DOCENTES APLICADORES
Los docentes aplicadores
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Coordinador Institucional
(Rector o su delegado) de
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VIERNES 28 MARZO
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SÁBADO 29 DE MARZO
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designado, vistiendo traje formal e identificar el
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Respetando el orden de
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donde está ubicado su
supervisor para:
Guía para docentes aplicadores
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1. Firmar el REGISTRO DE ASISTENCIA DE APLICADORES
(Código: DS.003).
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2. Recibir el kit y abrirlo en presencia del
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 Un sobre con los cuadernillos del ENES.
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5 FUNDAS EN EL SOBRE
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 Un sobre con hojas de respuestas del ENES
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HOJAS DE
RESPUESTAS
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 Un sobre con COMPROBANTES DEL ENES
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Guía para docentes aplicadores
Un pliego instructivo de la hoja de respuestas.
Guía para docentes aplicadores
Una hoja de respuestas personalizada en
formato A1
Guía para docentes aplicadores
Una hoja de respuestas personalizada en...
Una hoja que contiene la normativa
disciplinaria en formato A4
Guía para docentes aplicadores
 Una hoja de REGISTRO DE CONTROL DE ASISTENCIA DE
ASPIRANTES en formato A3
Guía para docentes aplicadores
 Un formulario de INFORMACIÓN CONSOLIDADA POR AULA .
Guía para docentes aplicadores
 Un sobre azul para: las HOJAS DE RESPUESTAS
UTILIZADAS, DAÑADAS Y SUSPENDIDAS, CONTROL DE
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 Un sobre para HOJAS DE RESPUESTAS NO UTILIZADAS Y
COMPROBANTES DEL ENES NO ENTREGADOS.
Guía para docentes aplicadores
 Un sobre para los CUADERNILLOS DEL ENES UTILIZADOS
Guía para docentes aplicadores
 Un sobre para los CUADERNILLOS DEL ENES NO UTILIZADOS.
Guía para docentes aplicadores
 Una funda con material fungible.
Guía para docentes aplicadores
• Verificar que el sobre que contiene los cuadernillos esté
sellado.
Guía para docentes aplicadores
EL APLICADOR EN PRESEN...
• Abrir el sobre de cuadernillos y contarlos sin abrir las fundas plásticas
que los contienen.
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• Verificar que el número de cuadernillos contados coincida con el
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• Registrar el número de cuadernillos contados en el ACTA
ENTREGA RECEPCIÓN DEL SUPERVISOR AL DOCENTE
APLICADOR
Guía para ...
3. Una vez verificado el material firmar el ACTA DE ENTREGA
RECEPCIÓN.
Guía para docentes aplicadores
4. Firmar el ACTA DE CONFIDENCIALIDAD DE DOCENTE
APLICADOR
Guía para docentes aplicadores
Custodiar el material a su cargo
durante el proceso de
recepción, aplicación del ENES y
devolución del material al
supervi...
08h15 – 09H30
Una vez receptado el kit:
• Dirigirse e ingresar al aula
asignada a su cargo.
Guía para docentes aplicadores
• Colocar en el pizarrón el pliego instructivo y la hoja de
respuestas en formato A1.
Guía para docentes aplicadores
• Permitir el ingreso de los estudiantes al aula, previa la
revisión del comprobante de inscripción al ENES y retener la
c...
Los estudiantes podrán pasar a los pupitres únicamente con
el siguiente material:
 Lápiz
 Borrador
 Sacapuntas
TOME EN ...
• Solicitar a los aspirantes que coloquen en un espacio físico
previamente determinado, los objetos que fueren
innecesario...
• Ubicar a los estudiantes en el aula de acuerdo al orden indicado
en el listado colocado en la puerta de ingreso al aula,...
 Cerrar la puerta del aula
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10h00
EL DOCENTE APLICADOR DEBE:
 Controlar la asistencia utilizando el REGISTRO DE CONTROL DE
ASISTENCIA (Código: DA.001), de los aspirantes presentes al...
 Permitir el ingreso de los aspirantes al aula, hasta las
10h10. A partir de esta hora, el docente aplicador
deberá marca...
REALIZAR LAS SIGUIENTES
ACTIVIDADES:
Guía para docentes aplicadores
10h15 a 10h30
 Leer la normativa disciplinaria y sensibilizar a los
aspirantes al cumplimiento de la misma.
