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Unidad 9. Conocimiento del Medio

           LA HIDROSFERA Y LA
               ATMÓSFERA


Creado por: Francisco Martínez Martínez.
Para los alumnos y alumnas de 6º de E. Primaria.
CEIP San José de Calasanz, Yecla (Murcia).
LAS CAPAS MÁS EXTERNAS DE LA TIERRA SON…
             LA HIDROSFERA                            LA ATMÓSFERA


                 EN LA QUE SE                   QUE TIENE       DE CUYO
                 DISTINGUEN…                      CAPAS         ESTADO
                                               LLAMADAS…       DEPENDE…

   LAS AGUAS                     LAS AGUAS
 CONTINENTALES                   OCEÁNICAS

                                                                       EL TIEMPO
                                               TROPOSFERA            ATMOSFÉRICO
                 QUE SE MUEVEN
                   DEBIDO A…                   ESTRATOSFERA

                                                MESOSFERA
                                                              EL CLIMA
                                               TERMOSFERA

                     LAS                        EXOSFERA
                  CORRIENTES
                   MARINAS             LAS
LAS OLAS
                                      MAREAS
¿Qué sabemos sobre el agua?
       La misma molécula de agua que se encuentra en una gota de saliva de una
 persona puede haber pasado millones de años en los mares primitivos y miles de
 años en la capa de hielo polar. Puede haber sido transportada a través de la
 atmósfera como vapor y haberse depositado en el río Nilo durante el reino de un
 gran faraón. La misma molécula puede haber sido arrastrada a la deriva en el mar
 Mediterráneo y mediante la evaporación y la condensación haber entrado en un
 acueducto romano para luego ser consumida por un César, convirtiéndose en parte
 del agua de su cuerpo. Es probable que haya salido durante la descomposición de su
 cuerpo y haya pasado siglos dentro de los ciclos locales de agua de la Europa
 medieval. En 1942, es probable que dicha molécula haya viajado con Colón para ser
 descargada en forma de orina en el Nuevo Mundo. Pudo haber formado parte del
 abastecimiento subterráneo de agua de las colonias americanas y haber sido
 transportada al viejo oeste por los pioneros. Es probable que dicha molécula haya
 circulado alrededor del globo infinidad de veces.
¿Qué es la hidrosfera?
 La hidrosfera es la capa formada por toda el agua de la Tierra.
  Esta capa cubre las tres cuartas partes de nuestro planeta.
 La hidrosfera es el conjunto de las aguas que cubren parte de
  la superficie terrestre, la forma externa de la Tierra en la que
  existe agua en forma gaseosa, líquida o sólida (superficial o
  subterránea).
Las aguas de la hidrosfera

                • Océanos
  Las aguas
  oceánicas
                • Mares



                • Superficiales: ríos,
                  lagos, masas de
  Las aguas       hielo…
continentales   • Subterráneas; se
                  encuentran bajo la
                  superficie terrestre.
¡La hidrosfera se mueve!
El agua de los ríos y torrentes fluye hasta
 desembocar en el mar.
Las aguas de los océanos y los mares están en
 continuo movimiento, esto se debe a las olas, a las
 corrientes marinas y a las mareas.
 Las olas son ondulaciones de la superficie del mar originadas
  por el viento.




 Las corrientes marinas son masas de agua que se desplazan
  de un lugar a otro dentro del propio océano.
 Las mareas son movimientos de descenso y ascenso del nivel
  del mar que se producen cada seis horas.
La importancia de la hidrosfera...
• La hidrosfera proporciona a todos los seres vivos el
  agua que sus cuerpos necesitan. Además es el medio
  en el que viven los organismos acuáticos.
• Las personas utilizamos el agua de la hidrosfera a
  diario para realizar numerosas actividades, tanto
  vitales como de ocio.
Protege la hidrosfera…
Solo una pequeña parte del agua del planeta es
 dulce. Debemos contribuir a su conservación y
 evitar que se contamine.
Es necesario que todos colaboremos para ahorrar
 agua.
¿Cómo crees que puedes contribuir a conservar la
 hidrosfera?
Contaminación del agua…
ZONA AUDIOVISUAL
PINCHA: El ciclo del agua“
PINCHA: El ciclo del agua animado
PINCHA: Olas y mareas
PINCHA: Las mareas
PINCHA: Las corrientes marinas
PINCHA: La importancia del agua
Actividades interactivas

