique del Río Martín. Promotor de la Cooperativa Proempleo

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Presentación de Enrique del Río Martín, promotor de la Cooperativa Proempleo (Madrid), en el tercer encuentro del Espacio La Palma, oportunidades de futuro, el 15 de diciembre de 2011.

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Enrique del Río Martín. Promotor de la Cooperativa Proempleo

  1. 1. “LA PALMA OPORTUNIDADES DE FUTURO” “HACIA UN NUEVO ENFOQUE DE LASOPORTUNIDADES PARA EMPRENDER EN LA ERA POSCRISIS” NUESTRA EXPERIENCIA DE EMPRENDER  Enrique del Río La Palma 15 Diciembre de 2011
  2. 2. ESQUEMA A COMPARTIR1. ‐ QUIENES SOMOS Y POR QUÉ NOS ORGANIZAMOS É2. ‐ QUE HACEMOS3. ‐ LO QUE NOS DICE NUESTRA EXPERIENCIA4. ‐ LO QUE PROPONEMOS
  3. 3. 1. QUIENES SOMOS Y POR QUÉ NOS ORGANIZAMOS• EN 1984, ANTE UN PANORAMA DESOLADOR DE LA JUVENTUD:  47% EN PARO,  EN PLENA EXPANSIÓN DEL MERCADO DE LA DROGA Y ALARMANTES CIFRAS DE    ABANDONO ESCOLAR…• UN GRUPO DE PERSONAS CON INQUIETUDES SOCIALES Y SOLIDARIAS, DE UN GRUPO DE PERSONAS CON INQUIETUDES SOCIALES Y  SOLIDARIAS, DE  DIVERSOS LUGARES DE ESPAÑA ...  AUNAN ESFUERZOS EN TORNO A UNA  ASOCIACIÓN, DESDE 1985... *  Lugar de encuentro, análisis, reflexión, investigación y estudio de las  tendencias de la realidad económica, social y cultural... *  Referencia para relaciones con experiencias similares en el ámbito        internacional...• VINCULADOS LABORAL Y PROFESIONALMENTE, BAJO LA FORMA  JURÍDICA DE     COOPERATIVA DE TRABAJO ASOCIADO DESDE 1989...
  4. 4. 2. QUÉ HACEMOS2.1.  Apoyo a la creación de empresas a partir de proyectos de los grupos de jóvenes y Promoción de emprendedores grupos de jóvenes y Promoción de emprendedores2.2.  Proyectos de Inserción laboral propios y ajenos2.3.  Asesoramiento a planes de empleo y de Desarrollo Local e  Investigaciones sobre el empleo… 2.4.  Evaluaciones españolas, europeas y Auditorias sociales2.5.  Redes socioeconómicas y redes de útiles financieros solidarios2.6.  Redes internacionales
  5. 5. 2.1. Apoyo a la creación de empresas a partir de grupos de jóvenes y Promoción de emprendedores• Apoyo a más de 150 iniciativas en todos los sectores productivos  Apoyo a más de 150 iniciativas en todos los sectores productivos  en 20 años en 20 años• Un % alto de éxito, porque los desanimábamos antes de  Un % alto de éxito, porque los desanimábamos antes de  lanzarse a la aventura sin base suficiente… lanzarse a la aventura sin base suficiente… lanzarse a la aventura sin base suficiente…• Diseño de decenas de proyectos a la medida de las  características de grupos características de grupos• La cultura en contra de emprender, máster en reivindicar,  La cultura en contra de emprender, máster en reivindicar,  parvulitos en gestionar. La carga ideológica y los malos  ejemplos j l• Estimulo al espíritu emprendedor:  Talleres de ideas, cursos  internos autofinanciados, charlas en Institutos, tutoría de  internos autofinanciados charlas en Institutos tutoría de proyectos, programa de radio “No pares tu vida”,  colaboraciones en A. Latina 