Guía para docentes aplicado...
 Indicar a los estudiantes que pueden realizar cálculos y
anotaciones en los cuadernillos, no necesitan ninguna hoja
adic...
 Mostrar a los aspirantes el sobre cerrado, que contiene las
hojas de respuestas. Abrir el sobre de las hojas de
respuest...
 Orientar al aspirante para que llene la hoja de respuestas
correctamente. Para el efecto el docente aplicador utilizará
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 Indicar a los estudiantes que para marcar las respuestas y
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marcar el número de forma que se encuentra en la
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respuestas, deberá marcar la letra que se encuentra en la
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preguntas, deberá consignar el CÓDIGO ÚNICO DE
IDENTIFICACIÓN DE...
 Marcar la hora de inicio del ENES, 10h30, en el recuadro
correspondiente de la hoja de respuestas.
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 Mostrar a los aspirantes que los cuadernillos del ENES
están perfectamente sellados con un empaque plástico
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 Distribuir las diferentes formas de cuadernillos
alternadamente, asegurándose que éstas no coincidan
entre aquellos aspi...
 Indicar a los aspirantes que no pueden abrir el cuadernillo
hasta no recibir la instrucción del docente aplicador.
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ACTIVIDADES
Guía para docentes aplicadores
10h30 a 12h30
 Solicitar al aspirante que abra con cuidado y revise que el
cuadernillo esté completo y no posea problemas de
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 Si existiese algún cuadernillo que posea problemas de
impresión notificar al supervisor, quien informará al
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 Registrar la hora de INICIO Y FINALIZACIÓN máxima del
examen en la pizarra.
Guía para docentes aplicadores
HORA DE INICI...
 A PARTIR DE ESTE MOMENTO EL ASPIRANTE TENDRÁ DOS
HORAS PARA RESOLVER EL EXAMEN
 ÚNICAMENTE LOS ASPIRANTES QUE SE ENCUEN...
 Controlar el normal desarrollo del proceso durante la
aplicación del ENES.
Guía para docentes aplicadores
En caso de existir novedades
durante la aplicación del ENES, se
deberá reportar al supervisor a fin
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 En caso de que un aspirante solicite salir del aula para
utilizar las baterías sanitarias o por alguna emergencia, el
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 Si por causa de fuerza mayor el docente Aplicador debiera
abandonar el aula, esta será encargada al Supervisor.
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Guía para docentes aplicadores
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disciplinarias por parte de algún
aspirante, se deberá retirar...
El docente aplicador deberá:
• Llenar correctamente la información requerida en el
REGISTRO DE CONTROL DE ASISTENCIA DE AS...
• Verificar que el número de CUADERNILLOS NO UTILIZADOS
coincida con el número de aspirantes ausentes del CONTROL DE
ASIST...
• Verificar que el número de HOJAS DE RESPUESTAS NO UTILIZADAS y
COMPROBANTES QUE NO VAN A SER ENTREGADOS, coincida con el...
• Entregar al Supervisor, cuando lo solicite: el sobre con los
CUADERNILLOS DEL ENES NO UTILIZADOS (Código: SB.010) y
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• Verificar que los datos registrados por su Supervisor en el
formato RESUMEN DE ASPIRANTES POR SUPERVISOR (Código:
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En el caso de que un aspirante
finalice la evaluación antes de
que culmine el tiempo previsto
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 Revise que los datos de la hoja de respuestas estén
correctamente consignados. ( forma, clave de control y
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 Revise que en el cuadernillo haya sido marcado
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 Marque en la hoja de respuestas la hora en la que
finalizó el examen.
Guía para docentes aplicadores
 Entregue el cuadernillo y hoja de respuestas.
Guía para docentes aplicadores
 Firme el control de asistencia de aspirantes.
Guía para docentes aplicadores
X
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 Reciba de vuelta el documento de identificación que le fue
retirado al ingresar al aula y entregar el COMPROBANTE DE
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Una vez terminado el tiempo estipulado para la
aplicación del ENES, el docente aplicador deberá
informar a los aspirantes ...
Pasar por cada pupitre retirando las hojas de
respuestas y cuadernillos; y proceder a:
Guía para docentes aplicadores
1. L...
 En la hoja de respuestas el aspirante haya consignado
correctamente los siguientes datos: forma del cuadernillo, clave d...