• PINCHA: LA HIDROSFERA Y LA ATMÓSFERA.
  ACTIVDADES PDI
LA ATMÓSFERA
• La atmósfera es la capa de aire que
  rodea la geosfera y la hidrosfera.
  Tiene un espesor de unos 1000
  kilómetros.
El aire de la atmósfera…
• El aire que compone la atmósfera es
           una mezcla de gases:

                 78% de nitrógeno




                              1% de otros
                             gases: dióxido
           21% de
                              de carbono,
           oxígeno           vapor de agua,
                                ozono…
Las capas de la atmósfera…

    La         • Es la capa que ocupa los primeros 12 kilómetros de altura.
                 Contiene el 75% de los gases atmosféricos.
               • En ella se desarrollan la mayor parte de las nubes y de las
troposfera       precipitaciones



     La        • Es la capa comprendida entre los 12 y los 50 kilómetros de
                 altura. En ella la temperatura es muy baja y hay poco
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estratosfera   • En su parte más alta se encuentra la capa de ozono.



Otras capas    • Por encima de la estratosfera hay otras capas muy frías y
                 con pocos gases.
               • Las capas superiores son: la mesosfera, la termosfera y la
superiores       exosfera.
Las capas de la atmósfera son la troposfera, la estratosfera, la
           mesosfera, la termosfera y la exosfera
La atmósfera y sus cambios
• En la atmósfera se producen continuos
  cambios: vientos, precipitaciones, formación
  de nubes.
• Denominamos fenómenos atmosféricos a
  todos los cambios que tienen lugar en la
  atmósfera.
La importancia de la atmósfera…
• La atmósfera tiene un papel importante en la
  vida del planeta:


                                  Mantiene el
                    Filtra                        Contiene gases
                                    calor del
                 radiaciones                         necesarios
                                     planeta,
                   solares                             para la
                                 reduciendo el
                perjudiciales,                     fotosíntesis y
                                  contraste de
               especialmente                       la respiración
                                 temperaturas
                 gracias a la                       de los seres
                                 entre el día y
               capa de ozono.                           vivos.
                                    la noche.
Protege la atmósfera…
 La atmósfera se puede             La contaminación tiene
  contaminar por: los gases          efectos dañinos sobre el clima
  tóxicos, el humo y las cenizas     y la salud de las personas, y
  producidas por los coches, las     puede deteriorar muchos de
  industrias, los incendios…         los materiales con los que
 Además, actualmente,               fabricamos edificios y objetos.
  también se considera que          Podemos reducir la
  contaminan la atmósfera:           contaminación si consumimos
 Los ruidos muy fuertes.            menos energía, si reciclamos,
                                     si usamos menos el coche, si
 La excesiva luz artificial que     evitamos incendios de
  emite durante la noche.            bosques…
Comenta las imágenes…
ZONA AUDIOVISUAL
• PINCHA "Educaplus" y amplía tus conocimientos
• PINCHA El planeta vivo. La atmósfera
• PINCHA La Atmósfera desde un avión supersónico
• PINCHA Salvemos la tierra del calentamiento
  global.
• PINCHA Felix Baumgartner saltando desde la
  Estratosfera
• PINCHA Felix Baumgartner
• PINCHA avión rompiendo la barrera del sonido
El clima y su estudio
• Podemos definir el tiempo como "el estado de la
  atmósfera en un lugar y un momento
  determinados"; y el clima ,"como la sucesión
  periódica de tipos de tiempo".
• El tiempo traduce algo que es instantáneo,
  cambiante y en cierto modo irrepetible; el clima,
  en cambio, aunque se refiere a los mismos
  fenómenos, los traduce a una dimensión más
  permanente duradera y estable.
El estudio del clima
• Los estudios meteorológicos se realizan con
  ayuda de estaciones meteorológicas.
Instrumentos meteorológicos
 Termómetro
 Veleta
 Barómetro
 Pluviómetro
 Anemómetro
 Higrómetro
Climogramas y mapas meteorológicos
¿Debatimos sobre el cambio
        climático?
• PINCHA: documental cambio climático
• PINCHA: documental cambio climático natural
• PINCHA: debate sobre el cambio climático.
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Unidad 9. Conocimiento del Medio