  6. 6. 2.2. Proyectos de Inserción Laboral• Autoconstrucción de Viviendas… Con jóvenes “inempleables”… Autoconstrucción de Viviendas… Con jóvenes “inempleables”…• Lanzamiento de la Asociación “ Pro vivienda” para el alquiler de pisos a  Lanzamiento de la Asociación “ Pro vivienda” para el alquiler de pisos a  jóvenes e inmigrantes… jó i i t• Invernaderos agrícolas para convertir urbanitas en agricultores…• Empresas de servicios (jardinerías, viveros de plantas…) y Empresas  industriales (encuadernación, carpintería…)• Durante 11 años: Talleres cooperativos de cocina, jardinería y carpintería  con jóvenes dependientes de la Justicia, mayoría magrebíes. • Talleres de carpintería electricidad cuero cerámica cocina fontanería Talleres de carpintería, electricidad, cuero, cerámica, cocina, fontanería  y soldadura en 9 pueblos de la Sierra Morena de Sevilla con colocación  posterior en empresas y proyectos de autoempleo. • Prevención de drogodependencias en la C.A. de  Madrid, 11.000  alumnos, 1.100  profesores, etc. “Edusalud”. alumnos, 1.100  profesores, etc. “Edusalud”.• Talleres de preparación al autoempleo con ex‐ toxicómanos… Talleres de preparación al autoempleo con ex‐
  7. 7. Experiencia de Autoconstrucción de viviendas.• En 1992, desde Proempleo (Cooperativa) y con 42 jóvenes hemos auto construido  En 1992 desde Proempleo (Cooperativa) y con 42 jóvenes hemos auto construido viviendas en régimen de cooperativas en Aranjuez por un tercio del precio del  mercado, con la colaboración del Ayuntamiento de Aranjuez (a 48 km. de Madrid) • Formar profesionalmente en la práctica. El proyecto consistió en transformar a  jóvenes desempleados (e inempleables) en profesionales de la construcción,  construyéndose su propia casa en régimen de cooperativa, al tiempo que  é d é d l aprendían los diversos oficios de la construcción. • Huecos de mercado. Habíamos hecho un estudio de mercado laboral y sabíamos  d d bí h h d d d l b l bí que en Madrid faltaban profesionales de la construcción, puesto que todos los  días venían autobuses cargados de albañiles desde otras provincias. • Formación, autoempleo y vivienda: tres en uno. Se trataba de conjugar todos los  objetivos: formar profesionales para que se incorporaran al mundo del trabajo,  que adquirieran una vivienda a un precio accesible y que luego pudieran formar  empresas de rehabilitación en el propio Aranjuez y alrededores, donde sabíamos  q que eran necesarios.
  8. 8. …Autoconstrucción de viviendas.• L La mayoría de los jóvenes terminaron con calificación de oficial de 1º  í d l jó t i lifi ió d fi i l d 1º (casi todas chicas) y oficiales de segunda de albañilería. Al finalizar las  viviendas, parte de los jóvenes se constituyeron en empresas para  terminar los remates que siempre se dejan después de cubrir aguas.  terminar los remates que siempre se dejan después de cubrir aguas• Edad y género de los jóvenes. El 65% eran chicas, sin buscarlo a priori.  La edad media entre 18 y 20 años. El tiempo de duración tres años.  La edad media entre 18 y 20 años. El tiempo de duración tres años.• Dúplex y adosados desgraciadamente. Las viviendas tenían que ser  (contra nuestra voluntad y diseño) dúplex y adosados, debido a que el  terreno cedido estaba en un polígono donde todas las viviendas eran así  did b lí d d d l i i d í y se nos obligaba a mantener el estilo. De manera que las viviendas  oscilaron entre 80 y 90 m2 cada una.• El precio de la vivienda. Dado que los terrenos eran cedidos, y el  proceso de construcción fue bajo el auspicio de una Escuela Taller, los  precios finales estuvieron entre 6 millones y medio de pesetas, los  precios finales estuvieron entre 6 millones y medio de pesetas, los dúplex y 8 millones y medio de pesetas los adosados (entre 39.000 y  euros y 51.000 euros). Los adosados cuentan con terraza, trastero y  g j garaje. El conjunto de las viviendas cuentan con unos locales sociales  j para el uso de los cooperativistas y abiertos a otros ciudadanos.
