CONTENIDO DEL PLAN DE TESIS1.-TEMA2.-ANTECEDENTES3.- PROBLEMA       Formulación       Sistematización4.- JUSTIFICACIÓN5.- ...
TEMAEl definir el título de la investigación es el primer paso en la ejecución de un trabajo de fin deCarrera o Maestría; ...
La formulación del problema consiste en que el tesista, sobre la base del planteamiento delproblema, formule una pregunta ...
Objetivos EspecíficosLos objetivos específicos son aquellos propósitos que se espera alcanzar mediante larecopilación de d...
Por otra parte, existe un elemento importante en la construcción del marco conceptual: separte de los conceptos básicos, a...
Los métodos que se sugiere para las tesis de maestría son: inductivo – deductivo; el hipotético– deductivo.         Técnic...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Guia de plan de tesis resumido

6.208 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
2 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
6.208
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
4
Acciones
Compartido
0
Descargas
137
Comentarios
0
Recomendaciones
2
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Guia de plan de tesis resumido

  1. 1. CONTENIDO DEL PLAN DE TESIS1.-TEMA2.-ANTECEDENTES3.- PROBLEMA Formulación Sistematización4.- JUSTIFICACIÓN5.- OBJETIVOS General Específicos6.- MARCO REFERENCIAL Marco teórico Marco Conceptual7.- HIPÓTESIS General Específicas8.- METODOLOGÍA Tipo de estudio: Exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo Métodos Técnicas y procedimientos para recolectar la información Técnicas para el análisis de la información9.- PLAN ANALITICO Capítulos Subcapítulos10-REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS11-CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES12-PRESUPUESTO
  2. 2. TEMAEl definir el título de la investigación es el primer paso en la ejecución de un trabajo de fin deCarrera o Maestría; debe relacionarse con la temática e indicar en forma precisa cuál es elobjeto de estudio; esto permitirá ubicarlo adecuadamente en índices bibliográficos y sistemasde recuperación de información; además deberá ser conciso pero sin sacrificar la precisión,debe ser expresado con no más de 20 palabras. Por otra parte, el título debe ser comprensibley preciso, señalar qué, como, donde y cuando se ejecutará la investigación, de tal manera quepermita definir las variables que se interrelacionan. El título debe contener lo siguiente: 1. Enunciado claro de manera claro y preciso, de tal manera que resuma el contenido de la información que se considere en el proceso de la investigación. 2. Guardar estrecha y manifiesta relación con el problema detectado en el objeto de investigación. 3. Las intenciones de la investigación se revelan en el título de la misma. Por lo tanto, este debe ser manejable en cuanto a sus pretensiones y explícito en sus alcances.ANTECEDENTESDescribir el objeto de investigación (empresa, comunidad, institución). Resalte las principalescaracterísticas y precise el propósito del objeto de investigación. Se trata de que elinvestigador realice una exposición previa al planteamiento, formulación y sistematización delproblema.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMASe deberá enunciar en forma objetiva y evidente que el problema planteado existe en larealidad. Esto lo logrará recurriendo a la utilización de datos estadísticos, resultados deestudios previos, opinión de expertos, observaciones u otros descriptores. Se recomienda queen esta parte evite el emitir juicios de valor anticipados.Para la redacción del planteamiento del problema, se recomienda la siguiente secuencia deexposición: 1. Descripción de la situación actual: identifique y describa los eventos que observe en el objeto de estudio, como también las causas que lo originan. Identificadas las causas y los efectos, se realiza el análisis causa / efecto. De esta manera se efectúa el diagnóstico preliminar del objeto de estudio. 2. Presentación futura de las consecuencias si no se soluciona el problema. Describir la necesidad de realizar la investigación analizando las alternativas potenciales para la solución del problema planteado. En este acápite se explicará el por qué y como cómo contribuirá el estudio a la solución del problema.El planteamiento del problema obliga a delimitar los aspectos por estudiar, evita divagacionesy centra la atención en los elementos medulares del problema de investigación.FORMULACION DEL PROBLEMA
  3. 3. La formulación del problema consiste en que el tesista, sobre la base del planteamiento delproblema, formule una pregunta general que contenga los aspectos que se propone analizar ytratar durante la investigación. Se sugiere también formular el problema expresándolo amanera de pregunta.SISTEMATIZACION DEL PROBLEMALa pregunta general que se formula en el punto anterior, permite a su vez una serie depreguntas que si bien forman parte de la pregunta directriz, permite sistematizar.JUSTIFICACIÓNSe debe establecer cuáles son las motivaciones que llevan al tesista a desarrollar el proyecto,es decir, el por qué se investiga. Tal motivación puede ser de carácter teórico, metodológico,relevancia social o carácter práctico. Hay que explicar por qué es conveniente ejecutar lainvestigación y cuáles son los beneficios que se derivan de ella. Una investigación puede serconveniente por varios motivos (Roberto Hernández et al 2011) 1. Relevancia social. Cuál es su trascendencia para la sociedad? ¿Quiénes se benefician con los resultados de la investigación? ¿De qué modo?. 2. Implicaciones prácticas. ¿Ayuda a responder algún problema práctico? ¿Tiene implicaciones trascendentales para una amplia gama de problemas prácticos?. 3. Valor teórico. Con los resultados de la investigación ¿Se cubrirá algún vacío de conocimiento? ¿Se podrán generalizar los resultados a principios más amplios? ¿La información que se obtenga puede servir para comentar, desarrollar o apoyar una teoría?. 4. Utilidad metodológica. La investigación ¿Puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar o analizar datos? ¿Ayuda a la definición de un nuevo concepto, variable o relación entre variables.OBJETIVOSLa exposición de objetivos permite determinar a donde se dirige la investigación, cuál es elpropósito, el para qué de la investigación y el para quién . Objetivo GeneralEl objetivo general indica que pretende alcanzar el investigador durante su trabajo, Es decir, esel resultado final de una investigación. Una característica que debe cumplir es la de alcanzaruna discusión teórica efectiva, contribuir de modo sistemático en la revisión de conceptosexistentes o la formulación de nuevos conceptos.El objetivo general debe cumplir los siguientes requisitos: 1. Revisar y apoyar o descartar las corrientes teóricas vigentes 2. Proponer nuevos conceptos o sistemas de conceptos , y 3. Proponer acciones sustentadas teóricamente para resolución de los problemas.
  4. 4. Objetivos EspecíficosLos objetivos específicos son aquellos propósitos que se espera alcanzar mediante larecopilación de datos concretos. En los objetivos específicos el enunciado debe ser claro ypreciso, de tal manera que evita interpretaciones ambiguas.Para la formulación de los objetivos específicos, se sugiere recurrir a las preguntas que se haceel planteamiento y sistematización del problema. Se inicia la redacción con un verbo eninfinitivo.Los objetivos específicos constituyen los insumos para la elaboración de la tabla de contenidos.MARCO REFERENCIALLa observación, la descripción y explicación de la realidad que se investiga debe ubicarse en laperspectiva de lineamientos teóricos. Esto exige que el tesista identifique un marco dereferencia sustentado en el conocimiento científico. Cada investigador toma en cuenta elconocimiento previamente construido, lo que impone la identificación de un marco dereferencia que por las características que se expondrán en este paso, es de tipo teórico yconceptual. Marco TeóricoEl marco teórico demanda la construcción de un esquema lógico en el que el tesita discierneteóricamente en torno al problema de investigación identificado para el desarrollo de la tesis.A partir de este esquema el investigador deberá detectar , identificar y transcribir los puntosde vista de los diferentes autores estudiados sobre los distintos puntos relacionado con eltema. Una secuencia útil para este propósito es la siguiente: comentario-introducción, cita,comentario con valor agregado, cita, comentario conclusión. En esta secuencia el término“cita” hace referencia a la copia textual, de resumen o paráfrasis. La distribución de losdistintos elementos puede variar, pero la cita es la más recomendable.El procedimiento de construcción del Marco Teórico debe ser orientado por las escuelas ytendencias existentes. En las Ciencias Económicas se encuentra con el problema de lamultiplicidad de teorías, lo cual de alguna manera ocasiona cuestionamientos a los diferentesenfoques, de la Escuela Clásica, Neoclásica, Keynesiana, etc. Marco conceptual El marco conceptual se elabora recurriendo a la lista de definiciones conceptualesestructuradas o legadas entre si mediante la redacción del autor de la investigación. En estospárrafos de enlace, el autor comentará los distintos conceptos que vaya transcribiendo. Lacopia de estos conceptos debe ir acompañada de la fuente de la que provienen. Se sugiereevitar la recurrencia al diccionario. Si bien los conceptos no siempre son acompañados por unadefinición del término, existe en los textos consultados alguna aproximación a laconceptualización de los mismos.
  5. 5. Por otra parte, existe un elemento importante en la construcción del marco conceptual: separte de los conceptos básicos, aceptados por una mayoría de autores en las fuentesconsultadas, que servirán como punto de partida al estudio. Como por ejemplo: mercado,oferta, demanda, precio, costos fijos, costos variables, crédito, costo del dinero, etc.HIPÓTESISPartiendo de la situación problemática, definidos los objetivos y elaborado el marco teórico, seformulan las hipótesis.Las hipótesis están compuestas por. 1. Unidad de observación (objetos, personas, instituciones, etc) sobre los que se versa la investigación 2. Variables 3. Relaciones entre variable. Es una proposición de carácter afirmativo enunciada para responder tentativamente a un problema. Se plantea con el fin de explicar hechos o para reforzar el razonamiento.METODOLOGÍA Tipo de estudioRevisada la literatura , establecida la idea a defender (hipótesis), usted deberá definir quéalcance tendrá la investigación: exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa. Es decir,¿hasta dónde es posible que llegue la investigación?. La diferencia para elegir uno u otro tipode investigación estriba en el grado de desarrollo del conocimiento respecto al tema a estudiary a los objetivos planteados, así: 1. Los estudios exploratorios tienen por objeto esencial familiarizar al tesista con un tópico desconocido o poco estudiado o novedoso. Esta clase de investigaciones sirven para desarrollar métodos a utilizar en estudios más profundos. 2. Los estudios descriptivos sirven para analizar cómo es es y se manifiesta un fenómeno y sus componentes. 3. Los estudios correlaciónales pretenden ver como se relacionan o vinculan diversos fenómenos entre si. 4. Los estudios explicativos buscan encontrar las razones y causas que provocan ciertos fenómenos.La investigación en temas económicos generalmente abarca los estudios exploratorios en suinicio y termina siendo descriptiva, correlacional y explicativa, todo según los objetivos deltesista. MétodosLos problemas en áreas del saber económico son cuantitativos, por lo tanto el método másimportante es el deductivo.
  6. 6. Los métodos que se sugiere para las tesis de maestría son: inductivo – deductivo; el hipotético– deductivo. Técnicas de recopilación de información 1. Describir el instrumento de registro de datos. 2. Especificar los instrumentos que se utilizarán para recopilar datos. 3. Identificar los recursos que se emplearán para la aplicación del método. 4. Especificar las técnicas propuestas e instrumentos utilizados para el procesamiento de la información. 5. Determinar el universo y calcular el tamaño de la muestra. Análisis de la Información 1. Proponer el tratamiento estadístico de los datos 2. Indicar el método de almacenamiento 3. Plan de tabulación: Tablas, gráficos.PLAN DE TESISEl esquema provisional o índice tentativo es el diseño lógico que se considera tendrá elinforme de investigación. En el se detallan los distintos títulos y subtítulos que sedesarrollarán en el informe final. No obstante, por su carácter provisional puede sufriralteraciones conforme avance la investigación. Se recomienda no hacer cambios sustanciales.El índice es en realidad una hipótesis de trabajo y acepta la posibilidad de que cambie.BIBLIOGRAFIAEn la bibliografía se registran las obras que tratan del tema, implícita o explícitamente, no esrecomendable citar obras de cultura general, como diccionarios o enciclopedia. La listabibliográfica puede subdividirse en dos partes: 1. Fuentes bibliográficas consultadas 2. Fuentes bibliográficas para consultarCRONOGRAMA DE ACTIVIDADESEl cronograma de actividades es la lista de acciones a ser emprendidas dentro de un tiempodeterminado (un año). El formato más empleado es el diagrama de Gantt, aunque tambiénpueden existir otras formas de presentación.Las actividades van desde las consultas preliminares hasta la exposición oral y defensa de latesis, aunque este último es de difícil predicción.PRESUPUESTOSe debe presentar un cuadro con los costos del proyecto indicando las diferentes fuentes, siexisten y discriminando la cuantía de cada escenario de la investigación. Presentar uncronograma financiero que cubra todo el desarrollo del proyecto.

×