SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
FEINA DE SEGAR

FEINA DE SEGAR

La feina de segar consisteix en tallar de forma manual o amb maquinària diferents tipus de plantacions com: blat,
ordi, civada, faves, cigrons...
Antigament era una feina molt feixuga que requeria la participació de moltes persones, les quals es distribuïen en
diferents tasques específiques.
La feina de segar se sol fer pel mes de juny.
Amb la paraula “messes” es fa referència a tot el temps de la sega i les seves feines corresponents.
FER GARBES

FERMAR

Després de segar, es fan les garbes. Cada vàries falçades formen una gavella, i
cada 6 o 9 gavelles formen una garba. Les garbes es fermen amb vencills.
Els brins que queden a terra són arreplegats per les espigoladores. Antigament
les espigoladores solien ser dones.
10 garbes fan un cavalló.
L’ERA

L’era té forma circular i s’ha de fer a un lloc on hi pegui més el vent. Hi havia llocs que sempre
tenien la mateixa era, durant l’hivern es mantenia tapada amb algues o pallús perquè el trespol no es
fes malbé. Altra gent la feia cada any, la qual cosa suposava haver de fer el trespol.
Per fer el trespol primer s’espedrega, després es passa l’esterrossador o el carretó per damunt, això
se’n diu “Fer sa pols”, es rega amb abundància fins que s’hagi amarat 4 o 5 dits.
Quan ja és un poc eixut es passa el carretó fins que el trespol ja és fet, o sia, és ben fort i llis.
GARBEJAR

GARBEJAR

A trenc d’alba se sortia a garbejar, o sia, es transportaven les garbes amb carros
fins al lloc a on hi havia l’era. Això es feia així perquè de matinada el blat no és
torrat i així no hi ha perill que caigui quan és transportat.
Un carro gros podia dur entre 20 i 25 garbes.
Hi havia diferents tipus de carros, però el que s’emprava era baix i ample per tal
de poder-hi posar moltes garbes i tenir bon carregar. S’anomenava carro de garbejar.
EMBULLAR
Feina que
consisteix en fer
passar la bístia
per damunt les
garbes que s’han
estès per damunt
l’era. D’aquesta
manera les garbes
es van desfent.
A més a més algú
ha d’ajudar a
desfer-les amb
una forca.
BATRE
Feina que consisteix
en fer passar el carretó
per damunt les garbes
desfetes damunt l’era,
de tal manera que el
gra se separi de
l’espiga.
Es pot batre amb
una bístia o amb dues,
és a dir, amb un
carretó o amb dos. A
les grans possessions
podien batre amb 6 o
8 bísties.
Amb un dia i dues
bísties, se solien batre
10 o més cavallons.
TOCADOR O PARALLER
El tocador és
l’home que fa girar
la bístia amb el
carretó per tots els
redols de l’era. Si
només és una bístia
es pot emprar un
piló per facilitar la
feina.
El carretó va
enganxat al
bastiment.
Mentrestant els
batadors van girant
la palla amb la forca
perquè s’estufi.
RAMPINAR
RAMPINAR

Feina que consisteix en passar els rampins per tal
de retirar la palla.
VENTAR
Aquesta feina consisteix en separar la palla del gra. Per això amb el
tiràs es fa una serra amb tot el que s’ha batut. A continuació es passa el
ram o granera per tal de deixar l’era neta. Després amb les forques i les
pales es llança a l’aire la palla i el gra per tal que el vent s’endugui la
palla i el gra quedi.
ERERAR

Després d’haver ventat, mesclat amb el gra s’hi troben altres restes de plantes i llavors. Per tal d’eliminar-les s’empra
un erer, que és un garbell gros per porgar que es col.loca horitzontalment damunt unes forques de fusta (ereradores),
generalment d’ullastre. Sacsejant l’erer el gra passa i les restes i altres llavors queden. Aquestes sobres s’enomenen
baleigs.
Una vegada acabada la batuda el gra s’ensaca i es duu al graner, per això hi ha una dita que diu: “No es pot dir blat
que no sigui dins es sac i ben lligat”.
La malla de l’erer canviava en funció de si havien batut ordi, civada, blat, cigrons...
Una vegada tot s’havia passat per l’erer, doncs es beneïa dient:”Déu mos do la maina”.
DITES
•
•
•
•
•

I

Pes maig a segar vaig.
Pes juny sa falç en es puny.
Qui no vol pols que no vagi a s’era.
Damunt s’era fa sol.
No es pot dir blat que no sigui dins
es sac i ben lligat.

