SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
REDES EDUCATIVAS
DE HONDURAS
¿Que es una Red Educativa?
• Organización de personas de la comunidad educativa.
• Padres de Familia
• Alumnos
• Docentes
• Modelo de descentralización y democratización
educativa.
Alumnos
Padres de
Familia
Docentes
Implementación de las Redes
• El modelo de REDH es implementado por la Secretaría de Educación desde el año
2004, en el marco del Plan Educación para Todos y a través del acuerdo
ministerial No. 0250-SE-04.
• En el año 2011 fue actualizado a través del acuerdo ministerial No. 15678-SE-11
publicado en el Diario Oficial La Gaceta el 5 de diciembre del mismo año (No. De
publicación: 32,686).
• A partir del Mayo 2014 la coordinación de Redes Educativas pasa de la Unidad de
Modernización Educativa a la Dirección General de Construcciones Escolares
• Centro Sede debe estar un radio de acción de 3 km.
• Se considerara los CE Urbanos a las redes educativas.
• Una RED se organiza con un minimo de 3 C.E de comunidades vecinas.
• 1 Centro debe ser un CEB (Preferiblemente)
• Preferiblemente hasta 10 Centros Educativos de nivel Básico.
• Será obligatorio incluir a la RED los Centros de Nivel Pre-Básica que se
encuentren en el radio de acción de la RED.
• Se realiza la elección de las Autoridades de la RED en una sola Asamblea y con
la firma de una sola Acta de Constitución de la RED
Organización de Redes
Municipio Santa Maria Del Real
PROPUESTA 2015 - 2016
Visión Estratégica
Posicionar a las Redes Educativas como modelo de
gestión y de descentralización escolar logrando el
mejoramiento del acceso, la calidad y equidad de la
educación en el ámbito nacional.
Objetivos Estratégicos
• Consolidar el funcionamiento de las Redes educativas.
• Implementar proyectos específicos en el marco de la
planificación estratégica.
• Mejorar la calidad y equidad de la educación.
Estructura Organizacional
Director Departamental
Despacho Ministerial
DIGECEBI
CoordinadorDepartamental
deRedesEducativas
Director De Red
18 Enlaces de Red
2400 Directores de Red
Director Distrital/Municipal
de Redes Educativas
Figura Administrativa
Propuesta
Grupo de tareas Redes
Educativas
Grupo de Interés de la MERECE
Comité Ejecutivo
APRODE
Consejo de Directores de Red
Sub Dirección de Currículo y
Evaluación
Estructura Organizacional
ENLACE DE RED
Director Distrital/Municipal de
Redes
Director Distrital/Municipal de
Redes
Consejo de Directores de Red Consejo de Docentes de Red
Redes Educativas
Categorización
Categoria E
Focalización de Centros Educativos
Convocatoria a una Asamblea de Red
Desarrollo de la asamblea.
Remisión de la documentación a DIGECEBI
Publicación en el Plan Maestro de la Red como nueva Red constituida.
CATEGORÍA D:
Estructuras de Red
Funcionando
Legalmente
Constituida
Estructuras
Participando y
Funcionando
Proyectos
Específicos
Del PER
Ejecutándose
Alcanzando
Indicadores
Educativos
Centro Regional
Proyecto
Educativo
De Red (PER)
Elaborado
CATEGORIA C _
Proyecto Curricular de Red Trasporte interno en Redes Educativas
Plan de movilizacion Docentes/Alumnos Salud y seguridad alimentaria
Plan de capacitacion docente Enseñanza del idioma ingles
Escuelas de padres y madres de familia Rendimiento Academico de matematica
Cobertura y mejoramiento de la calidad educativa en Pre-Basica Rendimiento Academico de Español
Cobertura y mejoramiento de la calidad educativa en Basica (I Y II Ciclo) Gestion Infraestructura educativa
Cobertura y mejoramiento de la calidad educativa en Basica (II ciclo) Mejoramiento Indicador de desercion
Cobertura y mejoramiento de la calidad educativa en (III ciclo) Mejoramiento Indicador de Repitencia
Cobertura de Educacion Basica Mejoramiento Indicador de Ausentismo
Cero BULLYING Escolar
CATEGORÍA B:
Proyectos En
Ejecución
REDES DE PRE-BÁSICA – 9 GRADO
• UNIVERSALIZAR LA EDUCACIÓN PRE-BÁSICA
• COBERTURA DELTERCER CICLO
INFRAESTRUCTURA
AULASTECNOLÓGICAS BIOCLIMÁTICAS
• AULAS BIOCLIMÁTICAS
• DATA SHOW, OTV POR AULA
• BAÑOS DEACUERDOA LA EDAD
• MOBILIARIO POR CICLO
• ÁREA ADMINISTRATIVA
• TALLER DE HOGAR
• TALLER DE PRODUCCIÓN
TRANSPORTE ESCOLAR
SALUDY NUTRICIÓN
• MEDICO GENERAL
• ODONTOLOGÍA
• PSICO-SOCIAL
• NUTRICIONISTA
SEGURIDAD ALIMENTARIA
• HUERTOS PEDAGÓGICOS
• TALLERES DE PRODUCCIÓN
• INVERNADEROS
• GALPONES
• PECERAS
• PORQUERIZAS
ARTE, CULTURAY DEPORTE
TEATRO
MUSICA
DANZA
DEPORTE
ARTES PLASTICAS
CAPACITACIONES
• VIDEOS DE MATEMÁTICAS
• OLIMPIADAS
• PROGRAMAS DE
MATEMÁTICAS
• PROGRAMAS DE INGLES
GRACIAS POR SU ATENCIÓN

