programa de experto en ElearningFERNANDA DE LA TORRE<br />
Introducción<br />La estructura de aulas virtuales que trataremos está enfocada en la metodología Pacie, ésta permite el u...
ESTRUCTURA DEL AULA VIRTUAL<br />BLOQUE  O – PACIE<br />Es el más importante dentro del proceso metodológico por ser el ej...
Sección de información<br />Permite al estudiante conocer la información general del curso, del tutor y del proceso de eva...
 Presentación del tutor
 Presentación del curso
 Rúbrica de evaluación</li></li></ul><li><ul><li>Objetivos
Que se persigue con el curso en el internet.</li></li></ul><li>Sección de comunicación<br />Esta sección tiene como finali...
Sección de  interacción<br />En esta sección los estudiantes, se interrelacionan en forma social, y constituye  un espacio...
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Fatla, Bloque O, Pacie

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Fatla
Programas de Expertos en Elearning
Fernanda De La Torre

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Fatla, Bloque O, Pacie

  1. 1. programa de experto en ElearningFERNANDA DE LA TORRE<br />
  2. 2. Introducción<br />La estructura de aulas virtuales que trataremos está enfocada en la metodología Pacie, ésta permite el uso de las TICs como un soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación real.<br />Según esta metodología las aulas se dividen en tres bloques:<br />Bloque 0 – PACIE<br />Bloque Académico<br />Bloque de Cierre<br />En el presente trabajo analizamos la importancia y la dinámica del Bloque 0 - PACIE<br />
  3. 3. ESTRUCTURA DEL AULA VIRTUAL<br />BLOQUE O – PACIE<br />Es el más importante dentro del proceso metodológico por ser el eje de interacción dentro de una aula virtual, y la fuente de conocimiento cooperativo.<br />Se compone de tres secciones: <br />Información<br />Comunicación<br />Interacción.<br />
  4. 4. Sección de información<br />Permite al estudiante conocer la información general del curso, del tutor y del proceso de evaluación.<br />En esta sección se pueden tener recursos como:<br /><ul><li> Información guía
  5. 5. Presentación del tutor
  6. 6. Presentación del curso
  7. 7. Rúbrica de evaluación</li></li></ul><li><ul><li>Objetivos
  8. 8. Que se persigue con el curso en el internet.</li></li></ul><li>Sección de comunicación<br />Esta sección tiene como finalidad comunicar el proceso y operatividad del aula.<br />Se irá alimentando desde el inicio al final del curso con información pertinente como la siguiente:<br />
  9. 9.
  10. 10. Sección de interacción<br />En esta sección los estudiantes, se interrelacionan en forma social, y constituye un espacio de apoyo y aprendizaje cooperativo; podemos realizar lo siguiente:<br />
  11. 11.
  12. 12. BLOQUE CERO - PACIE<br />Ejemplo<br />Tiempos y fechas claras / Orden y ubicación (Bloque 0)<br />SECCIÓN DE INFORMACIÓN (Sobre el curso, el tutor, y la evaluación)<br />Guía para iniciar<br />Presentación del curso<br />Rúbrica de evaluación<br />SECCIÓN DE COMUNICACIÓN (Sobre el proceso y operatividad del aula)<br />Cartelera en Línea<br />SECCIÓN DE INTERACCIÓN (Social, de apoyo y aprendizaje cooperativo)<br />Cafetería Virtual<br /> El Taller<br />Entornos Virtuales de Aprendizaje<br />

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