GLOSES
“Per batre en el món no hi ha
com les egües ben ferrades,
que peguen unes potades
que s’era fan tremolar”.
“Si no fos pel carretó
que va darrera, darrera,
no hi hauria cap somera
que batés un cavalló”.
“Segador bon segador
quantes garbes m’has segades?
Set o vuit n’he embolicades
no arriba a un cavalló”.
AGRAÏMENTS
Volem agrair al grup Serra Mamerra de Petra i a tota la gent que hi
va participar, la realització d’aquests tipus d’activitats. Organitzar
aquests aconteixements dóna peu a tenir un testimoni del que són les
nostres arrels.
Moltes gràcies
Els mestres del Camp d’Aprenentatge d’Orient
Xavier Morell i Rafel Bonnín

CAMP D’APRENENTATGE D’ORIENT
Conselleria d’Educació i Cultura
Govern de les Illes Balears
AUTORS TEXT I FOTOGRAFIA:
Rafel Bonnín i Xavier Morell
Setembre de 2010

Más contenido relacionado

Destacado

Dias hessenia cordova
Dias hessenia cordovaDias hessenia cordova
Dias hessenia cordovaAnaliacobo
 
Plan de mejora.
Plan de mejora.Plan de mejora.
Plan de mejora.nino20nac
 
Market Research India - Medical Diagnostics Market in India 2009
Market Research India - Medical Diagnostics Market in India 2009Market Research India - Medical Diagnostics Market in India 2009
Market Research India - Medical Diagnostics Market in India 2009Netscribes, Inc.
 
On load tap changer in a.c. locomotive transformer & air blast circuit b...
On load tap changer in a.c. locomotive transformer  & air blast circuit b...On load tap changer in a.c. locomotive transformer  & air blast circuit b...
On load tap changer in a.c. locomotive transformer & air blast circuit b...vishalgohel12195
 
The structure of the english and arabic sentences
The structure of the english and arabic sentencesThe structure of the english and arabic sentences
The structure of the english and arabic sentencesmaryam6666
 
water born diseases
water born diseases water born diseases
water born diseases Basirat Amir
 
Happiness & Well-being
Happiness & Well-beingHappiness & Well-being
Happiness & Well-beingWim Vanhooff
 
Effective communication workshop ppt
Effective communication workshop pptEffective communication workshop ppt
Effective communication workshop pptICCarpenter
 

Destacado (14)

Heidi Alexandra Pollard Speaking Brochure
Heidi Alexandra Pollard Speaking BrochureHeidi Alexandra Pollard Speaking Brochure
Heidi Alexandra Pollard Speaking Brochure
 
Dias hessenia cordova
Dias hessenia cordovaDias hessenia cordova
Dias hessenia cordova
 
Plan de mejora.
Plan de mejora.Plan de mejora.
Plan de mejora.
 
Micro Moments: Mobile Trends
Micro Moments: Mobile TrendsMicro Moments: Mobile Trends
Micro Moments: Mobile Trends
 
Culture Hacking 101: Transforming Toxic Workplace Cultures
Culture Hacking 101: Transforming Toxic Workplace CulturesCulture Hacking 101: Transforming Toxic Workplace Cultures
Culture Hacking 101: Transforming Toxic Workplace Cultures
 
Pi encontro pedagógico administrativo 2012
Pi encontro pedagógico administrativo 2012Pi encontro pedagógico administrativo 2012
Pi encontro pedagógico administrativo 2012
 