 La hoja de respuestas esté íntegra y en condiciones de ser
procesada; caso contrario deberá consignar esta novedad en
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 El cuadernillo esté íntegro y con el código único del aspirante;
caso contrario deberá solicitar al aspirante que consig...
 Solicitar al aspirante que firme en el CONTROL DE ASISTENCIA
DE ASPIRANTES (Código: DA.001).
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 Entregar la cédula de identidad, pasaporte o carné de
refugiado que le fue retirado al inicio de la aplicación y
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 Insistir al aspirante sobre el cuidado del COMPROBANTE DEL
ENES ya que este será la única evidencia de que rindió el
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 Dar la instrucción al aspirante para que se retire del aula.
Guía para docentes aplicadores
UNA VEZ REVISADO EL MATERIAL
DE CADA UNO DE LOS
ASPIRANTES EL APLICADOR
DEBERÁ:
Guía para docentes aplicadores
13h00
Contar los CUADERNILLOS UTILIZADOS y guardarlos en el sobre
correspondiente .
CUADERNILLOS
UTILIZADOS
Guía para docentes ...
 Contar las HOJAS DE RESPUESTAS UTILIZADAS, DAÑADAS Y
SUSPENDIDAS y guardarlas en el sobre azul.
HOJAS DE RESPUESTAS
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 Llenar la INFORMACIÓN CONSOLIDADA POR AULA , firmar y guardar
en el sobre azul
 Guardar en el sobre azul el CONTROL DE ...
Guardar los sobres anteriores en la funda ploma en la cual
recibió el material.
Guía para docentes aplicadores
En caso de pérdida de un cuadernillo
notificar inmediatamente al
Supervisor, y participar activamente
en la recuperación ...
13h30 - 14h00
Dirigirse al sitio de distribución del material y
entregar al Supervisor los siguientes sobres:
Guía para do...
 Firmar el formato RESUMEN DE ASPIRANTES POR
SUPERVISOR (Código: DS.001), confirmando la información
consignada en este f...
 Una vez concluido el proceso usted podrá retirarse.
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GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

  1. 1. DOCENTES APLICADORES Los docentes aplicadores serán designados por el Coordinador Institucional (Rector o su delegado) de cada recinto académico y son responsables del óptimo desarrollo del proceso de aplicación del examen dentro del aula asignada para su control. Guía para docentes aplicadores
  2. 2. VIERNES 28 MARZO Asistir puntualmente al recinto académico a la hora dispuesta por EL Coordinador Institucional (RECTOR del recinto académico o su delegado), para la socialización del proceso por parte del Coordinador de Recinto. Guía para docentes aplicadores
  3. 3. SÁBADO 29 DE MARZO Asistir puntualmente al recinto académico designado, vistiendo traje formal e identificar el lugar donde está ubicado su supervisor. Guía para docentes aplicadores 07h30
  4. 4. Respetando el orden de llegada acercarse al lugar donde está ubicado su supervisor para: Guía para docentes aplicadores 08h00 – 09h20
  5. 5. 1. Firmar el REGISTRO DE ASISTENCIA DE APLICADORES (Código: DS.003). Guía para docentes aplicadores
  6. 6. 2. Recibir el kit y abrirlo en presencia del SUPERVISOR, para verificar que el contenido esté completo, con el material que se detalla a continuación: Guía para docentes aplicadores
  7. 7.  Un sobre con los cuadernillos del ENES. Guía para docentes aplicadores 5 FUNDAS EN EL SOBRE CADA FUNDA CONTIENE 6 CUADERNILLOS
  8. 8.  Un sobre con hojas de respuestas del ENES Guía para docentes aplicadores HOJAS DE RESPUESTAS Este sobre sólo deberá ser abierto en presencia de los estudiantes 20 formas
  9. 9.  Un sobre con COMPROBANTES DEL ENES COMPROBANTES Guía para docentes aplicadores
  10. 10. Un pliego instructivo de la hoja de respuestas. Guía para docentes aplicadores
  11. 11. Una hoja de respuestas personalizada en formato A1 Guía para docentes aplicadores Una hoja de respuestas personalizada en formato A1.