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La comunidad Educativa
La comunidad EducativaLa comunidad Educativa
La comunidad EducativaOscar Jimenez
 
Evaluación de los Aprendizajes
Evaluación de los AprendizajesEvaluación de los Aprendizajes
Evaluación de los AprendizajesJACQUELINE VILELA
 
La Evaluacion en el Aula Lorrie A.Shepard
La Evaluacion en el Aula Lorrie A.ShepardLa Evaluacion en el Aula Lorrie A.Shepard
La Evaluacion en el Aula Lorrie A.ShepardDemetrio Ccesa Rayme
 
Enfoque sociocritico para la transformacion de la practica pedagogica
Enfoque sociocritico para la transformacion de la practica pedagogicaEnfoque sociocritico para la transformacion de la practica pedagogica
Enfoque sociocritico para la transformacion de la practica pedagogicapùblica
 
REGLAMENTO DE LA GESTION DEL SISTEMA EDUCATIVO
REGLAMENTO DE LA GESTION DEL SISTEMA EDUCATIVOREGLAMENTO DE LA GESTION DEL SISTEMA EDUCATIVO
REGLAMENTO DE LA GESTION DEL SISTEMA EDUCATIVOCARLOS ANGELES
 
APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS
APRENDIZAJE POR COMPETENCIASAPRENDIZAJE POR COMPETENCIAS
APRENDIZAJE POR COMPETENCIASTelmo Viteri
 
Perfiles del egresado
Perfiles del egresado Perfiles del egresado
Perfiles del egresado Ctafur
 
Acercamiento al curriculum (Teoría y diseño curricular)
Acercamiento al curriculum (Teoría y diseño curricular) Acercamiento al curriculum (Teoría y diseño curricular)
Acercamiento al curriculum (Teoría y diseño curricular) Susana Petre
 
Propuesta de Proyecto integrador,
Propuesta de Proyecto integrador, Propuesta de Proyecto integrador,
Propuesta de Proyecto integrador, DanielGamarra16
 
Acreditación de la institución educativa
Acreditación de la institución educativaAcreditación de la institución educativa
Acreditación de la institución educativaJimmy León
 
Concepción actual de la estrategia de proyectos
Concepción actual de la estrategia de proyectos Concepción actual de la estrategia de proyectos
Concepción actual de la estrategia de proyectos brendagleza
 
Proyecto de gestión y Plan de asesoria y acompañamiento
Proyecto de gestión y Plan de asesoria y acompañamiento Proyecto de gestión y Plan de asesoria y acompañamiento
Proyecto de gestión y Plan de asesoria y acompañamiento Alvaro Trujano
 
RECOJO Y ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS.
RECOJO Y ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS.RECOJO Y ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS.
RECOJO Y ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS.Marly Rodriguez
 

La actualidad más candente (20)

La comunidad Educativa
La comunidad EducativaLa comunidad Educativa
La comunidad Educativa
 
Evaluación de los Aprendizajes
Evaluación de los AprendizajesEvaluación de los Aprendizajes
Evaluación de los Aprendizajes
 