  9. 9. 2.3. Asesoramiento a Planes de Empleo y Desarrollo Local e Investigaciones sobre el empleo • Planes Territoriales de Empleo en Melilla, y Planes Integrales  de Empleo en Canarias (PIEC)… d E l C i (PIEC) • Planes estratégicos de Desarrollo: Merindades de Castilla,  Segovia, Sierra Morena de Sevilla, Melilla… S i Si M d S ill M lill • Colaboraciones en Brasil y Venezuela… • Descubrimiento de las necesidades formativas de las  empresas y los trabajadores, por encargo de las diversas  administraciones educativas periódicamente: Madrid, Melilla,  administraciones educativas periódicamente: Madrid Melilla Collado Villalba… * No quieren formación sino actitudes y capacidades * No quieren formación sino actitudes y capacidades
  10. 10. 2.4. Evaluaciones españolas, europeas y Auditorias Sociales• E l ió Evaluación programas de empleo, orientación, mujer,  d l i ió j formación…por encargo de la Comisión Europea (Eurydice,  formación…por encargo de la Comisión Europea (Eurydice,  Youthstar, Now, Iniciativas Petra) Iniciativas Mº de Educación  Youthstar, Now, Iniciativas Petra) Iniciativas Mº de Educación  , , ) “De la escuela a la vida activa”; Planes de formación Sierra  Morena de Sevilla… • Acompañamiento a Auditorias sociales en España y  asesoramientos en Brasil asesoramientos en Brasil
  11. 11. 2.5. Redes socioeconómicas y redes de útiles financieros solidarios• Red de Economía alternativa y solidaria: REAS Madrid y REAS  estatal.• Unión de Cooperativas Madrileñas de Trabajo Asociado: UMCTA• Redes de Consumo y Mercado Social con productores en Madrid y  Redes de Consumo y Mercado Social con productores en Madrid y  articulados con otros en Madrid y España … articulados con otros en Madrid y España …• Grupo financiero de apoyo a proyectos en Madrid‐ GAP  y  Grupo financiero de apoyo a proyectos en Madrid‐ articulación con otros en España – RUFAS articulación con otros en España – p• COOP 57. Cooperativa de financiación solidaria de ámbito estatal• FIARE Madrid, Banca ética en España
  12. 12. 2.6. Redes internacionales• VIRGIL, de ámbito europeo sobre el desarrollo local y el empleo  VIRGIL, de ámbito europeo sobre el desarrollo local y el empleo  ¿Funciona?• CASAL, solidaridad entre el Área Latina europea y L. Americana• ESAN, ámbito europeo sobre la acción social con los más  desfavorecidos. • RIPESS. Red intercontinental para la Promoción de la Economía  Social y Solidaria. Social y Solidaria• Foro Social Mundial.
