5. FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN % de Evaluación % Reglamentario Porcentaje de evaluación Tipo de actividad de Evaluación Fecha Aproximada de Evaluación Duración Aproximada de la Actividad 80% Evento Académico 1 12% EXAMEN AGOSTO/ 6 30-MINUTOS 8% GUIA AGOSTO/ 13 SIGUIENTE CLASE Evento Académico 2 12% EXAMEN AGOSTO/ 27 30-MINUTOS 8% GUIA SEPT/ 10 SIGUIENTE CLASE Evento Académico 3 12% EXAMEN SEPT/ 17 30-MINUTOS 8% GUIA SEP/ 24 SIGUIENTE CLASE Evento Académico 4 12% EXAMEN OCTU/ 8 30-MINUTOS 8% GUIA OCTU/ 15 SIGUIENTE CLASE 20% Examen Final 20% EXAMEN ESCRITO ÚLTIMA CLASE Mínimo 60 minutos
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21. ORÍGENES DE LA ADMINISTRACIÓN MOISES Presidente GRUPO DE 1000 Gerente de división GRUPO DE 100 Gerente Regional GRUPO de 50 Jefes de Distrito GRUPO DE 10 Jefe de Zona
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29. METODO CIENTÍFICO CONCEPTO CONCEPTO PARTICULARIDADES PARTICULARIDADES PARTICULARIDADES METÓDO CIENTÍFICO Búsqueda de datos objetivos y relaciones causales. Prueba de hipótesis TEORIA PRINCIPIO PRINCIPIO PRINCIPIO
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34. Enfoque clásico de la administración Dos corrientes En el siglo xx, dos ingenieros desarrollaron los primeros trabajos respecto a la administración. Uno era americano, Frederick Winlow Taylor , y desarrollo la llamada: “ Escuela de administración científica.” Preocupada por aumentar la eficiencia de la industria a través, de la racionalización del trabajo operario.