La Evaluacion en el Aula Lorrie A.Shepard
La Evaluacion en el Aula Lorrie A.ShepardLa Evaluacion en el Aula Lorrie A.Shepard
La Evaluacion en el Aula Lorrie A.Shepard
 
Enfoque sociocritico para la transformacion de la practica pedagogica
Enfoque sociocritico para la transformacion de la practica pedagogicaEnfoque sociocritico para la transformacion de la practica pedagogica
Enfoque sociocritico para la transformacion de la practica pedagogica
 
REGLAMENTO DE LA GESTION DEL SISTEMA EDUCATIVO
REGLAMENTO DE LA GESTION DEL SISTEMA EDUCATIVOREGLAMENTO DE LA GESTION DEL SISTEMA EDUCATIVO
REGLAMENTO DE LA GESTION DEL SISTEMA EDUCATIVO
 
Redes educativas
Redes educativasRedes educativas
Redes educativas
 
1 estructura curricular
1 estructura curricular1 estructura curricular
1 estructura curricular
 
Proyecto de Asesoría y Acompañamiento
Proyecto de Asesoría y AcompañamientoProyecto de Asesoría y Acompañamiento
Proyecto de Asesoría y Acompañamiento
 
Capitulo 4
Capitulo 4Capitulo 4
Capitulo 4
 
APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS
APRENDIZAJE POR COMPETENCIASAPRENDIZAJE POR COMPETENCIAS
APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS
 
Contexto educativo
Contexto educativo Contexto educativo
Contexto educativo
 
Perfiles del egresado
Perfiles del egresado Perfiles del egresado
Perfiles del egresado
 
Trabajo final pei ensayo
Trabajo final pei ensayoTrabajo final pei ensayo
Trabajo final pei ensayo
 
Acercamiento al curriculum (Teoría y diseño curricular)
Acercamiento al curriculum (Teoría y diseño curricular) Acercamiento al curriculum (Teoría y diseño curricular)
Acercamiento al curriculum (Teoría y diseño curricular)
 
Propuesta de Proyecto integrador,
Propuesta de Proyecto integrador, Propuesta de Proyecto integrador,
Propuesta de Proyecto integrador,
 
Acreditación de la institución educativa
Acreditación de la institución educativaAcreditación de la institución educativa
Acreditación de la institución educativa
 
Moseib
MoseibMoseib
Moseib
 
Concepción actual de la estrategia de proyectos
Concepción actual de la estrategia de proyectos Concepción actual de la estrategia de proyectos
Concepción actual de la estrategia de proyectos
 
Proyecto de gestión y Plan de asesoria y acompañamiento
Proyecto de gestión y Plan de asesoria y acompañamiento Proyecto de gestión y Plan de asesoria y acompañamiento
Proyecto de gestión y Plan de asesoria y acompañamiento
 
RECOJO Y ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS.
RECOJO Y ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS.RECOJO Y ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS.
RECOJO Y ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS.
 

Similar a Redes educativas

R.S.G.004-2019-MINEDU_redes educativas.pptx
R.S.G.004-2019-MINEDU_redes educativas.pptxR.S.G.004-2019-MINEDU_redes educativas.pptx
R.S.G.004-2019-MINEDU_redes educativas.pptxElianaBorja1
 
Presentación tit@
Presentación tit@Presentación tit@
Presentación tit@Sonia Cv
 
Presentación proyecto tit@
Presentación proyecto tit@ Presentación proyecto tit@
Presentación proyecto tit@ profepiedad
 
Dia1 formacion2014
Dia1 formacion2014Dia1 formacion2014
Dia1 formacion2014websocialcpe
 
Trabajo en pdp
Trabajo en pdpTrabajo en pdp
Trabajo en pdpcarla diaz
 
Plan mejora tic completo
Plan mejora tic completoPlan mejora tic completo
Plan mejora tic completoarlanzon
 
Evaluacion 15
Evaluacion 15Evaluacion 15
Evaluacion 15Adalberto
 
Evaluacion 15 trabajo de investigación
Evaluacion 15 trabajo de investigaciónEvaluacion 15 trabajo de investigación
Evaluacion 15 trabajo de investigaciónAdalberto
 