  13. 13. 3. LO QUE NOS DICE NUESTRA EXPERIENCIA3.1. Sobre el trabajo/empleo3 1 Sobre el trabajo/empleo3.2. Sobre el autoempleo3.3. Sobre las empresas3.4. Sobre la inserción3.5. Sobre los inmigrantes3.5. Sobre los inmigrantes
  14. 14. 3.1. SOBRE EL TRABAJO/EMPLEO: ¿SE PUEDE AGRANDAR EL MERCADO?• Las alternativas para crear trabajo/empleo pasan por mirar de  otra manera la realidad e interpretarla. Hay que fijarse en  otros esquemas de interpretación, basado en la satisfacción de  t d i t t ió b d l ti f ió d las necesidades de la población y no en el mercado controlado  por la publicidad que manipula y dirige el consumo.• Existen necesidades menos evidentes (“mercado latente”), a las  que no se da respuesta por falta de una  visión más amplia, o  por escasez de ideas o por falta de apoyos para poner en  por escasez de ideas o por falta de apoyos para poner en marcha respuestas dentro de un proyecto empresarial.• Para investigar en estas necesidades latentes como fuente de Para investigar en estas necesidades latentes como fuente de  posibles trabajos, hay que cambiar el “chip” de la forma de  observar, mirando más lo que podría y debería haber y teniendo  en cuenta lo que hemos señalado anteriormente: investigar  en cuenta lo que hemos señalado anteriormente: investigar para satisfacer todas las  necesidades de la población, y no sólo  los “huecos” que dejan las actividades económicas ya  existentes, que es lo que se hace normalmente. existentes que es lo que se hace normalmente
  15. 15. ¿EMPRENDER EN QUÉ Y DONDE?• Hay que inventarse nuevas actividades productivas que respondan a  necesidades aún sin cubrir, que son muchas y que hasta ahora no han  sido puestas en marcha porque no eran financieramente tan rentables  sido puestas en marcha porque no eran financieramente tan rentables como otras… Esto solo es factible hoy día con nuevos emprendedores  con una cultura empresarial diferente y con los poderes públicos  dispuestos a potenciar este tipo de enfoque del desarrollo económico  di i i d f d ld ll ó i productivo… • Por ejemplo: Infraestructuras y equipamientos en las ciudades,  barrios y pueblos...  p y Transporte y movilidad sostenibles… El uso de otras fuentes de energía, lo que se llaman las  energías renovables… energías renovables
  16. 16. …Por ejemplo:Salud y Medioambiente: Además de la tarea educativa, hay toda una gama de trabajos productivos, lo que se viene llamando el empleo verde, que son enormes fuentes de trabajo estable.  La prevención de accidentes laborales…Faltan Servicios adecuados a las personas con ciertas limitaciones... (viviendas, mobiliarios y vehículos adaptados a sus circunstancias). A su vez la construcción de esos complementos es una fuente de trabajo importante para el resto de la población. La cultura, el arte y el turismo sostenible(ecológico y social)Y todo lo relacionado con las tecnologías de la información y la Yt d l l i d l t l í d l i f ió lcomunicación…
  17. 17. LOS TRABAJOS DEBEN TENER ESTAS CARACTERISTICASCLAVES: a) El trabajo como respuesta a las necesidades reales de la población  y no como una forma de mantener el consumo. y no como una forma de mantener el consumo. b) El trabajo como un factor clave para el desarrollo local. c) El t b j ) El trabajo como una forma de desarrollar todas las capacidades de  f d d ll t d l id d d las personas y sacar lo mejor de cada cual. d) El trabajo como un aliado de la naturaleza para ser sostenibles y El trabajo como un aliado de la naturaleza para ser sostenibles y  para mantener nuestro entorno sano. e) El trabajo como un factor de igualdad de oportunidades y equidad El trabajo como un factor de igualdad de oportunidades y equidad  económica. f) El trabajo siempre es a favor de todos. Rentable, no solo  El trabajo siempre es a favor de todos. Rentable, no solo siempre es a favor de todos. Rentable, no solo  financieramente, sino social, cultural y ambientalmente. Es decir  financieramente, sino social, cultural y ambientalmente. que no puede ser rentable a costa del perjuicio a las demás  trabajos y empresas que intervienen en el proceso desde la trabajos y empresas que intervienen en el proceso desde la  producción al consumidor...