Market Research India - Medical Diagnostics Market in India 2009
Market Research India - Medical Diagnostics Market in India 2009Market Research India - Medical Diagnostics Market in India 2009
Market Research India - Medical Diagnostics Market in India 2009
 
Colegio san carlos
Colegio san carlos Colegio san carlos
Colegio san carlos
 
On load tap changer in a.c. locomotive transformer & air blast circuit b...
On load tap changer in a.c. locomotive transformer  & air blast circuit b...On load tap changer in a.c. locomotive transformer  & air blast circuit b...
On load tap changer in a.c. locomotive transformer & air blast circuit b...
 
The structure of the english and arabic sentences
The structure of the english and arabic sentencesThe structure of the english and arabic sentences
The structure of the english and arabic sentences
 
water born diseases
water born diseases water born diseases
water born diseases
 
Body intelligence - how to have a powerful presence
Body intelligence - how to have a powerful presenceBody intelligence - how to have a powerful presence
Body intelligence - how to have a powerful presence
 
Happiness & Well-being
Happiness & Well-beingHappiness & Well-being
Happiness & Well-being
 
Effective communication workshop ppt
Effective communication workshop pptEffective communication workshop ppt
Effective communication workshop ppt
 

Más de FerranMorell

guio_viatge_garrotxa
guio_viatge_garrotxaguio_viatge_garrotxa
guio_viatge_garrotxaFerranMorell
 
Reunio pares principi curs
Reunio pares principi cursReunio pares principi curs
Reunio pares principi cursFerranMorell
 
Ponència 5è CP Gabriel Comas i Ribas
Ponència 5è CP Gabriel Comas i RibasPonència 5è CP Gabriel Comas i Ribas
Ponència 5è CP Gabriel Comas i RibasFerranMorell
 
Construccio d'un talaiot
Construccio d'un talaiotConstruccio d'un talaiot
Construccio d'un talaiotFerranMorell
 
L'incendi de la serra
L'incendi de la serraL'incendi de la serra
L'incendi de la serraFerranMorell
 
Condicions adequades que requereix el lloc per treballar i estudiar.
Condicions adequades que requereix el lloc per treballar i estudiar.Condicions adequades que requereix el lloc per treballar i estudiar.
Condicions adequades que requereix el lloc per treballar i estudiar.FerranMorell
 
Elaboració d'un resum.
Elaboració d'un resum.Elaboració d'un resum.
Elaboració d'un resum.FerranMorell
 
Elaboració d'esquemes
Elaboració d'esquemesElaboració d'esquemes
Elaboració d'esquemesFerranMorell
 
Reflexions dels resultats dels controls (Després).
Reflexions dels resultats dels controls (Després).Reflexions dels resultats dels controls (Després).
Reflexions dels resultats dels controls (Després).FerranMorell
 
Verbo 1ª conjugación: cantar (regular)
Verbo 1ª conjugación: cantar (regular)Verbo 1ª conjugación: cantar (regular)
Verbo 1ª conjugación: cantar (regular)FerranMorell
 
Normes per contestar un control (Durant)
Normes per contestar un control (Durant)Normes per contestar un control (Durant)
Normes per contestar un control (Durant)FerranMorell
 
Normes per preparar un control (Abans)
Normes per preparar un control (Abans)Normes per preparar un control (Abans)
Normes per preparar un control (Abans)FerranMorell
 
Cicle biològic papallona rei
Cicle biològic papallona reiCicle biològic papallona rei
Cicle biològic papallona reiFerranMorell
 
Passes per construir els mapes conceptuals
Passes per construir els mapes conceptualsPasses per construir els mapes conceptuals
Passes per construir els mapes conceptualsFerranMorell
 
Normes de presentació dels treballs
Normes de presentació dels treballsNormes de presentació dels treballs
Normes de presentació dels treballsFerranMorell
 

Más de FerranMorell (20)

guio_viatge_garrotxa
guio_viatge_garrotxaguio_viatge_garrotxa
guio_viatge_garrotxa
 