Evaluacion 15
Evaluacion 15Evaluacion 15
Evaluacion 15Adalberto
 
Evaluacion 15 trabajo de investigación
Evaluacion 15 trabajo de investigaciónEvaluacion 15 trabajo de investigación
Evaluacion 15 trabajo de investigaciónAdalberto
 
Evaluacion 15 trabajo de investigación
Evaluacion 15 trabajo de investigaciónEvaluacion 15 trabajo de investigación
Evaluacion 15 trabajo de investigaciónAdalberto
 
Evaluacion 15
Evaluacion 15Evaluacion 15
Evaluacion 15Adalberto
 
Republica Digital Educacion: Principios y metas
Republica Digital Educacion: Principios y metasRepublica Digital Educacion: Principios y metas
Republica Digital Educacion: Principios y metasCarlos Marcelo
 
Diseño curricular nacional 2009
Diseño curricular nacional 2009Diseño curricular nacional 2009
Diseño curricular nacional 2009luzrodri
 

Similar a Redes educativas (20)

Cuarso de conformacion de redes educativas.pptx
Cuarso de conformacion de redes educativas.pptxCuarso de conformacion de redes educativas.pptx
Cuarso de conformacion de redes educativas.pptx
 
R.S.G.004-2019-MINEDU_redes educativas.pptx
R.S.G.004-2019-MINEDU_redes educativas.pptxR.S.G.004-2019-MINEDU_redes educativas.pptx
R.S.G.004-2019-MINEDU_redes educativas.pptx
 
PLAN TIC.docx
PLAN TIC.docxPLAN TIC.docx
PLAN TIC.docx
 
Presentación tit@
Presentación tit@Presentación tit@
Presentación tit@
 
Presentación proyecto tit@
Presentación proyecto tit@ Presentación proyecto tit@
Presentación proyecto tit@
 
Dia1 formacion2014
Dia1 formacion2014Dia1 formacion2014
Dia1 formacion2014
 
Trabajo en pdp
Trabajo en pdpTrabajo en pdp
Trabajo en pdp
 
Trabajo en pdf
Trabajo en pdfTrabajo en pdf
Trabajo en pdf
 
Proyecto dir isabel
Proyecto dir isabelProyecto dir isabel
Proyecto dir isabel
 
Plan mejora tic completo
Plan mejora tic completoPlan mejora tic completo
Plan mejora tic completo
 
Evaluacion 15
Evaluacion 15Evaluacion 15
Evaluacion 15
 
Evaluacion 15 trabajo de investigación
Evaluacion 15 trabajo de investigaciónEvaluacion 15 trabajo de investigación
Evaluacion 15 trabajo de investigación
 
Evaluacion 15
Evaluacion 15Evaluacion 15
Evaluacion 15
 
Evaluacion 15 trabajo de investigación
Evaluacion 15 trabajo de investigaciónEvaluacion 15 trabajo de investigación
Evaluacion 15 trabajo de investigación
 
Evaluacion 15 trabajo de investigación
Evaluacion 15 trabajo de investigaciónEvaluacion 15 trabajo de investigación
Evaluacion 15 trabajo de investigación
 
Evaluacion 15
Evaluacion 15Evaluacion 15
Evaluacion 15
 
Presentación Lineamientos Secundario 2010
Presentación Lineamientos Secundario 2010Presentación Lineamientos Secundario 2010
Presentación Lineamientos Secundario 2010
 
Plan mejora
Plan mejoraPlan mejora
Plan mejora
 
Republica Digital Educacion: Principios y metas
Republica Digital Educacion: Principios y metasRepublica Digital Educacion: Principios y metas
Republica Digital Educacion: Principios y metas
 
Diseño curricular nacional 2009
Diseño curricular nacional 2009Diseño curricular nacional 2009
Diseño curricular nacional 2009
 

Último

Presentaciones Matriz del Marco Logico.pdf
Presentaciones Matriz del Marco  Logico.pdfPresentaciones Matriz del Marco  Logico.pdf
Presentaciones Matriz del Marco Logico.pdfLeningNajera
 
MANUAL NIVEL 2. escuderos y centinelas . por juliodocx
MANUAL NIVEL 2. escuderos y centinelas . por juliodocxMANUAL NIVEL 2. escuderos y centinelas . por juliodocx
MANUAL NIVEL 2. escuderos y centinelas . por juliodocxjulio315057
 
