Los textos expositivos

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Los textos expositivos

  1. 1. LOS TEXTOS EXPOSITIVOSTiene como objetivo informar y aportar conocimientossobre un tema. Intención didáctica: hacer entender una ideao ampliar los conocimientos del receptor.
  2. 2. El texto expositivo Informa y aporta conocimientos sobre un tema Tiene una estructura clara y ordenada. Se caracteriza por la objetividad Tiene intención didáctica: hacer entender o ampliar un concepto al receptor Función referencial: lo que importa es el mensaje Aparece combinado con otros tipos de texto: instructivos, argumentativos, descriptivos.
  3. 3. SEGÚN EL DESTINATARIODivulgativos CientíficosInforman de forma clara y Muestran la situación de un tema deordenada investigación, refutan o defienden una tesisSe dirigen a un amplio sector del Exigen un nivel de conocimientospúblico previos en el emisorTratan temas de interés general Temas concretos propios de las cienciasGrado de dificultad medio-bajo Muy especializados: grado de dificultad altoAparecen en medios de En manuales de texto,comunicación de masas conferencias, exámenes o apuntes
  4. 4. Según el enfoque: Expositivos-descriptivos: se hace una descripción técnica. (Ejemplo: un manual de instrucciones) Expositivos-narrativos: se da una explicación de los datos que se presentan. (Ejemplo: un libro de texto) Expositivos-argumentativos: se combina la información con la opinión. (Ejemplo: una crónica deportiva).
  5. 5. Según la finalidad: Currículum vitae: presentar los datos personales y profesionales de alguien. (Ejemplo: mi propio currículum vitae) Informe: presentar datos y conclusiones sobre un determinado asunto. (Ejemplo: un informe médico). Folleto: dar a conocer públicamente lugares u objetos. (Ejemplo: el folleto de un museo). Carta formal: hacer una petición o formular una queja a una entidad o empresa. (Ejemplo: carta solicitando trabajo).
  6. 6. ESTRUCTURA Introducción: se plantea el tema y los objetivos deltexto. Cuerpo expositivo: párrafos en los que se desarrollan las ideas y que para ellos se emplean los siguientes recursos: Ejemplificaciones Comparaciones Enumeraciones de datos Citas de autoridad Causas- efectos Problema – solución Pregunta -respuesta
  7. 7. ESTRUCTURA• Conclusión: se cierra con una valoración con sugerencias.
  8. 8. RASGOS LINGÜÍSTICOSFormas lingüísticas características de la exposición: Sintaxis: oraciones enunciativas, predominio de la oración compuesta (sobre todo subordinación). Abundan las oraciones atributivas y los marcadores de relación lógica (causa, consecuencia, ejemplificación…) Léxico: claro y preciso, denotativo, evitándose la ambigüedad, la polisemia y los juicios de valor. Adjetivos especificativos Verbo: en presente intemporal. Predomina la tercera persona, con formas impersonales.

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