  18. 18. 3.2. SOBRE EL AUTOEMPLEO COMO UNA RESPUESTA COHERENTE A LAS ACTUALES CIRCUNSTANCIAS• Es evidente que el desempleo no es una casualidad o una desgracia  acc de ta , s o a co secue c a de u a a e a de e te de e accidental, sino la consecuencia de una manera de entender el  desarrollo económico y lo que de ese entendimiento se deriva en  cuanto a relaciones económicas, funcionamiento del mercado,  concepto del trabajo y empresa…• Sin entrar ahora en el análisis de todas las causas que concurren hay  varios enfoques complementarios que pueden ayudarnos a encontrar  algunas pistas.  algunas pistas• Si los caminos fueran fáciles, es obvio que ya se habrían puesto en  marcha soluciones, pero hay barreras culturales que impiden abordar  marcha soluciones, pero hay barreras culturales que impiden abordar el tema del desempleo con amplitud de miras por una parte, y por otra,  demasiados intereses económicos en juego como para tomar medidas  q que vayan a la raíz del problema.  y p• Por eso, en los tiempos que corren, hablar de salidas de trabajo estable  es poco menos que hablar de utopía y según los niveles de análisis o  ingenuidad que se utilicen para ello podemos rozar la ciencia ficción o  ingenuidad que se utilicen para ello podemos rozar la ciencia ficción o el romanticismo.
  19. 19. El Autoempleo a examen: ¿Sustituir unos parados porotros o ampliar el mercado laboral ? p• El autoempleo en si mismo, no es la panacea para frenar el  l autoempleo en si mismo, no es la panacea para frenar el  desempleo y a veces incluso es un instrumento de cambiar a  desempleo y a veces incluso es un instrumento de cambiar a unos desempleados por otros• Se crean nuevas empresas que realizan una producción más Se crean nuevas empresas que realizan una producción más  barata (a costa de trabajar en situaciones de precariedad y auto  explotación) y compiten con las ya existentes. Ejemplos de dos  fábricas. fábricas• Algunas grandes empresas aprovechan este impulso  emprendedor de otros, para  cederles generosamente parte de emprendedor de otros, para “cederles generosamente” parte de  sus trabajos y “externalizar”  así, a menor coste, parte de su  producción, y de paso “aligerar” su plantilla de trabajadores  fijos y con más derechos adquiridos, que resultan más costosos.  fijos y con más derechos adquiridos que resultan más costosos• Sin embargo, hay una riqueza enorme de capacidades en las  p personas, que están sin poner en activo al servicio de toda la  ,q p población.
  20. 20. VENTAJAS AÑADIDAS DEL AUTOEMPLEO: • M Mayor estabilidad del empleo. t bilid d d l l • Más implicación con el proyecto empresarial Participación Más implicación con el proyecto empresarial. Participación  democrática. • Más desarrollo de todas las capacidades técnicas y humanas  de todos los trabajadores. • Más formación de todos los implicados en dimensiones más  amplias que las profesionales del propio oficio amplias que las profesionales del propio oficio.