Reunio pares principi curs
Reunio pares principi cursReunio pares principi curs
Reunio pares principi curs
 
Ponència 5è CP Gabriel Comas i Ribas
Ponència 5è CP Gabriel Comas i RibasPonència 5è CP Gabriel Comas i Ribas
Ponència 5è CP Gabriel Comas i Ribas
 
Construccio d'un talaiot
Construccio d'un talaiotConstruccio d'un talaiot
Construccio d'un talaiot
 
Tast natura
Tast naturaTast natura
Tast natura
 
Reunió pares
Reunió paresReunió pares
Reunió pares
 
La cèl·lula
La cèl·lulaLa cèl·lula
La cèl·lula
 
L'incendi de la serra
L'incendi de la serraL'incendi de la serra
L'incendi de la serra
 
Ferrerico
FerrericoFerrerico
Ferrerico
 
Quadern
QuadernQuadern
Quadern
 
Condicions adequades que requereix el lloc per treballar i estudiar.
Condicions adequades que requereix el lloc per treballar i estudiar.Condicions adequades que requereix el lloc per treballar i estudiar.
Condicions adequades que requereix el lloc per treballar i estudiar.
 
Elaboració d'un resum.
Elaboració d'un resum.Elaboració d'un resum.
Elaboració d'un resum.
 
Elaboració d'esquemes
Elaboració d'esquemesElaboració d'esquemes
Elaboració d'esquemes
 
Reflexions dels resultats dels controls (Després).
Reflexions dels resultats dels controls (Després).Reflexions dels resultats dels controls (Després).
Reflexions dels resultats dels controls (Després).
 
Verbo 1ª conjugación: cantar (regular)
Verbo 1ª conjugación: cantar (regular)Verbo 1ª conjugación: cantar (regular)
Verbo 1ª conjugación: cantar (regular)
 
Normes per contestar un control (Durant)
Normes per contestar un control (Durant)Normes per contestar un control (Durant)
Normes per contestar un control (Durant)
 
Normes per preparar un control (Abans)
Normes per preparar un control (Abans)Normes per preparar un control (Abans)
Normes per preparar un control (Abans)
 
Cicle biològic papallona rei
Cicle biològic papallona reiCicle biològic papallona rei
Cicle biològic papallona rei
 
Passes per construir els mapes conceptuals
Passes per construir els mapes conceptualsPasses per construir els mapes conceptuals
Passes per construir els mapes conceptuals
 
Normes de presentació dels treballs
Normes de presentació dels treballsNormes de presentació dels treballs
Normes de presentació dels treballs
 