  12. 12. Una hoja que contiene la normativa disciplinaria en formato A4 Guía para docentes aplicadores
  13. 13.  Una hoja de REGISTRO DE CONTROL DE ASISTENCIA DE ASPIRANTES en formato A3 Guía para docentes aplicadores
  14. 14.  Un formulario de INFORMACIÓN CONSOLIDADA POR AULA . Guía para docentes aplicadores
  15. 15.  Un sobre azul para: las HOJAS DE RESPUESTAS UTILIZADAS, DAÑADAS Y SUSPENDIDAS, CONTROL DE ASISTENCIA DE ASPIRANTES e INFORMACIÓN CONSOLIDADA DEL AULA. HOJAS DE RESPUESTAS UTILIZADAS, DAÑADAS Y SUSPENDIDAS Guía para docentes aplicadores
  16. 16.  Un sobre para HOJAS DE RESPUESTAS NO UTILIZADAS Y COMPROBANTES DEL ENES NO ENTREGADOS. Guía para docentes aplicadores
  17. 17.  Un sobre para los CUADERNILLOS DEL ENES UTILIZADOS Guía para docentes aplicadores
  18. 18.  Un sobre para los CUADERNILLOS DEL ENES NO UTILIZADOS. Guía para docentes aplicadores
  19. 19.  Una funda con material fungible. Guía para docentes aplicadores
  20. 20. • Verificar que el sobre que contiene los cuadernillos esté sellado. Guía para docentes aplicadores EL APLICADOR EN PRESENCIA DEL SUPERVISOR DEBERÁ:
  21. 21. • Abrir el sobre de cuadernillos y contarlos sin abrir las fundas plásticas que los contienen. Guía para docentes aplicadores 5 FUNDAS EN EL SOBRE CADA FUNDA CONTIENE 6 CUADERNILLOS
  22. 22. • Verificar que el número de cuadernillos contados coincida con el número de cuadernillos registrados en la etiqueta del sobre. Guía para docentes aplicadores
  23. 23. • Registrar el número de cuadernillos contados en el ACTA ENTREGA RECEPCIÓN DEL SUPERVISOR AL DOCENTE APLICADOR Guía para docentes aplicadores
  24. 24. 3. Una vez verificado el material firmar el ACTA DE ENTREGA RECEPCIÓN. Guía para docentes aplicadores
  25. 25. 4. Firmar el ACTA DE CONFIDENCIALIDAD DE DOCENTE APLICADOR Guía para docentes aplicadores
  26. 26. Custodiar el material a su cargo durante el proceso de recepción, aplicación del ENES y devolución del material al supervisor. Guía para docentes aplicadores
  27. 27. 08h15 – 09H30 Una vez receptado el kit: • Dirigirse e ingresar al aula asignada a su cargo. Guía para docentes aplicadores
  28. 28. • Colocar en el pizarrón el pliego instructivo y la hoja de respuestas en formato A1. Guía para docentes aplicadores
  29. 29. • Permitir el ingreso de los estudiantes al aula, previa la revisión del comprobante de inscripción al ENES y retener la cédula de ciudadanía o pasaporte o carnet de refugiado para el caso de extranjeros. Guía para docentes aplicadores DESDE LAS 08h30
  30. 30. Los estudiantes podrán pasar a los pupitres únicamente con el siguiente material:  Lápiz  Borrador  Sacapuntas TOME EN CUENTA: Guía para docentes aplicadores
  31. 31. • Solicitar a los aspirantes que coloquen en un espacio físico previamente determinado, los objetos que fueren innecesarios para rendir el ENES, los mismos que serán retirados al finalizar el proceso de aplicación. Insistir que en caso de no cumplir con esta disposición su examen será suspendido y el estudiante deberá abandonar el aula. Guía para docentes aplicadores
  32. 32. • Ubicar a los estudiantes en el aula de acuerdo al orden indicado en el listado colocado en la puerta de ingreso al aula, iniciando desde la columna de pupitres ubicados junto a la puerta, dejando libre el espacio de aquel estudiante que aún no se ha presentado o no se presente Guía para docentes aplicadores
  33. 33.  Cerrar la puerta del aula Guía para docentes aplicadores 10h00 EL DOCENTE APLICADOR DEBE:
  34. 34.  Controlar la asistencia utilizando el REGISTRO DE CONTROL DE ASISTENCIA (Código: DA.001), de los aspirantes presentes al inicio del examen, marcando con una X o con un √ en la columna correspondiente. Guía para docentes aplicadores 10h00 a 10h10 X X X X X X X X