  21. 21. 3.3. SOBRE LAS EMPRESAS• Hoy las empresas funcionan como células independientes, sin participar  Hoy las empresas funcionan como células independientes, sin participar  de un organismo vivo de desarrollo local al servicio de los ciudadanos de  un territorio, sino como células libres que pretenden la rentabilidad  , q p financiera particular por encima de todo y de cualquier interés común. • La actividad empresarial es una célula viva, de un organismo vivo y como  t ld b tal debe generar riquezas para sus miembros (alimentar la propia célula)  i i b ( li t l i él l ) y para todo el organismo (la sociedad local del territorio donde está  inserta). • Por ello la finalidad de la empresa es algo más que un negocio y debe  Por ello l responder a necesidades reales, no satisfechas de toda la población.  responder a necesidades reales, no satisfechas de toda la población. • Las empresas tienen que ser rentables, no solo financieramente, sino  social, cultural y ambientalmente. Las empresas deben tener un  compromiso con el Planeta Tierra.• La rentabilidad no empieza y acaba en una sola empresa, sino que está  ligada al resto de factores que intervienen en el proceso. Es necesario  concebir las empresas como el conjunto del proceso de producción de un concebir las empresas como el conjunto del proceso de producción de un  bien o servicio…
  22. 22. POR ESO LAS EMPRESAS DEBEN SER:a) Empresas generadoras de riqueza para todos,  enfocadas al desarrollo de toda la población  enfocadas al desarrollo de toda la poblaciónb) Empresas rentables de manera integralc) Empresas que cuenten con la inversión de capital  de los consumidores d) Empresas que respondan a las verdaderas  necesidades de la población local de la población locale) Empresas que recuperen el sentido social del  trabajo y el crecimiento de las personas que lo y el crecimiento de las personas que lo  realizan…
  23. 23. 3.4.SOBRE LA INSERCIÓN ¿DE QUÉ HABLAMOS? ESTRUCTURA SOCIAL ESTRUCTURA FINANCIERA ESTRUCTURA POLÍTICA ESTRUCTURA EDUCATIVA Y CULTURAL ESTRUCTURA EDUCATIVA Y CULTURAL ESTRUCTURA POLITICA ESTRUCTURA SOCIAL ESTRUCTURA FINANCIERAINTEGRACIÓN/INSERCIÓN DOS ENFOQUES DIFERENTES INTEGRACIÓN/INSERCIÓN ESTA POBLACIÓN ESTÁ AL MARGEN DE LA SOCIEDAD ESTA POBLACIÓN ESTÁ EN EL CORAZÓN DEL SISTEMA SOCIO Y HAY QUE HACER ALGO POR ELLOS. HAY QUE ECONOMICO Y SON LOS MAS DESFAVORECIDOS. INSERTARLOS” EN LA SOCIEDAD. TENEMOS QUE CAMBIAR LA SITUACIÓN QUE GENERA EL MAL, NO SE CUESTIONA EL FUNCIONAMIENTO DE LO QUE VA PUES TODOS SOMOS RESPONSABLES. MAL EN LA SOCIEDAD. EL TEJIDO ECONOMICO/SOCIAL DEBE SER PERMEABLE A SE DA DINERO PARA QUE ALGUNOS SE ENCARGUEN DE ACOGERLOS Y COLABORAR PARA MEJORAR TODOS JUNTOS. ELLOS
  24. 24. …SOBRE LA INSERCIÓN* Personas y estructuras: Ni todo depende de las estructuras, ni todo  Personas y estructuras: Ni todo depende de las estructuras, ni todo  Personas y estructuras: Ni todo depende de las estructuras, ni todo  estructuras: de las personas individualmente...  de las personas individualmente... …Si las personas no asumen el reto de ponerse en marcha hacia su autonomía personal, no hay nada que hacer...Si las personas se  í l h d h Si lmotivan, pero todas las estructuras no hacen más que colaborar con motivan, pero todas las estructuras no hacen más que colaborar con el sistema de exclusión permanente, tampoco.el sistema de exclusión permanente, tampoco.* Integrar es un proceso de autonomía, de crecimiento personal * Integrar es un proceso de autonomía, de crecimiento personal  durante el cual cada persona debe conseguir su propia autonomía.   durante el cual cada persona debe conseguir su propia autonomía.   Es estimularles a ponerse de pie frente a su realidad, nuestra  Es estimularles a ponerse de pie frente a su realidad nuestra Es estimularles a ponerse de pie frente a su realidad, nuestra  realidad, y ofrecer nuestro codo al lado del suyo para caminar  realidad, y ofrecer nuestro codo al lado del suyo para caminar  juntos.  Ayudar a descubrir que su problema no es solo suyo, sino de  Ayudar a descubrir que su problema no es solo suyo, sino de  todos.* Es crear embriones de infraestructuras donde poder seguir actuando  Es crear embriones de infraestructuras donde poder seguir actuando  de  manera permanente, para mejorar las condiciones de vida de  manera permanente, para mejorar las condiciones de vida de  todos d
