O documento discute a importância da comunicação no currículo escolar como tema transversal, competência a ser desenvolvida e ferramenta para a aprendizagem. Aponta desafios na educação brasileira como a baixa conclusão do ensino médio e desempenho em matérias básicas. Defende a flexibilização do currículo, uso de novas tecnologias e formação de professores para a implementação de um ensino médio inovador e integrado.