  35. 35.  Permitir el ingreso de los aspirantes al aula, hasta las 10h10. A partir de esta hora, el docente aplicador deberá marcar una línea horizontal en el espacio dispuesto para la firma de aquel aspirante que no asistió. Guía para docentes aplicadores 10h10 X X X X X X X X
  36. 36. REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: Guía para docentes aplicadores 10h15 a 10h30
  37. 37.  Leer la normativa disciplinaria y sensibilizar a los aspirantes al cumplimiento de la misma. Guía para docentes aplicadores
  38. 38.  Indicar a los estudiantes que pueden realizar cálculos y anotaciones en los cuadernillos, no necesitan ninguna hoja adicional para la aplicación. Guía para docentes aplicadores
  39. 39.  Mostrar a los aspirantes el sobre cerrado, que contiene las hojas de respuestas. Abrir el sobre de las hojas de respuestas y repartir a los aspirantes de acuerdo al nombre consignado en la misma Guía para docentes aplicadores
  40. 40.  Orientar al aspirante para que llene la hoja de respuestas correctamente. Para el efecto el docente aplicador utilizará el pliego instructivo y la hoja de respuestas que fueron colocados previamente en la pizarra Guía para docentes aplicadores
  41. 41.  Indicar a los estudiantes que para marcar las respuestas y los datos requeridos en las hojas de respuestas, debe utilizar únicamente lápiz y que debe rellenar el círculo completamente, no utilizar √ ni X. Guía para docentes aplicadores
  42. 42.  En el recuadro FORMA de la hoja de respuestas deberá marcar el número de forma que se encuentra en la portada del cuadernillo de preguntas. Guía para docentes aplicadores
  43. 43.  En el recuadro CLAVE DE CONTROL de la hoja de respuestas, deberá marcar la letra que se encuentra en la primera hoja del cuadernillo de preguntas. Guía para docentes aplicadores
  44. 44.  En el recuadro ubicado en la portada del cuadernillo de preguntas, deberá consignar el CÓDIGO ÚNICO DE IDENTIFICACIÓN DEL ASPIRANTE, que consta en la hoja de respuestas personalizada. Guía para docentes aplicadores
  45. 45.  Marcar la hora de inicio del ENES, 10h30, en el recuadro correspondiente de la hoja de respuestas. Guía para docentes aplicadores
  46. 46.  Mostrar a los aspirantes que los cuadernillos del ENES están perfectamente sellados con un empaque plástico Guía para docentes aplicadores
  47. 47.  Distribuir las diferentes formas de cuadernillos alternadamente, asegurándose que éstas no coincidan entre aquellos aspirantes que estén ubicados en forma contigua. Guía para docentes aplicadores
  48. 48.  Indicar a los aspirantes que no pueden abrir el cuadernillo hasta no recibir la instrucción del docente aplicador. Guía para docentes aplicadores
  49. 49. ACTIVIDADES Guía para docentes aplicadores 10h30 a 12h30
  50. 50.  Solicitar al aspirante que abra con cuidado y revise que el cuadernillo esté completo y no posea problemas de impresión o mutilación. Guía para docentes aplicadores
  51. 51.  Si existiese algún cuadernillo que posea problemas de impresión notificar al supervisor, quien informará al coordinador de recinto, el mismo que deberá sustituir el cuadernillo dañado con un cuadernillo del kit emergente. CUADERNILLOS EMERGENTES Guía para docentes aplicadores
  52. 52.  Registrar la hora de INICIO Y FINALIZACIÓN máxima del examen en la pizarra. Guía para docentes aplicadores HORA DE INICIO 10h30 HORA DE FINALIZACIÓN 12h30
  53. 53.  A PARTIR DE ESTE MOMENTO EL ASPIRANTE TENDRÁ DOS HORAS PARA RESOLVER EL EXAMEN  ÚNICAMENTE LOS ASPIRANTES QUE SE ENCUENTRAN ASIGNADOS AL AULA Nº 1 CONTARÁN CON DOS HORAS TREINTA MINUTOS PARA RESOLVER EL EXAMEN Guía para docentes aplicadores
