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TÍTULO XI DE LA EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ACADÉMICA
ARTÍCULO 67. ESCALA DE CALIFICACIONES Las calificaciones académicas
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ARTICULO 71: PÉRDIDA DE UN CURSO
Un curso se pierde cuando:
Cómputo menor a 3.0
Inasistencia superior al 15 %
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ESTUDIANTE - DOCENTE COORDINACIÓN ACADÉMICA DIRECCIÓN DEL PROGRAMA
DECANATURA DE FACULTADVICERRECTORÍA ACADÉMICARECTORÍA
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Solicitar la
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HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL E INDEPENDIENTE
Somos una institución de educación superior que, en un marco de
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Formar profesionales en el campo de la Comunicación Interpersonal y sus
Desórdenes, concibiendo la fonoaudiología como pro...
DECANATURA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
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Presentación apoyo acta de inicio
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  1. 1. PÉRDIDA: 15% DEL TOTAL DE HORAS PRESENCIALES 10% de las fallas el docente hace llamado de atención con copia a coordinación académica Si continúa se cita a Coordinación para firmar acta de compromiso 15% de las fallas el docente notifica a Coordinación con soportes Coordinación notifica al estudiante y sube la nota 0.0 EJEMPLOS: CURSO No DE HORAS 10% FALLAS 15% FALLAS Lingüística Aplicada 4 semanales – 64 semestre 6 Fallas 10 Fallas Seminario Clínico 2 semanales 32 semestre 4 Fallas 5 Fallas
  2. 2. Se considera falla justificada, la inasistencia del estudiante a la clase a causa de una enfermedad debidamente comprobada y certificada por la entidad de Salud a la que se encuentre afiliado el estudiante, únicamente, o por calamidad. Se considera falla injustificada la inasistencia del estudiante que no obedezca a ninguna de las causas anteriormente mencionadas.
  3. 3. TÍTULO XI DE LA EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ACADÉMICA ARTÍCULO 67. ESCALA DE CALIFICACIONES Las calificaciones académicas se expresan en una escala numérica de cero punto cero (0.0) a cinco punto cero (5.0), siendo la nota aprobatoria mínima tres punto cero (3.0). Las calificaciones mínimas aprobatorias de práctica profesional y trabajo de grado, se rigen por sus propios reglamentos. Para las prácticas y el énfasis profesional, la nota mínima aprobatoria es tres punto cinco (3.5).
  4. 4. ARTICULO 71: PÉRDIDA DE UN CURSO Un curso se pierde cuando: Cómputo menor a 3.0 Inasistencia superior al 15 % Sanción disciplinaria TÍTULO XII DE LA REPITENCIAS ARTICULO 73: INSCRIPCIÓN DE CURSO DE REPITENCIAS Nota aprobatoria en primera repitencia: Nota aprobatoria a partir de la segunda repitencia Tres punto Dos (3.2) Tres punto Cinco (3.5)
  5. 5. ESTUDIANTE - DOCENTE COORDINACIÓN ACADÉMICA DIRECCIÓN DEL PROGRAMA DECANATURA DE FACULTADVICERRECTORÍA ACADÉMICARECTORÍA
  6. 6. Inasistencia el día del parcial El Estudiante se acerca a Coordinación Académica Solicita el supletorio 5 DÍAS HÁBILES SIGUIENTES A LA FECHA DEL PARCIAL Análisis por Coordinación y Vicerrectoría Académica Aprobación con o sin pago Análisis por Coordinación y Vicerrectoría Académica Aplicación del supletorio por Coordinación Académica Calificación por parte del Docente Diligenciamiento corrección de nota TÍTULO XI DE LA EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ARTÍCULO 63. PROCEDIMIENTO PARA SOLICITUD DE EXÁMENES SUPLETORIOS.
  7. 7. Solicitar la revisión correspondiente aportando las debidas pruebas ante el Docente del curso Si no está de acuerdo con el resultado de la revisión, puede adelantar el trámite ante la Coordinación Académica Después de (5) cinco días calendario de la fecha de publicación de notas parciales o finales NO HABRÁ lugar a solicitudes de revisión o reclamos. TÍTULO XI DE LA EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ARTÍCULO 69. SOLICITUD DE REVISIÓN DE CALIFICACIONES PARCIALES O FINALES
  8. 8. HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL E INDEPENDIENTE
  9. 9. Somos una institución de educación superior que, en un marco de inclusión y respeto a la diversidad, ofrece programas académicos y de extensión, con calidad y pertinencia, propendiendo por la formación de profesionales integrales y comprometidos con su país. Ser reconocida nacional e internacionalmente por su alta calidad, la inclusión y su responsabilidad social; basada en la formación integral, la innovación, el emprendimiento, la empleabilidad, la sostenibilidad y la rendición de cuentas, para contribuir al desarrollo de la sociedad.
  10. 10. Formar profesionales en el campo de la Comunicación Interpersonal y sus Desórdenes, concibiendo la fonoaudiología como profesión que promueve el desarrollo humano, en la interrelación hombre-conocimiento-sociedad, cuyo desempeño demuestre rigor metodológico, eficiencia, responsabilidad social y respeto por la ley. Ser un programa de Fonoaudiología acreditado para el 2018, por ser un líder en la formación de profesionales en el campo de la Comunicación Interpersonal y sus desórdenes, con una efectiva inserción laboral y capacidad innovadora para la solución de los problemas de la comunicación.
  11. 11. DECANATURA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD AUTOEVALUACIÓN PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGÍA PROGRAMA DE FISIOTERAPIA PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO AL ESTUDIANTE (PAE) PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGÍA PROGRAMA DE FISIOTERAPIA
  12. 12. TÍTULO II DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES ARTÍCULO 3. DERECHOS DEL ESTUDIANTE ARTÍCULO 4. DEBERES DEL ESTUDIANTE

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