1. SOCIALIZACIÓN LÍNEAS
DE INVESTIGACIÓN
Esp. Benjamín Andrés Manjarrés Zárate
Tutor de Investigación HC

2. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
CONTENIDO
 Socialización líneas de investigación Programa de
Contaduría Pública
 Socialización líneas de investigación Programa de
Administración de Empresas
 Pautas para el desarrollo de los proyectos de
investigación II ciclo
 Comentarios y socialización de inquietudes

3. SOCIALIZACIÓN DE LÍNEAS DE
INVESTIGACIÓN
PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA
Esp. Benjamín Andrés Manjarrés Zárate
Docente HC - FUSM CAT FACATATIVÁ

4. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
CONCEPCIÓN DE INVESTIGACIÓN DESDE LA
DIRECTRIZ NACIONAL PROGRAMA DE
CONTADURÍA PÚBLICA
 Proceso útil para crear nuevos sistemas
contables
 Formas nuevas de revelación de la
información
 Diagnosticar contextos económicos que
afectan la valuación de los hechos
económicos
 Evaluar hechos económicos y propuestas de
sistematización contable y financiera

5. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN PROGRAMA
DE CONTADURÍA PÚBLICA
Fuente: Directriz Política Nacional Programa Contaduría Pública

6. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
COMPETENCIAS PROPUESTAS FRENTE AL
DESARROLLO DE LA ASIGNATURA PROYECTO
DE INVESTIGACIÓN
CATEGORIA COMPETENCIA
CAPACIDAD PARA:
COMUNICATIVAS - Construir consensos racionales y razonables
- Dialogar abiertamente, argumentar sobre problemas y soluciones
- Sustentar coherentemente una proposición y saberla comunicar
CAPACIDAD PARA:
- Construir conceptos en consecuencia de la investigación en forma autónoma y consensuada
- Interpretar textos y contextos
COGNITIVAS - Establecer, determinar y formular una situación problemática
- Identificar situaciones problemáticas, modelarlas y proyectarlas
- Formular proyectos y soluciones coherentes y viables
-Reconocer las limitaciones y someterse a la crítica
- Aplicar diferentes metodologías, conocimientos e investigaciones.
CAPACIDAD PARA:
CONTEXTUALES -Comprender el contexto en el que se opera
-Adaptar los modelos ideales a las condiciones particulares
-Comparar situaciones similares y extender soluciones similares.
CAPACIDAD PARA:
-Decidir autónomamente sobre la conducta a seguirEvaluar diversos tipos de conocimiento, métodos e hipótesis
VALORATIVAS
- Reconocer las implicaciones éticas de una solución y ubicarla dentro de un marco ético aceptado
-Actuar bajo el más estricto orden ético legal prescrito para la profesión
-Valorar positivamente o negativamente y actuar frente a ello
-Hacer crítica y autocrítica
Fuente: Directriz Política Nacional Programa Contaduría Pública

7. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
ASIGNATURAS PRERREQUISITO DE LAS
ELECTIVAS DE PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
 Inducción Metodológica
 Sistemas de Información Contable I, II
y III
 Soluciones Gerenciales I, II y III
 Epistemología de la Teoría Contable

8. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
ETAPAS DE LOS PROYECTOS DE
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MARTÍN
FACULTAD DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
INVESTIGACIÓN ENDE CONTADURÍA PÚBLICA PÚBLICA
PROGRAMA
CONTADURÍA
ETAPAS DEL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LOS ESPACIOS ACADÉMICOS "PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN "
PROYECTO DE PROYECTO DE
PROYECTO DE PROYECTO DE PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN V INVESTIGACIÓN VIII INVESTIGACIÓN IX
VI VII
Línea de
Aseguramiento y Línea de Aseguramiento y Línea de Aseguramiento y Línea de Aseguramiento y Línea de Aseguramiento y
Metodología
Calidad de la Calidad de la Información Calidad de la Información Calidad de la Información Calidad de la Información
de la Información
Investigación Línea de Pensamiento Línea de Pensamiento Línea de Pensamiento Línea de Pensamiento Línea de Pensamiento
Contable Contable Económico y Contable Económico y Contable Económico y Contable Económico y Contable Económico y
Administrativo Administrativo Administrativo Administrativo Administrativo
Fuente: Directriz Política Nacional Programa Contaduría Pública

9. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN. PENSAMIENTO
ECONÓMICO, CONTABLE Y
ADMINISTRATIVO
 Redimensión del manejo contable de la información
financiera y su comprensión de forma holística
 Ubicar, estructurar y explicar el soporte conceptual
y metodológico para la construcción de normas y
procedimientos de modelos y sistemas contables.
 Determinar los límites del saber y práctica social
que tiene la contabilidad y la contaduría
 Proyectar la práctica, evaluarla a la luz de nuevos
hechos observados y nuevas relaciones
disciplinares, construyendo propuestas de marcos
conceptuales

10. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
TEMÁTICAS DE LA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN.
PENSAMIENTO ECONÓMICO, CONTABLE Y
ADMINISTRATIVO
 Las relaciones interdisciplinarias del saber contable.
 Abordaje epistemológico de la naturaleza de la contabilidad dentro de las
categorías del conocimiento.
 Las posibilidades y justificación para ampliar los límites de su objeto de
estudio y campo de acción.
 La naturaleza de la regulación y la dinámica de la misma.
 Metodologías para la construcción de normas en la contabilidad.
 La relación ética – moral y contabilidad - contaduría.
 Carácter de interés público de la contabilidad.
 El fenómeno investigativo en la contabilidad.
 Los perfiles de formación del contador.
 Revisión de la génesis del saber contable.
 El fenómeno lingüístico en la contabilidad y la contaduría.
 Nuevas formas de reconocimiento de variables que afectan las empresas
tanto cualitativa como cuantitativamente.

11. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
TEMÁTICAS DE LA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN.
PENSAMIENTO ECONÓMICO, CONTABLE Y
ADMINISTRATIVO
 Incorporación de nuevos instrumentos e indicadores de análisis en la
información contable.
 Efectos de las nuevas tendencias administrativas en la información
contable.
 Integración de variables ambientales en los sistemas de información.
 Aplicación de modelos de costos y presupuestos en la resolución de
problemas de empresas reales.
 Implementación de sistemas contables en empresas con problemas de
información.
 Sistemas contables y procedimientos computarizados y virtuales.
 Implementación de sistemas de información por áreas de responsabilidad.
 Teoría del valor relacionada con los métodos de valuación contable.
 Enfoques y corrientes contables
 Formas de representación de la responsabilidad social empresarial.
 Tendencias del pensamiento contable internacional.
 Marco conceptual de las normas internacionales de contabilidad (NIC)

12. SOCIALIZACIÓN DE LÍNEAS DE
INVESTIGACIÓN
PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS
Esp. Benjamín Andrés Manjarrés Zárate
Docente HC - FUSM CAT FACATATIVÁ

13. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN PROGRAMA
DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
EVOLUCIÓN DEL
PENSAMIENTO
ADMINISTRATIVO Y SU
FILOSOFÍA
GESTIÓN
TECNOLÓGICA E
INNOVACIÓN

14. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN. EVOLUCIÓN DEL
PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Y SU
FILOSOFÍA
 Crear conciencia de la importancia
que tiene el desarrollo y la práctica del
Pensamiento Administrativo y su Filosofía
 Proyectos de investigación de carácter
cuantitativo, cualitativo y documental
en contexto empírico-analítico, histórico
y etnográfico de la Administración
 Perfil teórico-científico o epistemológico
que asume la Facultad

15. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
ASPECTOS OPERATIVOS DE LA LÍNEA DE
INVESTIGACIÓN. EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO
ADMINISTRATIVO Y SU FILOSOFÍA
 Creación de semilleros direccionados
por los tutores que tengan a cargo el
Proyecto de Investigación
 Propuestas investigativas realizadas
en la dinámica de los semilleros

16. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
ASIGNATURAS EJE POR SEMESTRE PARA EL
DESARROLLO DE LA LÍNEA DE EVOLUCIÓN DEL
PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Y SU FILOSOFÍA
SEMESTRE ASIGNATURAS EJE
I Psicología Empresarial.
Introducción a la Administración
II Legislación Administrativa.
Administración II
III Procesos Administrativos
IV Organizaciones
V Comercio Internacional
Fundamentos de Mercadeo
VI Legislación Laboral
Fundamentos de Producción
Investigación de Mercados
Planeación Estratégica
VII Economía Solidaria
Gerencia del Recurso Humano
VIII Gerencia Financiera
Gerencia de Ventas
Gestión de Calidad
IX Etica y Responsabilidad Social
Gerencia de Mercadeo
Gerencia del Servicio
Plan de Negocios
Técnicas de Negociación
X Gerencia de Producción
Administración III
Prospectiva
Gestión Ambiental

17. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN. GESTIÓN
TECNOLÓGICA E INNOVACIÓN
 Crear una plataforma académica
que permita avanzar en la
consolidación de la gestión del
conocimiento en el desarrollo
empresarial
 Concordancia con el modelo del
sistema nacional de Ciencia y
Tecnología

18. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
MODELO DE SISTEMA NACIONAL DE
INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN

19. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
SENTIDO DE LA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN.
GESTIÓN TECNOLÓGICA E INNOVACIÓN
 Diagnóstico tecnológico
 Estrategia de planificación tecnológica
 Adquisición de tecnología y desarrollo
tecnológico interno
 Cambio técnico e innovación tecnológica
 Control y evaluación
 Núcleo de gestión tecnológica con la
función de asesorar a la alta gerencia a la
administración estratégica de la
tecnología

20. PAUTAS PARA EL
DESARROLLO DE
PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN II CICLO
”

21. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
OBJETIVO DEL MACRO PROYECTO
Caracterizar el
comportamiento
actual y futuro de las
variables asociadas al
desarrollo empresarial
y la innovación
tecnológica en las
organizaciones de
Sabana de Occidente
de Cundinamarca.

22. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
CONFORMACIÓN DEL MACRO
PROYECTO
1
2
3

23. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS:
Perfil empresarial y gestión organizacional en Sabana de Occidente de
Cundinamarca.
 Para las asignaturas Proyecto de Investigación I
(Constitución de Empresas y Registro de Nómina),
Proyecto de Investigación II (Integración Regional) y
Proyecto de Investigación III (Historia de la Ciencia) se
deben desarrollar proyectos que apunten al desarrollo
del microproyecto propuesto
 En la asignatura Proyecto de Investigación IV (VI
semestre) se deben dar a conocer las líneas de
investigación del programa y trabajar actividades para
la comprensión
 En la asignatura Proyecto de Investigación V (VII
semestre) se debe iniciar con un marco introductorio de
las líneas y desarrollar una formulación del problema y
estado del arte de la línea que escoja el estudiante , a
la luz de la Epistemología

24. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá
PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA:
Caracterización de las variables contables, financieras, tributarias y
legales en las organizaciones de Sabana de Occidente de Cundinamarca
 Para las asignaturas Proyecto de Investigación I,(Proyecto de Investigación
II, y Proyecto de Investigación III se deben desarrollar proyectos que
apunten al desarrollo del micro proyecto propuesto
 En la asignatura Proyecto de Investigación IV (VI semestre) se deben dar a
conocer las líneas de investigación del programa y trabajar actividades
para la comprensión
 En la asignatura Proyecto de Investigación V (VII semestre) se debe iniciar
con un marco introductorio de las líneas y desarrollar una formulación del
problema y estado del arte de la línea que escoja el estudiante , a la luz
de la Epistemología (Competencias interpretativas)
 Para la asignatura Proyecto de Investigación VI (VIII semestre) de debe
profundizar el proyecto en la línea seleccionada estableciendo
lineamientos argumentativos
 En las asignaturas Proyecto de Investigación VII y VIII (IX y X semestre) el
estudiante debe proponer nuevas teorías o procedimientos del manejo de
la información contable a la luz de la línea de investigación seleccionada

25. Proyecto de investigación – 2011 – CAT Facatativá