Segar i batre

  • 1. FEINA DE SEGAR FEINA DE SEGAR La feina de segar consisteix en tallar de forma manual o amb maquinària diferents tipus de plantacions com: blat, ordi, civada, faves, cigrons... Antigament era una feina molt feixuga que requeria la participació de moltes persones, les quals es distribuïen en diferents tasques específiques. La feina de segar se sol fer pel mes de juny. Amb la paraula “messes” es fa referència a tot el temps de la sega i les seves feines corresponents.
  • 2. FER GARBES FERMAR Després de segar, es fan les garbes. Cada vàries falçades formen una gavella, i cada 6 o 9 gavelles formen una garba. Les garbes es fermen amb vencills. Els brins que queden a terra són arreplegats per les espigoladores. Antigament les espigoladores solien ser dones. 10 garbes fan un cavalló.
  • 3. L’ERA L’era té forma circular i s’ha de fer a un lloc on hi pegui més el vent. Hi havia llocs que sempre tenien la mateixa era, durant l’hivern es mantenia tapada amb algues o pallús perquè el trespol no es fes malbé. Altra gent la feia cada any, la qual cosa suposava haver de fer el trespol. Per fer el trespol primer s’espedrega, després es passa l’esterrossador o el carretó per damunt, això se’n diu “Fer sa pols”, es rega amb abundància fins que s’hagi amarat 4 o 5 dits. Quan ja és un poc eixut es passa el carretó fins que el trespol ja és fet, o sia, és ben fort i llis.
  • 4. GARBEJAR GARBEJAR A trenc d’alba se sortia a garbejar, o sia, es transportaven les garbes amb carros fins al lloc a on hi havia l’era. Això es feia així perquè de matinada el blat no és torrat i així no hi ha perill que caigui quan és transportat. Un carro gros podia dur entre 20 i 25 garbes. Hi havia diferents tipus de carros, però el que s’emprava era baix i ample per tal de poder-hi posar moltes garbes i tenir bon carregar. S’anomenava carro de garbejar.
  • 5. EMBULLAR Feina que consisteix en fer passar la bístia per damunt les garbes que s’han estès per damunt l’era. D’aquesta manera les garbes es van desfent. A més a més algú ha d’ajudar a desfer-les amb una forca.
  • 6. BATRE Feina que consisteix en fer passar el carretó per damunt les garbes desfetes damunt l’era, de tal manera que el gra se separi de l’espiga. Es pot batre amb una bístia o amb dues, és a dir, amb un carretó o amb dos. A les grans possessions podien batre amb 6 o 8 bísties. Amb un dia i dues bísties, se solien batre 10 o més cavallons.
  • 7. TOCADOR O PARALLER El tocador és l’home que fa girar la bístia amb el carretó per tots els redols de l’era. Si només és una bístia es pot emprar un piló per facilitar la feina. El carretó va enganxat al bastiment. Mentrestant els batadors van girant la palla amb la forca perquè s’estufi.
  • 8. RAMPINAR RAMPINAR Feina que consisteix en passar els rampins per tal de retirar la palla.
  • 9. VENTAR Aquesta feina consisteix en separar la palla del gra. Per això amb el tiràs es fa una serra amb tot el que s’ha batut. A continuació es passa el ram o granera per tal de deixar l’era neta. Després amb les forques i les pales es llança a l’aire la palla i el gra per tal que el vent s’endugui la palla i el gra quedi.
  • 10. ERERAR Després d’haver ventat, mesclat amb el gra s’hi troben altres restes de plantes i llavors. Per tal d’eliminar-les s’empra un erer, que és un garbell gros per porgar que es col.loca horitzontalment damunt unes forques de fusta (ereradores), generalment d’ullastre. Sacsejant l’erer el gra passa i les restes i altres llavors queden. Aquestes sobres s’enomenen baleigs. Una vegada acabada la batuda el gra s’ensaca i es duu al graner, per això hi ha una dita que diu: “No es pot dir blat que no sigui dins es sac i ben lligat”. La malla de l’erer canviava en funció de si havien batut ordi, civada, blat, cigrons... Una vegada tot s’havia passat per l’erer, doncs es beneïa dient:”Déu mos do la maina”.
  • 11. DITES • • • • • I Pes maig a segar vaig. Pes juny sa falç en es puny. Qui no vol pols que no vagi a s’era. Damunt s’era fa sol. No es pot dir blat que no sigui dins es sac i ben lligat. GLOSES “Per batre en el món no hi ha com les egües ben ferrades, que peguen unes potades que s’era fan tremolar”. “Si no fos pel carretó que va darrera, darrera, no hi hauria cap somera que batés un cavalló”. “Segador bon segador quantes garbes m’has segades? Set o vuit n’he embolicades no arriba a un cavalló”.
  • 12. AGRAÏMENTS Volem agrair al grup Serra Mamerra de Petra i a tota la gent que hi va participar, la realització d’aquests tipus d’activitats. Organitzar aquests aconteixements dóna peu a tenir un testimoni del que són les nostres arrels. Moltes gràcies Els mestres del Camp d’Aprenentatge d’Orient Xavier Morell i Rafel Bonnín CAMP D’APRENENTATGE D’ORIENT Conselleria d’Educació i Cultura Govern de les Illes Balears AUTORS TEXT I FOTOGRAFIA: Rafel Bonnín i Xavier Morell Setembre de 2010