S.3 El debate Impacto de la Inteligencia Artificial en la Sociedad Moderna
S.3 El debate Impacto de la Inteligencia Artificial en la Sociedad ModernaS.3 El debate Impacto de la Inteligencia Artificial en la Sociedad Moderna
S.3 El debate Impacto de la Inteligencia Artificial en la Sociedad ModernaRodrigoReynaldo1
 
Aprobación del Registro de Ejecución del POI Mensual en Aplic. CEPLAN v.01.pptx
Aprobación del Registro de Ejecución del POI Mensual en Aplic. CEPLAN v.01.pptxAprobación del Registro de Ejecución del POI Mensual en Aplic. CEPLAN v.01.pptx
Aprobación del Registro de Ejecución del POI Mensual en Aplic. CEPLAN v.01.pptxgppm13
 
Presentación STOP Lideres en Formación.pptx
Presentación STOP Lideres en Formación.pptxPresentación STOP Lideres en Formación.pptx
Presentación STOP Lideres en Formación.pptxProduvisaCursos
 
PRESENTACION GESTION DE PROYECTOS GRUPO 4 INVIERTE PE.pdf
PRESENTACION GESTION DE PROYECTOS GRUPO 4 INVIERTE PE.pdfPRESENTACION GESTION DE PROYECTOS GRUPO 4 INVIERTE PE.pdf
PRESENTACION GESTION DE PROYECTOS GRUPO 4 INVIERTE PE.pdfRubenBrayanVQ
 

Último (6)

Presentaciones Matriz del Marco Logico.pdf
Presentaciones Matriz del Marco  Logico.pdfPresentaciones Matriz del Marco  Logico.pdf
Presentaciones Matriz del Marco Logico.pdf
 
MANUAL NIVEL 2. escuderos y centinelas . por juliodocx
MANUAL NIVEL 2. escuderos y centinelas . por juliodocxMANUAL NIVEL 2. escuderos y centinelas . por juliodocx
MANUAL NIVEL 2. escuderos y centinelas . por juliodocx
 
S.3 El debate Impacto de la Inteligencia Artificial en la Sociedad Moderna
S.3 El debate Impacto de la Inteligencia Artificial en la Sociedad ModernaS.3 El debate Impacto de la Inteligencia Artificial en la Sociedad Moderna
S.3 El debate Impacto de la Inteligencia Artificial en la Sociedad Moderna
 
Aprobación del Registro de Ejecución del POI Mensual en Aplic. CEPLAN v.01.pptx
Aprobación del Registro de Ejecución del POI Mensual en Aplic. CEPLAN v.01.pptxAprobación del Registro de Ejecución del POI Mensual en Aplic. CEPLAN v.01.pptx
Aprobación del Registro de Ejecución del POI Mensual en Aplic. CEPLAN v.01.pptx
 
Presentación STOP Lideres en Formación.pptx
Presentación STOP Lideres en Formación.pptxPresentación STOP Lideres en Formación.pptx
Presentación STOP Lideres en Formación.pptx
 
PRESENTACION GESTION DE PROYECTOS GRUPO 4 INVIERTE PE.pdf
PRESENTACION GESTION DE PROYECTOS GRUPO 4 INVIERTE PE.pdfPRESENTACION GESTION DE PROYECTOS GRUPO 4 INVIERTE PE.pdf
PRESENTACION GESTION DE PROYECTOS GRUPO 4 INVIERTE PE.pdf
 

