PORTAFOLIO DE TRABAJO: 
INNOVACIÓN EDUCATIVA 
CON RECURSOS ABIERTOS 
Fernando Tomas Díaz García 
Profesor por Horas 
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Objetivo del curso 
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Educativos Abiertos (REA), a través d...
Antecedentes Personales 
y Contexto de Desarrollo 
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Objetivo: 
Identificar los diferentes REA’s para una serie de temas 
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Las 4 R’s de 
David Wiley 
Reúso o reutilización de la 
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Compartirlo con otros 
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Identificación y Evaluación de REA’s 
 Realice varias búsquedas de 
temas prácticos ósea videos en 
diferentes sitios web...
Evidencias
Conclusiones 
Durante el desarrollo de este portafolio me di cuenta 
de que falta aún bastante información en las 
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Portafolio Trabajo No 2: Innovación Educativa con Recursos Abiertos

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Portafolio Trabajo No 2: Innovación Educativa con Recursos Abiertos

  1. 1. PORTAFOLIO DE TRABAJO: INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS Fernando Tomas Díaz García Profesor por Horas Universidad de Colima fernando_tomas2@ucol.mx 2 Semana de Septiembre, 2014
  2. 2. Objetivo del curso El participante identificará estrategias de uso de los Recursos Educativos Abiertos (REA), a través del análisis de su contexto, las aportaciones de la temática en el ámbito teórico y las experiencias que se han suscitado en el ámbito académico, con el fin de contribuir con prácticas innovadoras en el movimiento educativo abierto. Imagen: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b3/OERLogo.png Imagen: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/20/ Global_Open_Educational_Resources_Logo.svg/850px- Global_Open_Educational_Resources_Logo.svg.png
  3. 3. Antecedentes Personales y Contexto de Desarrollo Imagen: http://www.ucol.mx/docencia/facultades/pedagogia /Ucol-logo.png • Lic. En Informática Administrativa • Actualmente laboro en la Universidad de Colima como profesor por horas e instructor computacional Soy profesor por lo cual necesito de mucho acceso a información de la cual la mayoría tiene que ser abierta, ya que no se cuenta con el presupuesto para hacer consultas privadas.
  4. 4. Contexto Educativo Nivel Superior. Se tiene mucha deficiencia en cuanto a la utilización de REA en la educación en ingeniería, ya que hay pocos sitios que uno pueda conseguir buenos o medio buenos REA’s. Por eso urge la necesidad de que mas instituciones universitarias preparen REA de calidad para que se pueda utilizar por toda la comunidad académica y así se tenga una calidad en los REA. Actualmente mis búsquedas se limitaban únicamente a los resultados que me arrojara google en los videos de youtube, ya que generalmente busco información visible para que el alumno vea como se realiza la practica y como puede mejorarlo
  5. 5. Exploración de estrategias de uso de REA’s Objetivo: Identificar los diferentes REA’s para una serie de temas de una materia para que desarrollen habilidades informacionales en el alumno.
  6. 6. Las 4 R’s de David Wiley Reúso o reutilización de la información Redistribución - Compartirlo con otros sitios web. Revisión - Adaptación del material y edición. Remezcla - Disgregación y remezcla con otros Recursos y crear una obra derivada.
  7. 7. Identificación y Evaluación de REA’s  Realice varias búsquedas de temas prácticos ósea videos en diferentes sitios web: www.doaj.org www.temoa.info www.lantindex.org Lamentablemente no se si no supe usarlos o los resultados que me arrojaban eran correctos ya que la gran mayoría eran solo archivos de textos
  8. 8. Evidencias
  9. 9. Conclusiones Durante el desarrollo de este portafolio me di cuenta de que falta aún bastante información en las universidades, que ya están empezando, pero que deberían tener un departamento para este tipo de documentos , para que se comparta a toda la comunidad. Me doy cuenta que abunda la información en texto y creo que falta mucha información en videos ya que en estos tiempos en los que programas educativos se basan en competencias, un video o varios vendría a clarificar y a adquirir la competencia que se quiere lograr en la clase. Por eso iniciaré con mis alumnos a documentar y evidenciar con videos que tienen la competencia y que otros la pueden adquirir viendo sus videos de instrucción. Todo siguiendo lo que nos marca el CC para que se pueda pasar a todos aquellos y que se puedan mejorar.
  10. 10. PORTAFOLIO DE TRABAJO: INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS Fernando Tomas Díaz García Profesor por Horas Universidad de Colima fernando_tomas2@ucol.mx 2 Semana de Septiembre, 2014

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