Descripción de los diferentes murales presentes en cada uno de los edificios de la UTPL

1. UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR
DE LOJA

2. CRUZ SIMBOLO DE LA UNIVERSIDAD
 La cruz de 4 brazos que apunta el
cielo, símbolo universal de la
religión católica y carisma religioso
de nuestro centro universitario;
asentada sobre una base solita
circular que es el engranaje del
movimiento, energía técnica y
desarrollo, sobre esta se levantan
dos brazos laterales, que emergen
del engranaje y que enmarcan la
base de la cruz, conjugándose
entre si, para formar la lira musical,
símbolo del arte y la cultura de
Loja.

3. ASPECTOS HUMANOS DEL TRABAJO FISICO E
INTELECTUAL (HALL CENTRAL)
 Forman una secuencia lógica de formas
e imágenes generosas que cuentan la
historia, tradiciones y desarrollo de la
cultura del pueblo: su trabajo, esfuerzo y
constancia como la utilización de
distintos recursos naturales, herramientas
artesanales y técnicas, en busca de
desarrollo y crecimiento de una región.
Figuras delineadas en negro, que
describen actividades de cada época,
resaltando la figura del hombre en base
de líneas de trazo limpio y volúmenes
cargados de fuerza y movimiento;
conjugado con el fondo que se aleja
mediante matices azulados y violáceos,
formando un celaje, perfilando el
horizonte con nevados y volcanes
propios e nuestra región, para finalizar en
el extremo derecho del murar
fundiéndose en el mar.

4. AGRUPACION MARISTAS ECUATORIANA
(EDIFICIO3)
 Mural de colores tierra, con un estilo de
simplificación geométrica, que contiene una
alegoría a la vida marista: un camino que se
inicia en la parte inferior izquierda que avanza
perspectivamente y finaliza entrelazado el
símbolo marista M.A. “Todo a Jesús por María”.
La parte superior esta rematada por un cielo
ajedrezado que parte del centro naciente del
sol, amplificado por radiaciones de luz que
resaltan el símbolo de la comunidad Marista.
El horizonte perfilado por montañas, crea una
atmósfera de distancia, espacio y tiempo; los
montes y montañas del lado izquierdo
representan a nuestro país con uno de sus
montes mas alto: El Chimborazo y frente a el El
Villonaco de nuestra región sureña. Al mirar
este mural, lo primero que llama la atención
son las figuras estilizadas de colores claros que
representan al hombre en el camino de la
búsqueda constante de bienestar y felicidad.

5. JUVENTUD Y DESPERTAR
(EDIFICIO4)
 Técnica sin mayores complicaciones, de
tonalidades definidas, trazos y diseños
ajedrezados sin ordenamiento tratando de
romper la monotonía de las figuras supuestas de
contornos simple de elementos insinuados,
resueltas con atenuaciones. En la parte superior
derecha del mural se encuentra la flor, símbolo
de la comunidad marista , que con sus pétalos
da inicio a las franjas de luz simbolizando
protección, enseñanza, amor, estudio, humildad,
etc. que son valores que identifica y predica la
comunidad marista. los haces de luz envuelven a
las figuras juguetonas de jóvenes y niños
protegidos por la figura lateral que representa al
fundador e la comunidad Marcelino
Champagnat.

6. MURAL CORRESPONDIENTE AL
NUMERO PI
 Mural que proyecta la luz desde el mismo interior
del mismo mural y hace de ella una fuerza
cinética, que hace referencia a aquellas obras
creadas para producir la impresión o ilusión de
movimiento, que atrapa la atención dentro de
un racionalismo geométrico y homogéneo
conjugada en base a la matemática que pone
orden decifral, representado por el valor de Pi.
 Los números del 0 al 9 están sobre el mural y se
identifican con su simbología de su color, que
permite interpretar la infinidad de decimales que
están a continuación del número entero 3.
 Para ello se utilizaron piezas cuadradas de 2 por 2
cm, mosaicos de vidrio coloreado.

7. MURAL CORRESPONDIENTE AL
NUMERO e
 Mural de arte cinético con bases en la abstracción, que
rechaza la sugerencia de expresar o comunicar un
sentimiento; la obra está programada para formar una
impresión óptica en el espectador; la ilusión de un
movimiento virtual que realmente no existe, mediante
formas y su relación recíproca que se ajustan a series
matemáticas predeterminadas, induciendo al
espectador a desplazarse en el espacio para que así
organice en su mente la lectura de una secuencia.
 El artista ha creado una serie de deslumbrantes cuadros
llenos de coloridos, que explotan la forma en la que
puede hacer que cada color se vuelque en e otro por
medios ópticos; o la manera en que la totalidad de la
superficie del cuadro pueda trasladarse de lo cálido a lo
frío, a través de la progresión de matices, que
representan en este caso la ecuación e.

8. VIDA DE TOMAS MORO
 Nació el 6 de febrero de 1478 en Cheapside
(Londres), hijo del Caballero John More, abogado y
juez, su madre falleció cuando él tenía cuatro años.
 Entró de paje al servicio del cardenal Morton, quien
recomendó su ingreso en Oxford, donde cursó
estudios de literatura y filosofía. Cuando contaba 16
años inició estudios de derecho en New Inn, siendo
admitido como Barrister en Lincoln´s Inn en 1501.
Tomó parte en círculos humanistas y conoció a
célebres hombres de letras.
 En 1501 fue elegido miembro del Parlamento y
contrajo matrimonio al año siguiente con Jane Colt,
quien falleció en 1511. Posteriormente se casó con
Alicia Middleton. Fue Under-Sheriff de Londres y ganó
prestigio por sus conocimientos legales. En 1513
publicó Historia del Rey Ricardo III, y durante su
estancia en Flandes escribe en latín su obra maestra:
Utopía.