  25. 25. 3.5. SOBRE LOS INMIGRANTES• Hay que ser muy emprendedor para dejar tu tierra y venir a buscar soluciones  a tierras lejanas.• Uno de cada seis inmigrantes, según un informe de La Caixa, se lanza a montar  Uno de cada seis inmigrantes, según un informe de La Caixa, se lanza a montar  Uno de cada seis inmigrantes según un informe de La Caixa se lanza a montar una empresa en España. Y crean empresas en casi todos los sectores  una empresa en España. Y crean empresas en casi todos los sectores  económicos… • Las páginas amarillas y guías telefónicas de las ciudades, reflejan la cantidad  Las páginas amarillas y guías telefónicas de las ciudades reflejan la cantidad de apellidos que no son de aquí y que  están  registrados como servicios de  todo tipo…• Bastantes personas vienen con una formación académica y profesional  B t t i f ió dé i f i l superiores a la media de la población española.* Secund. inferior hasta el 9º año:  Secund. inferior hasta el 9º año:  Extr. 42,4% ‐ Extr. 42,4% ‐ Nacionales 59,8% ‐ Secundaria superior hasta el 12º año:  Extranj. 27,5%  Secundaria superior hasta el 12º año:  Extranj. 27,5%  ‐ Nacionales 16,7% Nivel terciario post‐secundarias y los cursos universitarios:  Extranj.  Nivel terciario post‐secundarias y los cursos universitarios:  Extranj.  p y j 30,1% ‐ Nacionales 23,8%• Inmigrantes y españoles podemos convivir y compartir diversas culturas y  comportamientos, aprovechando las capacidades profesionales de todos y comportamientos,  aprovechando las capacidades profesionales de todos y   enriqueciéndonos con los distintos saberes.* (Datos del MEC y OCDE 2003 /4).
  26. 26. 4. LO QUE PROPONEMOS • El Autoempleo como opción alternativa a una forma de entender  la vida,  El A t l ió lt ti f d t d l id el trabajo, la economía, el desarrollo local… • Nuevos emprendedores/as económicos, sociales y solidarios  que asuman estos modelos más eficaces y humanos… • Otra forma de entender la empresa al servicio de las personas y del  desarrollo local.  desarrollo local. • Crear empresas y redes más solidarias, que generen trabajo y riquezas de  manera diferente. Empresas que cuenten con la inversión de capital de los  manera diferente. Empresas que cuenten con la inversión de capital de los  consumidores. Poner nuestro dinero en lugares transparentes con fines  consumidores. Poner nuestro dinero en lugares transparentes con fines  consumidores Poner nuestro dinero en lugares transparentes con fines éticos, a favor  de toda la población…  • Favorecer el desarrollo de las capacidades de las personas a través de una  tarea productiva, rentable y creativa al servicio de todos. t d ti t bl ti l i i d t d • Dar salida a todas las inquietudes que tiene la población, poniendo en  práctica sus potencialidades. • Asegurar un código ético en la conducta empresarial, respetuosas con la  naturaleza. Energías limpias…
  27. 27. …Y HACER EMPRESAS MIXTAS• Seguro que los inmigrantes quisieran tener la empresa en su  propia tierra si fuera posible. • ¿Nos imaginamos lo que cambiaría nuestro panorama  económico, social, político y cultural si creáramos empresas  , ,p y p mixtas entre autóctonos e inmigrantes juntos y que después  de un tiempo en que la empresa funcionara bien, el  inmigrante se llevara la empresa a su tierra, dejando una  inmigrante se llevara la empresa a su tierra, dejando una sucursal aquí?• N t Nuestras relaciones internacionales serían muy diferentes y  l i i t i l í dif t buscaríamos soluciones globales a nuestros problemas, vistos  desde dos hemisferios diferentes entre hermanos de la misma  sociedad. sociedad

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