  • 1. Unidad 9. Conocimiento del Medio LA HIDROSFERA Y LA ATMÓSFERA Creado por: Francisco Martínez Martínez. Para los alumnos y alumnas de 6º de E. Primaria. CEIP San José de Calasanz, Yecla (Murcia).
  • 2. LAS CAPAS MÁS EXTERNAS DE LA TIERRA SON… LA HIDROSFERA LA ATMÓSFERA EN LA QUE SE QUE TIENE DE CUYO DISTINGUEN… CAPAS ESTADO LLAMADAS… DEPENDE… LAS AGUAS LAS AGUAS CONTINENTALES OCEÁNICAS EL TIEMPO TROPOSFERA ATMOSFÉRICO QUE SE MUEVEN DEBIDO A… ESTRATOSFERA MESOSFERA EL CLIMA TERMOSFERA LAS EXOSFERA CORRIENTES MARINAS LAS LAS OLAS MAREAS
  • 3. ¿Qué sabemos sobre el agua? La misma molécula de agua que se encuentra en una gota de saliva de una persona puede haber pasado millones de años en los mares primitivos y miles de años en la capa de hielo polar. Puede haber sido transportada a través de la atmósfera como vapor y haberse depositado en el río Nilo durante el reino de un gran faraón. La misma molécula puede haber sido arrastrada a la deriva en el mar Mediterráneo y mediante la evaporación y la condensación haber entrado en un acueducto romano para luego ser consumida por un César, convirtiéndose en parte del agua de su cuerpo. Es probable que haya salido durante la descomposición de su cuerpo y haya pasado siglos dentro de los ciclos locales de agua de la Europa medieval. En 1942, es probable que dicha molécula haya viajado con Colón para ser descargada en forma de orina en el Nuevo Mundo. Pudo haber formado parte del abastecimiento subterráneo de agua de las colonias americanas y haber sido transportada al viejo oeste por los pioneros. Es probable que dicha molécula haya circulado alrededor del globo infinidad de veces.
  • 4. ¿Qué es la hidrosfera?  La hidrosfera es la capa formada por toda el agua de la Tierra. Esta capa cubre las tres cuartas partes de nuestro planeta.  La hidrosfera es el conjunto de las aguas que cubren parte de la superficie terrestre, la forma externa de la Tierra en la que existe agua en forma gaseosa, líquida o sólida (superficial o subterránea).
  • 5. Las aguas de la hidrosfera • Océanos Las aguas oceánicas • Mares • Superficiales: ríos, lagos, masas de Las aguas hielo… continentales • Subterráneas; se encuentran bajo la superficie terrestre.
  • 6. ¡La hidrosfera se mueve! El agua de los ríos y torrentes fluye hasta desembocar en el mar. Las aguas de los océanos y los mares están en continuo movimiento, esto se debe a las olas, a las corrientes marinas y a las mareas.
  • 7.  Las olas son ondulaciones de la superficie del mar originadas por el viento.  Las corrientes marinas son masas de agua que se desplazan de un lugar a otro dentro del propio océano.  Las mareas son movimientos de descenso y ascenso del nivel del mar que se producen cada seis horas.
  • 8. La importancia de la hidrosfera... • La hidrosfera proporciona a todos los seres vivos el agua que sus cuerpos necesitan. Además es el medio en el que viven los organismos acuáticos. • Las personas utilizamos el agua de la hidrosfera a diario para realizar numerosas actividades, tanto vitales como de ocio.
  • 9. Protege la hidrosfera… Solo una pequeña parte del agua del planeta es dulce. Debemos contribuir a su conservación y evitar que se contamine. Es necesario que todos colaboremos para ahorrar agua. ¿Cómo crees que puedes contribuir a conservar la hidrosfera?
  • 11. ZONA AUDIOVISUAL PINCHA: El ciclo del agua“ PINCHA: El ciclo del agua animado PINCHA: Olas y mareas PINCHA: Las mareas PINCHA: Las corrientes marinas PINCHA: La importancia del agua
  • 12. Actividades interactivas • PINCHA: LA HIDROSFERA Y LA ATMÓSFERA. ACTIVDADES PDI