  54. 54.  Controlar el normal desarrollo del proceso durante la aplicación del ENES. Guía para docentes aplicadores
  55. 55. En caso de existir novedades durante la aplicación del ENES, se deberá reportar al supervisor a fin de dar solución inmediata. Guía para docentes aplicadores
  56. 56.  En caso de que un aspirante solicite salir del aula para utilizar las baterías sanitarias o por alguna emergencia, el aplicador deberá recibir el cuadernillo y la hoja de respuestas que serán devueltos cuando el aspirante regrese. Solo podrá estar ausente un aspirante a la vez. Guía para docentes aplicadores
  57. 57.  Si por causa de fuerza mayor el docente Aplicador debiera abandonar el aula, esta será encargada al Supervisor. Nunca dejar el aula sin supervisión. Guía para docentes aplicadores
  58. 58. Guía para docentes aplicadores • En caso de detectar faltas disciplinarias por parte de algún aspirante, se deberá retirar el cuadernillo y la hoja de respuestas, devolver la cédula o pasaporte y solicitar que abandone el aula. Registrar el incidente en el formulario de INFORMACIÓN CONSOLIDADA POR AULA (Código: DA. 002). Y no debe entregar el COMPROBANTE DEL ENES
  59. 59. El docente aplicador deberá: • Llenar correctamente la información requerida en el REGISTRO DE CONTROL DE ASISTENCIA DE ASPIRANTES (Código: DA.001). Guía para docentes aplicadores 10h40 – 11h00 X X X X X X X X
  60. 60. • Verificar que el número de CUADERNILLOS NO UTILIZADOS coincida con el número de aspirantes ausentes del CONTROL DE ASISTENCIA DE ASPIRANTES (Código: DA.001) y guardarlos en el sobre para CUADERNILLOS DEL ENES NO UTILIZADOS (Código: SB.010). Guía para docentes aplicadores
  61. 61. • Verificar que el número de HOJAS DE RESPUESTAS NO UTILIZADAS y COMPROBANTES QUE NO VAN A SER ENTREGADOS, coincida con el número de aspirantes ausentes del CONTROL DE ASISTENCIA DE ASPIRANTES (Código: DA.001) y guardarlos en el sobre para HOJAS DE RESPUESTAS NO UTILIZADAS Y COMPROBANTES DEL ENES NO ENTREGADOS (Código: SB.008). Guía para docentes aplicadores
  62. 62. • Entregar al Supervisor, cuando lo solicite: el sobre con los CUADERNILLOS DEL ENES NO UTILIZADOS (Código: SB.010) y el sobre con HOJAS DE RESPUESTAS NO UTILIZADAS Y COMPROBANTES DEL ENES NO ENTREGADOS (Código: SB.008). Guía para docentes aplicadores
  63. 63. • Verificar que los datos registrados por su Supervisor en el formato RESUMEN DE ASPIRANTES POR SUPERVISOR (Código: DS.001) coincidan con los datos registrados en el CONTROL DE ASISTENCIA DE ASPIRANTES (Código: DA.001) correspondientes a su aula. Guía para docentes aplicadores
  64. 64. En el caso de que un aspirante finalice la evaluación antes de que culmine el tiempo previsto para la aplicación del ENES, estimular a la revisión de las respuestas marcadas. Una vez concluida la revisión, indicar al aspirante que: Guía para docentes aplicadores
  65. 65.  Revise que los datos de la hoja de respuestas estén correctamente consignados. ( forma, clave de control y hora de inicio y firma). Guía para docentes aplicadores
  66. 66.  Revise que en el cuadernillo haya sido marcado correctamente el código único del estudiante. Guía para docentes aplicadores
  67. 67.  Marque en la hoja de respuestas la hora en la que finalizó el examen. Guía para docentes aplicadores
  68. 68.  Entregue el cuadernillo y hoja de respuestas. Guía para docentes aplicadores
  69. 69.  Firme el control de asistencia de aspirantes. Guía para docentes aplicadores X X X X X X X X
  70. 70.  Reciba de vuelta el documento de identificación que le fue retirado al ingresar al aula y entregar el COMPROBANTE DE ASISTENCIA AL ENES, único documento válido para ingresar al sistema de Educación Superior. Guía para docentes aplicadores