Redes educativas

  • 2. ¿Que es una Red Educativa? • Organización de personas de la comunidad educativa. • Padres de Familia • Alumnos • Docentes • Modelo de descentralización y democratización educativa. Alumnos Padres de Familia Docentes
  • 3. Implementación de las Redes • El modelo de REDH es implementado por la Secretaría de Educación desde el año 2004, en el marco del Plan Educación para Todos y a través del acuerdo ministerial No. 0250-SE-04. • En el año 2011 fue actualizado a través del acuerdo ministerial No. 15678-SE-11 publicado en el Diario Oficial La Gaceta el 5 de diciembre del mismo año (No. De publicación: 32,686). • A partir del Mayo 2014 la coordinación de Redes Educativas pasa de la Unidad de Modernización Educativa a la Dirección General de Construcciones Escolares
  • 4. • Centro Sede debe estar un radio de acción de 3 km. • Se considerara los CE Urbanos a las redes educativas. • Una RED se organiza con un minimo de 3 C.E de comunidades vecinas. • 1 Centro debe ser un CEB (Preferiblemente) • Preferiblemente hasta 10 Centros Educativos de nivel Básico. • Será obligatorio incluir a la RED los Centros de Nivel Pre-Básica que se encuentren en el radio de acción de la RED. • Se realiza la elección de las Autoridades de la RED en una sola Asamblea y con la firma de una sola Acta de Constitución de la RED Organización de Redes
  • 7. Visión Estratégica Posicionar a las Redes Educativas como modelo de gestión y de descentralización escolar logrando el mejoramiento del acceso, la calidad y equidad de la educación en el ámbito nacional.
  • 8. Objetivos Estratégicos • Consolidar el funcionamiento de las Redes educativas. • Implementar proyectos específicos en el marco de la planificación estratégica. • Mejorar la calidad y equidad de la educación.
  • 9. Estructura Organizacional Director Departamental Despacho Ministerial DIGECEBI CoordinadorDepartamental deRedesEducativas Director De Red 18 Enlaces de Red 2400 Directores de Red Director Distrital/Municipal de Redes Educativas Figura Administrativa Propuesta Grupo de tareas Redes Educativas Grupo de Interés de la MERECE Comité Ejecutivo APRODE Consejo de Directores de Red Sub Dirección de Currículo y Evaluación
  • 10. Estructura Organizacional ENLACE DE RED Director Distrital/Municipal de Redes Director Distrital/Municipal de Redes Consejo de Directores de Red Consejo de Docentes de Red Redes Educativas
  • 11. Categorización Categoria E Focalización de Centros Educativos Convocatoria a una Asamblea de Red Desarrollo de la asamblea. Remisión de la documentación a DIGECEBI Publicación en el Plan Maestro de la Red como nueva Red constituida. CATEGORÍA D: Estructuras de Red Funcionando Legalmente Constituida Estructuras Participando y Funcionando Proyectos Específicos Del PER Ejecutándose Alcanzando Indicadores Educativos Centro Regional Proyecto Educativo De Red (PER) Elaborado CATEGORIA C _ Proyecto Curricular de Red Trasporte interno en Redes Educativas Plan de movilizacion Docentes/Alumnos Salud y seguridad alimentaria Plan de capacitacion docente Enseñanza del idioma ingles Escuelas de padres y madres de familia Rendimiento Academico de matematica Cobertura y mejoramiento de la calidad educativa en Pre-Basica Rendimiento Academico de Español Cobertura y mejoramiento de la calidad educativa en Basica (I Y II Ciclo) Gestion Infraestructura educativa Cobertura y mejoramiento de la calidad educativa en Basica (II ciclo) Mejoramiento Indicador de desercion Cobertura y mejoramiento de la calidad educativa en (III ciclo) Mejoramiento Indicador de Repitencia Cobertura de Educacion Basica Mejoramiento Indicador de Ausentismo Cero BULLYING Escolar CATEGORÍA B: Proyectos En Ejecución
  • 12.
  • 13. REDES DE PRE-BÁSICA – 9 GRADO • UNIVERSALIZAR LA EDUCACIÓN PRE-BÁSICA • COBERTURA DELTERCER CICLO
  • 14. INFRAESTRUCTURA AULASTECNOLÓGICAS BIOCLIMÁTICAS • AULAS BIOCLIMÁTICAS • DATA SHOW, OTV POR AULA • BAÑOS DEACUERDOA LA EDAD • MOBILIARIO POR CICLO • ÁREA ADMINISTRATIVA • TALLER DE HOGAR • TALLER DE PRODUCCIÓN
  • 16. SALUDY NUTRICIÓN • MEDICO GENERAL • ODONTOLOGÍA • PSICO-SOCIAL • NUTRICIONISTA
  • 17. SEGURIDAD ALIMENTARIA • HUERTOS PEDAGÓGICOS • TALLERES DE PRODUCCIÓN • INVERNADEROS • GALPONES • PECERAS • PORQUERIZAS
  • 19. CAPACITACIONES • VIDEOS DE MATEMÁTICAS • OLIMPIADAS • PROGRAMAS DE MATEMÁTICAS • PROGRAMAS DE INGLES
  • 20. GRACIAS POR SU ATENCIÓN