3. Révision générale
C'est / Il y a
_____ un centre
commercial. _____
beaucoup de monde
parce que _____ les
vacances de Noël, en
décembre.
Un mois après, _____ les soldes. Les soldes, _____ la période où les
prix se divisent. Pendant les soldes, _____ aussi beaucoup de monde.
4. Révision générale
La famille
Vous êtes la petite-fille ou le
petit-fils. Qui parle ci-dessous ?
– J'ai une barbe grise.
– Je suis blonde.
– J'ai une cravate bleue.
– Je porte une chemise orange.
– J'ai les cheveux noirs.
5. Révision générale
L'adjectif possessif
Le père de Jan est d'origine danoise, et ____ mère est hollandaise.
____ frères habitent en Hollande. L'un, Hans, est le plus jeune : il vit
avec ____ petite amie à Amsterdam, et il fait ____ études de
médecine. L'autre, Nikolaas, a ____ travail dans le centre ville de
Rotterdam, mais il habite aussi à Amsterdam, avec ____ femme et
____ deux enfants.
Jan préfère vivre dans ____ appartement à Paris. ____ activité
professionnelle est un peu loin, mais il a ____ routine, ____ habitudes.
6. Révision générale
Le pronom objet direct : remplacez les mots soulignés par « le », « la »
ou « les »
Le dimanche, Jan va faire les courses avec sa femme, Anne. Ils vont
faire les courses au supermarché, pour toute la semaine. Le soir, Jan
invite Anne au restaurant. Ils aiment beaucoup la cuisine, et le reste de
la semaine Anne aime faire la cuisine.
7. Objectifs
- Connaître les expressions courantes.
- Savoir écrire un courriel simple.
- Comprendre le système sujet/objet.
- Connaître et bien utiliser les pronoms objet direct.
9. Nouveau message
Vrai (V), faux (F), ou ?
V
1. Le destinataire s'appelle M. Ormands
2. Il travaille à la Société Générale
3. La réunion est d'abord prévue à 17 heures
4. Antoine et François travaillent dans la même entreprise
5. Ils se connaissent
6. François ne connaît pas l'adresse du directeur commercial
F
?
10. Formules
Formel
Au début
Chère Madame / Monsieur
Madame / Monsieur
Neutre
Bonjour
Amical
Bonjour + prénom
Salut
A la fin
Très cordialement
Bien cordialement
Sincères salutations
Formule de politesse
Cordialement
Bien à vous
A+ / à bientôt
Salut / Bisous / Bises
Formules de politesse (exemples) :
Veuillez agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes sentiments distingués.
Je vous prie de croire, Monsieur le directeur, en l'expression de mes cordiales salutations.
Etc.
11. Sujet / Objet
Toute phrase a un sujet et un verbe.
J' écris.
Quelquefois, il y a aussi un objet (du verbe).
J' écris un email.
Dans notre courriel par exemple (trouvez-les)
Nous reportons la réunion.
Peux-tu donner le numéro de téléphone ?
Vous avez 180 messages non lu(s).
12. Sujet / Objet
Nous reportons la réunion.
« Nous » est un pronom sujet. Il remplace ici des personnes.
On peut aussi remplacer le groupe « la réunion » par un pronom objet
Nous la reportons.
Pour trouver le sujet : Qui reporte la réunion ?
Pour trouver l'objet : Nous reportons quoi ?
« la réunion » est un complément d'objet direct : il complète le verbe.
De même pour l'attribut qui caractérise le sujet.
13. Pronoms sujet / objet
Toniques
Moi
Toi
Lui, elle
Nous
Vous
Eux, elles
Sujet
Je
Tu
Il, elle
Nous
Vous
Ils, elles
Objet direct
Me
Te
Le, la
Nous
Vous
Les
Attention : l'objet peut être une chose ou une personne.
Nous reportons la réunion (quelque chose).
Nous appelons mon ami (quelqu'un).
14. Sujet / Objet
Les pronoms se placent avant le verbe. Remplacez les groupes
soulignés par un pronom sujet ou objet.
Nous voyons le directeur demain
Jacques appelle sa femme.
Marc et Luc regardent la montre.
Jean aime Lucie.
Connais-tu mon ami ?
Je conseille à Paul de venir.
Carine écoute parler Paul.
Marie et moi attendons notre bus.
→ Nous le voyons demain.
→
→
→
→
→
→
→
15. Pronoms objet
De qui ou de quoi est-ce qu'on parle ?
Le patron le salue.
Il les fait après l'école.
Paul le voit chaque jour.
Nous les offrons à Marc.
La connaissez-vous ?
L'appelles-tu souvent ?
(sa femme, les employés, l'employé)
(les devoirs, le sport, la gymnastique)
(Marie, Pierre, ses amis)
(la montre, les fleurs, les bouteilles)
(Sophie, la fiancée de Marc, Paul)
(ton collègue, ta fille, les clients)
16. Pronoms objet
Faites des phrases en suivant l'exemple :
(Je) (amener) (mes affaires)
J'amène mes affaires.
Je les amène.
(Jean) (manger) (les pommes)
(Ils) (avoir) (les dossiers)
(Tu) (emmener) (ton sac)
(Nous) (vouloir) (partir)
(Vous) (pouvoir) (sortir)
(Je) (être) (un homme pressé)
17. Pronoms objet, questions
Transformez puis répondez aux
questions avec « oui » :
Transformez puis répondez aux
questions avec « non » :
Connais-tu mon frère ?
Le connais-tu ?
Oui, je le connais.
Connais-tu mon frère ?
Le connais-tu ?
Oui, je ne le connais pas.
1. Est-ce que tu trouves tes clés ?
2. Est-ce qu'ils sont mariés ?
3. Tu as ma veste ?
4. Aimez-vous les haricots ?
5. Peuvent-ils venir ?
6. Invitent-ils Sophie et Marie ?
1. Est-ce que tu trouves tes clés ?
2. Est-ce qu'ils sont mariés ?
3. Tu as ma veste ?
4. Aimez-vous les haricots ?
5. Peuvent-ils venir ?
6. Invitent-ils Sophie et Marie ?
18. Pronoms objet
Quand il y a un second verbe à l'infinitif, le pronom se place entre les deux
verbes :
Veux-tu connaître mon frère ?
Veux-tu le connaître ?
Oui, je veux le connaître.
OU
Oui, je le veux.
1. Est-ce que tu vas appeler le directeur ?
2. Je viens d'allumer la télévision. Il n'y a rien d'intéressant.
3. Il doit faire son exercice.
4. Avons-nous la voiture ?
5. Où peux-tu garer la voiture ?
6. Quand vas-tu écrire le courriel à Jean ?
19. Pronoms objet
Le complément circonstanciel précise la circonstance, autour du verbe (de
l'action) : lieu, temps, manière, but... Il peut être un groupe de mots, un
adverbe, etc. Voyons :
1. Achètent-ils le journal tous les jours ?
2. Est-ce que tu vois souvent Angélique ?
3. J'emporte mes dossiers chaque soir.
4. Il va chercher Andrée à la gare tous les soirs, en voiture.
5. Demain, je dois aller chercher Andrée le matin.
6. Paul et Marie regardent le match à la télévision.
20. Sujet / objet
Est-ce que toute l'eau est polluée ?
Essayez de réduire la phrase.