  • 13. LA ATMÓSFERA • La atmósfera es la capa de aire que rodea la geosfera y la hidrosfera. Tiene un espesor de unos 1000 kilómetros.
  • 14. El aire de la atmósfera… • El aire que compone la atmósfera es una mezcla de gases: 78% de nitrógeno 1% de otros gases: dióxido 21% de de carbono, oxígeno vapor de agua, ozono…
  • 15. Las capas de la atmósfera… La • Es la capa que ocupa los primeros 12 kilómetros de altura. Contiene el 75% de los gases atmosféricos. • En ella se desarrollan la mayor parte de las nubes y de las troposfera precipitaciones La • Es la capa comprendida entre los 12 y los 50 kilómetros de altura. En ella la temperatura es muy baja y hay poco oxígeno, por lo que es imposible respirar. estratosfera • En su parte más alta se encuentra la capa de ozono. Otras capas • Por encima de la estratosfera hay otras capas muy frías y con pocos gases. • Las capas superiores son: la mesosfera, la termosfera y la superiores exosfera.
  • 16. Las capas de la atmósfera son la troposfera, la estratosfera, la mesosfera, la termosfera y la exosfera
  • 17. La atmósfera y sus cambios • En la atmósfera se producen continuos cambios: vientos, precipitaciones, formación de nubes. • Denominamos fenómenos atmosféricos a todos los cambios que tienen lugar en la atmósfera.
  • 18. La importancia de la atmósfera… • La atmósfera tiene un papel importante en la vida del planeta: Mantiene el Filtra Contiene gases calor del radiaciones necesarios planeta, solares para la reduciendo el perjudiciales, fotosíntesis y contraste de especialmente la respiración temperaturas gracias a la de los seres entre el día y capa de ozono. vivos. la noche.
  • 19. Protege la atmósfera…  La atmósfera se puede  La contaminación tiene contaminar por: los gases efectos dañinos sobre el clima tóxicos, el humo y las cenizas y la salud de las personas, y producidas por los coches, las puede deteriorar muchos de industrias, los incendios… los materiales con los que  Además, actualmente, fabricamos edificios y objetos. también se considera que  Podemos reducir la contaminan la atmósfera: contaminación si consumimos  Los ruidos muy fuertes. menos energía, si reciclamos, si usamos menos el coche, si  La excesiva luz artificial que evitamos incendios de emite durante la noche. bosques…
  • 21. ZONA AUDIOVISUAL • PINCHA "Educaplus" y amplía tus conocimientos • PINCHA El planeta vivo. La atmósfera • PINCHA La Atmósfera desde un avión supersónico • PINCHA Salvemos la tierra del calentamiento global. • PINCHA Felix Baumgartner saltando desde la Estratosfera • PINCHA Felix Baumgartner • PINCHA avión rompiendo la barrera del sonido
  • 22. El clima y su estudio • Podemos definir el tiempo como "el estado de la atmósfera en un lugar y un momento determinados"; y el clima ,"como la sucesión periódica de tipos de tiempo". • El tiempo traduce algo que es instantáneo, cambiante y en cierto modo irrepetible; el clima, en cambio, aunque se refiere a los mismos fenómenos, los traduce a una dimensión más permanente duradera y estable.
  • 23.
  • 24.
  • 25. El estudio del clima • Los estudios meteorológicos se realizan con ayuda de estaciones meteorológicas.
  • 26. Instrumentos meteorológicos  Termómetro  Veleta  Barómetro  Pluviómetro  Anemómetro  Higrómetro
  • 27. Climogramas y mapas meteorológicos
  • 28. ¿Debatimos sobre el cambio climático? • PINCHA: documental cambio climático • PINCHA: documental cambio climático natural • PINCHA: debate sobre el cambio climático.
  • 29. GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN