O documento descreve um site educacional chamado OpenLearn, que fornece recursos de aprendizagem gratuitos online, incluindo mais de 700 cursos livres. O objetivo do site é promover a aprendizagem colaborativa, permitindo que usuários de todo o mundo compartilhem conhecimento. O documento também discute como o OpenLearn oferece acessibilidade para usuários com deficiências e permite que os usuários criem perfis e participem de discussões.

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Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação: Tarefa da Semana 3
Aluno: Fernanda Lucia Paulino
Polo: Volta Redonda
Tema ou Assunto: Recurso de aprendizagem: OpenLearn
1. Mídia escolhida:
 Site educacional.
2. Objetivos a serem atingidos:
 Apresentar o site OpenLearn como uma ferramenta de ensino colaborativo a
todos que desejam expandir sua caminhada acadêmica no ciberespaço.
 Explorar os inúmeros recursos de aprendizagem disponibilizados no site.
 Mostrar a acessibilidade que a página oferece para usuários cegos, com
dislexia ou deficiência visual.
3. Link do trabalho:
http://ensinoeadcolaborativo.blogspot.com.br
4. Inovação/Criatividade:
Atualmente a educação a distância vem quebrando barreiras no que tange a
acessibilidade, pois essa modalidade de ensino é capaz de reunir virtualmente
milhares de pessoas com os mesmos interesses em tempos e lugares distintos, ora
por uma comunicação síncrona, ora por uma comunicação assíncrona.
Quando se fala em ensino a distância é preciso ter mente um ensino colaborativo,
onde um grupo de usuários deseja compartilhar informações para que haja uma
aprendizagem significativa. Com esse propósito, nasce no ano de 2006 um novo
recurso de aprendizagem que possibilita essa troca de saberes, o OpenLearn.
Segundo o Wikipédia, o OpenLearn é um site educacional, do Reino Unido, da Open
University que fornece acesso gratuito a materiais educacionais em todo o

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mundo. Este site também pode ser modificado, a fim de aprimorar a página e
explorar a capacidade de criação e inovação do usuário.
Martin Feijão, vice-chanceler da Universidade Aberta fala da importância do
projeto, destacando que “todos os dias, milhões de pessoas acessam o conteúdo
“OU Livre”, não importa onde eles vivem no mundo. Tudo o que precisa é de uma
conexão com a internet”. Mediante a essa afirmação é correto dizer que o
OpenLearn pode ser considerado um ótimo recurso aberto de aprendizagem, pois
ele possui ferramentas variadas que podem levar o usuário a um crescimento
intelectual, pessoal e profissional tangível.
Realmente o OpenLearn é uma grande referência! Os cursos oferecidos pelo
programa abrangem os mais variados assuntos, levando o usuário a “passear” por
várias áreas e caso desejem se apropriar desses materiais pode baixá-los em seu
computador para ser utilizado como fonte de pesquisa.
Outra grande possibilidade de aprendizagem interativa que o OpenLearn oferece
são os cursos gratuitos, como mais de 700 cursos livres, o programa possibilita os
usuários a compartilharem seus conhecimentos por meio de fóruns de discussões
e comunidades abertas, como o facebook.
Além de disponibilizar vídeos com especialistas que tratam de assuntos variados o
site possui uma ferramenta onde o usuário cria seu próprio perfil com o objetivo de
interagir ainda mais no ambiente, sendo o autor de sua própria aprendizagem. Ele
vai explorar os recursos oferecidos no ambiente e logo em seguida construir o seu
conhecimento na página “Meu OpenLearn”.
Em suma, como já destacado acima, o OpenLearn é um excelente site com
recursos educacionais abertos.
Ele, como toda ferramenta de aprendizagem, precisa de constante avaliação para
atender os mais variados estilos de aprendizagem. São através dessas avaliações
que o ambiente torna-se cada vez mais criativo, pois o mesmo não segue um
padrão, mas sim acompanha as inovações tecnológicas.
O segredo é “abrir-se a uma nova aprendizagem”, ou melhor, “OpenLearn”. Você
concorda?

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5. Referências:
COSTA, Rosa Maria E. M. da; MARINS, Vânia. Imagens. Disponível em:
http://pigead.lanteuff.org/pluginfile.php/26929/mod_resource/content/3/M%C3%A
Ddias.pdf – Acesso em 07 jun. 2014.
SANTOS, E.O; WEBER, A; SANTOS R; ROSSINI, T. Docência na cibercultura:
possibilidades de usos de REA. Disponível em
http://pigead.lanteuff.org/pluginfile.php/4265/mod_resource/content/2/cap12_gpd
oc.pdf . Acesso em 07 de jun.2014.
UNIVERSITY. The Open. Disponível em http://www.open.edu/openlearn/. Acesso
em 07 de jun.2014.
WIKIPÉDIA. Desenvolvido pela Wikimedia Foundation. Apresenta conteúdo
enciclopédico. Disponível em: http://en.wikipedia.org/wiki/OpenLearn. Acesso em
07 de jun.2014.