  71. 71. Una vez terminado el tiempo estipulado para la aplicación del ENES, el docente aplicador deberá informar a los aspirantes que finalizó el tiempo de aplicación y solicitar que consignen la hora de finalización, dejen sus lápices sobre el pupitre y guarden el orden hasta cuando sean llamados para retirar sus documentos y registrar la firma en el CONTROL DE ASISTENCIA DE ASPIRANTES (Código: DA.001). Guía para docentes aplicadores 12h30
  72. 72. Pasar por cada pupitre retirando las hojas de respuestas y cuadernillos; y proceder a: Guía para docentes aplicadores 1. Llamar en orden de lista a los aspirantes y verificar de manera individual que:
  73. 73.  En la hoja de respuestas el aspirante haya consignado correctamente los siguientes datos: forma del cuadernillo, clave de control, hora de inicio y finalización, y firma; caso contrario deberá solicitar al aspirante que complete la información. Guía para docentes aplicadores
  74. 74.  La hoja de respuestas esté íntegra y en condiciones de ser procesada; caso contrario deberá consignar esta novedad en el registro de INFORMACIÓN CONSOLIDADA POR AULA (Código: DA.002). Guía para docentes aplicadores
  75. 75.  El cuadernillo esté íntegro y con el código único del aspirante; caso contrario deberá solicitar al aspirante que consigne el código en el cuadernillo. Guía para docentes aplicadores
  76. 76.  Solicitar al aspirante que firme en el CONTROL DE ASISTENCIA DE ASPIRANTES (Código: DA.001). Guía para docentes aplicadores
  77. 77.  Entregar la cédula de identidad, pasaporte o carné de refugiado que le fue retirado al inicio de la aplicación y entregar el COMPROBANTE DE ASISTENCIA AL ENES. Guía para docentes aplicadores
  78. 78.  Insistir al aspirante sobre el cuidado del COMPROBANTE DEL ENES ya que este será la única evidencia de que rindió el examen y le será exigido al momento de la matrícula en la institución de educación superior. Guía para docentes aplicadores
  79. 79.  Dar la instrucción al aspirante para que se retire del aula. Guía para docentes aplicadores
  80. 80. UNA VEZ REVISADO EL MATERIAL DE CADA UNO DE LOS ASPIRANTES EL APLICADOR DEBERÁ: Guía para docentes aplicadores 13h00
  81. 81. Contar los CUADERNILLOS UTILIZADOS y guardarlos en el sobre correspondiente . CUADERNILLOS UTILIZADOS Guía para docentes aplicadores
  82. 82.  Contar las HOJAS DE RESPUESTAS UTILIZADAS, DAÑADAS Y SUSPENDIDAS y guardarlas en el sobre azul. HOJAS DE RESPUESTAS UTILIZADAS, DAÑADAS Y SUSPENDIDAS Guía para docentes aplicadores
  83. 83.  Llenar la INFORMACIÓN CONSOLIDADA POR AULA , firmar y guardar en el sobre azul  Guardar en el sobre azul el CONTROL DE ASISTENCIA DE ASPIRANTES . HOJAS DE RESPUESTAS UTILIZADAS, DAÑADAS Y SUSPENDIDAS Guía para docentes aplicadores
  84. 84. Guardar los sobres anteriores en la funda ploma en la cual recibió el material. Guía para docentes aplicadores
  85. 85. En caso de pérdida de un cuadernillo notificar inmediatamente al Supervisor, y participar activamente en la recuperación del mismo. Guía para docentes aplicadores
  86. 86. 13h30 - 14h00 Dirigirse al sitio de distribución del material y entregar al Supervisor los siguientes sobres: Guía para docentes aplicadores  Sobre con cuadernillos utilizados  Sobre azul con hojas de respuestas utilizadas, dañadas y suspendidas, información consolidada por aula y el control de asistencia.
  87. 87.  Firmar el formato RESUMEN DE ASPIRANTES POR SUPERVISOR (Código: DS.001), confirmando la información consignada en este formato con el contenido de los sobres anteriores. Guía para docentes aplicadores
  88. 88.  Una vez concluido el proceso usted podrá retirarse. Guía para docentes aplicadores

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